1、高考作文绝妙开头与结尾示范高考作文绝妙开头与结尾示范一一、绝妙开头示范绝妙开头示范 1.引用名言名句引用名言名句 问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。各不相同。西施说西施说:“爱情是工具。爱情是工具。”(问世间情为何物问世间情为何物)
2、在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(圣者与小圣者与小偷偷)美学大师罗丹曾经说过美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，
3、而是缺少发现。睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。给你带来更多成功的机会。(旋转这只万
4、花筒旋转这只万花筒)2 2、巧用书信格式巧用书信格式 尊敬的孔子老爷爷：尊敬的孔子老爷爷：你好你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。题急待你的指教。(给孔子的一封信给孔子的一封信)可恶的标准答案：可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上可
5、是你却偏偏要戴上“标准标准”这顶帽子。要知道，就因为这顶帽子。要知道，就因为“标准标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状。二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状。(给给“标准答案标准答案”的一封信的一封信)3 3、借用章回小说笔法借用章回小说笔法 “话说天下大势分久必合，合久必分。话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思乐不思蜀蜀”了，天下已成为了，天下已成为“司马氏司马氏
6、”的天下。的天下。(三国英雄开三国英雄开会会)梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。不休。(谁是打虎英雄谁是打虎英雄)4 4、巧用修辞、巧用修辞“砰砰!”随着一声锤子的敲
7、打声，问号先随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是式开始，今天我们的主题是什么才是什么才是美美，请各位来自不同时代、不同国度，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。的学者们积极发言。”(什么才是美什么才是美)5 5、巧用寓言故事巧用寓言故事 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧
8、闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。座山给搬了。(新愚公和智叟的故事新愚公和智叟的故事)喜鹊贴出了大型广告：为适应时代需要，本校喜鹊贴出了大型广告：为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期败之地。学费，每学期3000元；培养费，元；培养费，2000元；元；赞助费，赞助费，15000元。元。”(全能学校全能学校)6 6、巧用揭示主旨的题记巧用揭
9、示主旨的题记 没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有野菊的洒脱但你可以有野菊的洒脱生命，可以不灿烂，但必须伟生命，可以不灿烂，但必须伟大大!题记题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，窈窕的蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯人赞为中国将来的邓肯然而，一切结束了，命运之神然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天
10、鹅白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”的的冷漠秋风。冷漠秋风。(星星夜话星星夜话)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。题记题记 何为何为“诚信诚信”，诚实、守信是也。综
11、观历史，诚实、守信是也。综观历史，这这“诚信诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。二字浸透了多少人的血泪啊。(是是谁在赞美皇帝的新装谁在赞美皇帝的新装)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt7 7、绝巧用解题形绝巧用解题形 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一题：曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一题：在下列美景中，你最喜欢哪一个在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，
12、在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。往。(无穷的可能无穷的美无穷的可能无穷的美)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt8 8、巧用名人作问答巧用名人作问答 有人问有人问:幸福是什么幸福是什么?答案是丰富多彩的。答案是丰富多彩的。尼采认为尼采认为
13、:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思而思多葛派却认为：多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。处事不惊，那才是真正的幸福。”(答案是丰富多彩答案是丰富多彩的的)阿基米德说阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起给我一个支点，我能把灵魂支撑起来来!”(给灵魂一个支点给灵魂一个支点)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头
14、与结尾示范.ppt 9 9、巧用诗文显诗意巧用诗文显诗意 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在
15、何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(万象人万象人生坚守自我生坚守自我 高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt 当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁
16、不住思绪满怀，我遥幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮问天际的月亮:寂寞是什么寂寞是什么?曾几何时，有李白曾几何时，有李白“举杯邀明举杯邀明月，对影成三人月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主曾几何时，有李后主感慨感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹曾几何时，有陈子昂
