1、 第八单元 整理复习一.迁移互助 大家对于方程了解了哪些知识？互相说一说二、探究互助1、举例说明：什么是方程？什么是方程？含有 未知数的 等式 叫方程。下面哪些是方程？哪些不是方程？为什么？4+3x=1062x2013=77-x411.4=x98x=18.98x=03+y=9x+x+x=9x8=646Z=8基本练习1独立完成复习一整理第1题2、什么是方程解？使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程解3.什么是解方程？求方程里未知数的值过程叫作方程解4.解方程的依据是什么？解方程的依据就是等式的性质：5.等式与解方程有什么关系？方程与等式之间 的关系等 式方程基本训练2完成整理复习第2题6、解方程
2、要注意什么？解方程时，如果能计算的要先计算，再用等式性质；应用等式性质使方程左边变成X时，两边一定要同时加或减、同时乘或除以一个不为0的数。求出未知数的值还要检验。检验的方法是：7、如何检验方程？8、列方程解决实际问题 举例说说：列方程解决实际问题的关键是什么？要注意什么 列方程解决实际问题，首先要弄清题意，再找出数量间的等量关系，然后根据等量关系列方程。求出结果后注意检验，并写出答语。9.找等量关系的一般方法：一是根据条件想数量间的相等关系。二是根据计算公式确定等量关系。三是稍复杂的条件可以画线段图找等量关系。三、应用互助1、整理与复习第3题2、整理与复习第4题3、整理与复习第5题4、整理与
3、复习第6题5.说说等量关系式并列方程。买4副三角尺和4把圆规一共要64元，每副三角尺3.5元，每把圆规多少元？买4副三角尺比4把圆规少用36元，每副三角尺3.5元，每把圆规多少元？四、评价互助 通过这节课的复习，你又有哪些收获，与图形分享一下。五、拓展互助思考：一赛车道的单圈长度为5千米，甲、乙两赛车同时从起点出发，同向而行，甲车平均每分钟行3千米，乙车平均每分钟行3.5千米，至少经过多少分钟两辆赛车又一次相遇？什么是因数、倍数？什么是最大公因数、最小公倍数？什么是奇数、偶数？什么是质数、合数？什么是质因数、分解质因数？1、写出每组数的最大公因数和最小公倍数。9和12 24和6 5和7 30和
4、45 2、下面各数中，哪个数是哪个数的因数，哪个数是 哪个数的倍数？2 5 1 4 10 20 25 2是4、10、20的因数，2是1的倍数。5是10、20、25的因数，5是1的倍数。1是2、5、4、10、20、25的因数。4是20的因数，4是1、2的倍数。10是20的因数，10是1、2、5的倍数。20是2、5、1、4、10的倍数。25是5、1的倍数。3、按从小到大的顺序，分别写出3个满足条件的数。既是2的倍数，又是5的倍数：（）（）（）。既是偶数，又是3的倍数：（）（）（）。既是奇数，又是合数：（）（）（）。1020306121891521什么是分数的基本性质？什么是约分、通分？2、用分数表示每个图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。41435284、5、3、39412256、7、8、折线统计图折线统计图可分为哪些类别？单式折线统计图与复式折线统计图折线统计图 想一想“单式折线统计图”与“复式折线统计图”表示数据的好处是什么？通过上面的复习，你对单式和复式统计图有哪些新的认识？数学在 生活中有哪些有价值的运用？全课小结
