六年级下册综合实践活动课件-零花钱怎么用 全国通用(共8张PPT).pptx

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零花钱怎么用零花钱怎么用 要想全面了解小学生零用钱的相关情况,就要调查不同年级的同学。在调查前要确定调查方法和调查的问题。比如,同学们手中有多少零用钱?家长为什么要给零用钱?这些钱主要用在哪些方面?家长了解我们零用钱的使用情况吗?等等。如果采用现状调查方法的话,就需要我们先设计个人调查统计表。零用钱数目和来源调查 调查统计表(1)小学生1周零用钱数目和来源调查表调查对象:调查时间:月日-月日零花钱的来源 次 数 零用钱数目累计 爸爸妈妈给的 爷爷奶奶或者外公外婆给 亲戚给的 自己挣稿费或者比赛得来的 其他 合计 小学生1周零用钱数目和来源调查结果统计表调查人数:调查时间:月日-月日零花钱的来源 次 数 零用钱数目累计 爸爸妈妈给的 爷爷奶奶或者外公外婆给 亲戚给的 自己挣稿费或者比赛得来的 其他 合计 我们设计好这两种调查表后,接下来需要做的就是课后发放个人统计表,请被调查的同学认真填写,调查时间可以为一周。这样我们就得到了了解小学生零用钱相关情况的第一手好资料。为我们下节课研究讨论零用钱怎么花才是合理的做好了充分的准备。

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