17、感叹“前不见古人，后不见来者，念前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰晓星辰”的的“碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么。寂寞到底是什么?我无我无法回答。法回答。(寂寞的意韵寂寞的意韵)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却
18、激起所有色是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑哲人对着蓝天微笑:“是时间。是时间。”孩童握着风筝拍手孩童握着风筝拍手:“是风。是风。”流浪者说流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。什
19、么都不是，只是一个梦。”(拥有答案的拥有答案的幸福幸福)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt1010、借用病历好行文借用病历好行文 病人姓名病人姓名:吴良心吴良心 身份：商人身份：商人 临床印象：诚信缺乏综合症临床印象：诚信缺乏综合症(晚期晚期)病史：二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上病史：二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手段日渐高明，此病日益加重。三年前诚信医院曾段日渐高明，此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人，吴良心拒绝本院药方，逃离病房，诊断过此病人，吴良心拒
20、绝本院药方，逃离病房，赴境外经商。经查，此人诚实信用指数已下降为赴境外经商。经查，此人诚实信用指数已下降为零，社会威胁力零，社会威胁力+100。(吴良心病历吴良心病历)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt姓名：张大毛姓名：张大毛 性别：男性别：男 年龄：年龄：18 病史：精神分裂症病史：精神分裂症 病例：不胜枚举病例：不胜枚举 .8岁，幼儿园时。老师要求画画，画自己的爸岁，幼儿园时。老师要求画画，画自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老师给了零温柔的梅花鹿
21、和一只在地上哭的小白兔。老师给了零分。分。医生诊断：老师判得好，大毛画的是森林里的医生诊断：老师判得好，大毛画的是森林里的故事，偏题。故事，偏题。(诊断书诊断书)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt1111、巧用听课笔记巧用听课笔记 听课时间：听课时间：2000年年9月月15日日 听课目的听课目的:以小学二年级学生为示范，研究探讨以小学二年级学生为示范，研究探讨 “诚实做人诚实做人”，以，以诚实的孩子诚实的孩子为内容，教育为内容，教育孩子孩子“诚实做人诚实做人”。听课内容听课内容:(听课记录听课记录)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙
22、开头与结尾示范.ppt1212、巧用产品说明书巧用产品说明书 产品产品:纯天然诚信口服液纯天然诚信口服液 主治：主治：“信用信用”分泌不足，诚实缺乏症，分泌不足，诚实缺乏症，“谎言谎言连篇病连篇病”等等，由人体内等等，由人体内“诚信诚信”合成量过少而合成量过少而引发的一系列病症。引发的一系列病症。用量：重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。用量：重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。妇女、儿童减半。妇女、儿童减半。广告创意广告创意:(纯天然诚信口服液纯天然诚信口服液)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与
23、结尾示范.ppt二二、绝妙结尾示范绝妙结尾示范 年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：迷津渡口诚信抛，迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消。一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜，且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。斩闯红尘任逍遥。(代抛弃诚信者拟墓志铭代抛弃诚信者拟墓志铭)大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难以预料，是非均留给后人评说吧。以预料，是非均留给后人评说吧。“滚滚长江东逝滚滚长江东逝水水”(三国英雄开会三国英雄开
24、会)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt 突然有人叫道：突然有人叫道：“大虫来了，快跑呀大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪老虎在哪?”李逵吼道：李逵吼道：“虎在哪虎在哪里里?”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向。已不知去向。(谁是打虎英雄谁是打虎英雄)忠信桥忠信桥 信义里信义里 诚信坊诚信坊 收笔处，不
25、觉积习又起，以一首诗来抒我心志：收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志：疏影不悔柳头风，疏影不悔柳头风，先贤诚信本相同。先贤诚信本相同。欲借此言呈观众，欲借此言呈观众，熟料笔底波澜重熟料笔底波澜重!(诚信吴门诚信吴门)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt 陆游曾说：陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。样，舞出自我生命的亮点。(吐出自足
26、成虹霓吐出自足成虹霓)“何处是归程何处是归程?长亭更短亭。长亭更短亭。”不管我们以什么样不管我们以什么样的身份去诠释的身份去诠释“家家”的内涵，我们都应知道家中的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。有等待，家中有爱。(何处是归程何处是归程?长亭更短亭长亭更短亭)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt 可见，列夫可见，列夫托尔斯泰的名言托尔斯泰的名言“幸福之家各个幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。(答案是丰富多彩的答
27、案是丰富多彩的)话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说：生红着脸说：“刚才那位青年朋友讲得很对，但刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿 各 位 都 能 发 现 美。今 天 就 到 这 儿，散愿 各 位 都 能 发 现 美。今 天 就 到 这 儿，散会。会。”(什么才是美什么才是美)高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt高考语文作文绝妙开头与结尾示范.ppt
