1、小学校线上亲子嘉年华活动方案为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，进一步落实德智体美劳“五育并举”育人理念，学校将在十一月开展线上亲子节活动。学生自愿参加，每名学生可在体育、劳技、艺术三大类共15个小项中任选1-3项活动进行参赛，将自己参加的项目拍成视频或照片上传给班主任。体育项目类1 .亲子双人跳绳方法：家长和孩子面对或通向站立，一人摇绳，两人同时跳起，1分钟累计成功次数多者获胜。2 .亲子仰卧起坐方法：家长和孩子两个人对立屈腿躺在垫上，脚腿勾在一起，两人同时做仰卧起坐，起来后进行击掌。击掌一次,记成功一次，1分钟内累计成功次数多者获胜。
2、3 .亲子抛接纸球方法：准备纸球（或其他球）20个，纸篓一个。家长和孩子相距3米，家长背对孩子，将纸球抛向孩子，孩子用纸篓接球，20球抛完后结束，接到多者获胜。4 .亲子拍球接力方法：家长和孩子面对面站立，相距3米，学生先开始原地拍球20次，再传给家长原地拍球20次，以此相互传递拍球，1分钟家长和学生累计拍球次数计入成绩，次数多者获胜。5 .亲子翻山越岭方法：家长俯卧撑俯卧时，孩子从家长背部跳过；家长伸臂向上撑起时，孩子从家长身下爬过。完成以上动作记1次，1分钟累计完成次数多者获胜。劳技项目类1 .“亲子艺到家”一一手工制作要求：创意手工作品能体现环保主题，作品包括：手工制作、剪纸、衍纸、字画
3、、插花等。2 .“今日我当家”一一厨艺展示要求：在家长陪同下做一道拿手好菜，也可以包饺子、做面点等，从烹饪流程、色泽、美观等方面进行厨艺比拼。3 .“梦想改造家”一一改造整理要求：改造或整理家里的一处空间，如卧室、衣柜、书架、书桌、书包里的物品等，使其物品摆放更加整洁、美观。4 .“叠衣小专家”一一叠一件衣服要求：选择一件衣服，将衣服叠整齐。5 .清洗小行家”一一洗一双袜子要求：清洗一双袜子，将其洗干净，拧干晾好。艺术项目类1 .器乐表演：所有器乐类型均可，可配伴奏或无伴奏均可，如以视频形式呈现，请尽量选择纯色背景（或不太杂乱的背景），横屏录制，欢迎以各种形式呈现和家人合作。2 .美术、书法作
4、品：中画、西画、衍纸、手工作品、书法作品等各种形式均可，可呈现作品照片，也可以呈现完成过程的照片或视频,欢迎和家人共同完成。3 .歌曲演唱：选择符合学生形象或弘扬正能量的歌曲，配伴奏演唱,在演唱前进行报幕（说出班级、姓名、演唱曲目），以视频方式呈现作品，视频横屏录制，欢迎和家人进行合唱、配器乐演奏唱，歌舞伴唱等各种合作形式。4 .相声小段：学生单口相声和家人合作完成对口相声，脱口秀等各种语言类节目，请采用视频形式呈现作品，横屏录制。5 .诗歌朗诵:配乐进行诗歌朗诵，朗诵内容积极向上，符合学生形象,可与家人进行各种形式的合作，以视频形式呈现作品，横屏录制。所有作品均以“班级+姓名+类别”命名，如：一1班+张三+歌曲演唱。“疫”样时光，“童”样精彩，虽然我们现在面对的疫情形势复杂多变，但我们的学习生活依然丰富多彩。疫情终将止步，教育不会结束，这段特殊的时期是考验，也是提升亲子关系的契机，愿我们的学生和家长共同度过一个别有趣味的时光。
