1、 劳动是最美的，是因为辛勤的劳动劳动是最美的，是因为辛勤的劳动绽放了嫣然的花朵，是因为辛勤的劳绽放了嫣然的花朵，是因为辛勤的劳动结出了累累的硕果。劳动是最美的，动结出了累累的硕果。劳动是最美的，更是因为那辛勤劳作中的痴痴执着，更是因为那辛勤劳作中的痴痴执着，更是因为那几十年如一日的付出坚持，更是因为那几十年如一日的付出坚持，更是因为它所带来的催人奋进的希冀。更是因为它所带来的催人奋进的希冀。今天，让我们走进今天，让我们走进诗经诗经，和古人，和古人一起亲历劳作的情景。一起亲历劳作的情景。诗经诗经 芣苢芣苢学习目标：学习目标：1、了解诗经相关知识，诵、了解诗经相关知识，诵读文本。读文本。2、把握本
2、诗重章叠唱手法的好、把握本诗重章叠唱手法的好处。处。3、体会诗歌中对劳动吟诵赞美、体会诗歌中对劳动吟诵赞美的思想情感。的思想情感。芣苢，读作芣苢，读作f y，即车前草，多年生草本，即车前草，多年生草本，高高20-60厘米，全体光滑或稍有短毛。厘米，全体光滑或稍有短毛。荒地或路旁常见，分布几遍全国。荒地或路旁常见，分布几遍全国。嫩叶可食，嫩叶可食，有些地区用作饲料有些地区用作饲料;全草与种子都可入药，能利尿、全草与种子都可入药，能利尿、清热、止咳清热、止咳;全草捣烂与肥皂配制成农药防治棉蚜全草捣烂与肥皂配制成农药防治棉蚜或蚜虫有效。或蚜虫有效。7-8月种子成熟后采收。月种子成熟后采收。采采芣苢，
3、薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧来采呀。繁茂鲜繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧来采呀。繁茂鲜艳的芣苡呀，我们赶紧圈起来。艳的芣苡呀，我们赶紧圈起来。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。繁茂鲜艳的芣苢呀，一片一片摘下来。繁茂鲜繁茂鲜艳的芣苢呀，一片一片摘下来。繁茂鲜艳的芣苡呀，一把一把捋下来。艳的芣苡呀，一把一把捋下来。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。繁茂鲜艳的芣苢呀，
4、提起衣襟兜起来。繁茂繁茂鲜艳的芣苢呀，提起衣襟兜起来。繁茂鲜艳的芣苡呀，掖起衣襟兜回来。鲜艳的芣苡呀，掖起衣襟兜回来。芣苢一诗在形式上有什么鲜明的特点？有什么艺术效果？（1）这首诗采用了）这首诗采用了重章叠句重章叠句的形式，全诗三章十二的形式，全诗三章十二句，只有动词句，只有动词（“采采”“”“有有”“”“掇掇”“”“捋捋”“”“袺袺”“”“襭襭”）是不断）是不断变化的，其余全是重叠。变化的，其余全是重叠。（2）这种看起来很单调的重叠，有它特殊的效果。）这种看起来很单调的重叠，有它特殊的效果。在不断重叠中，产生了在不断重叠中，产生了简单明快简单明快、回环往复回环往复的音乐感。的音乐感。同时，在
5、六个动词的变化中，又生动地表现了越采越同时，在六个动词的变化中，又生动地表现了越采越多直到满载而归的过程。多直到满载而归的过程。前人说此诗，“自然生其气象”。那么，这首诗描绘了什么样的景象？诗中没有直接写采芣苢的人，但读来却让人眼前诗中没有直接写采芣苢的人，但读来却让人眼前出现了三三两两、三五成群的女子，她们于平原旷出现了三三两两、三五成群的女子，她们于平原旷野、你追我赶、群歌互答的野、你追我赶、群歌互答的欢快劳动欢快劳动的场景。几个的场景。几个动词，把她们欢快的心情、收获的喜悦伴着音乐节动词，把她们欢快的心情、收获的喜悦伴着音乐节奏传达了出来。奏传达了出来。诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六
6、个字的顺序能够更换吗？试结合诗歌分析原因。不能。这首诗用词连贯，是按劳动情景的推进来写不能。这首诗用词连贯，是按劳动情景的推进来写的。人们从的。人们从一开始一开始的呼朋引伴的呼朋引伴“采之采之”“”“有之有之”，拉开了劳动的序幕，拉开了劳动的序幕，之后之后，到一片片，到一片片“掇之掇之”，一，一把把把把“捋之捋之”，再到再到手提衣襟手提衣襟“袺之袺之”，掖起衣襟，掖起衣襟“襭之襭之”，这是一个，这是一个由少到多由少到多、由慢到快由慢到快的完整劳的完整劳动过程，即越采越多，直至满载而归，所以动过程，即越采越多，直至满载而归，所以顺序不顺序不能更换能更换。据不完全统计，我们日常运用的成语，有一百多个出自诗经。请根据诗句提取成语并解释。(1)“兢兢业业，如霆如雷。兢兢业业，如霆如雷。”(诗经诗经大雅大雅云云汉汉)(2)“羔裘豹饰，孔武有力。羔裘豹饰，孔武有力。”(诗经诗经郑风郑风羔羔裘裘)(3)“投我以桃，报之以李。投我以桃，报之以李。”(诗经诗经大大雅雅抑抑)成语：兢兢业业。解释：小心谨慎，认真负责。成语：兢兢业业。解释：小心谨慎，认真负责。成语：孔武有力。解释：非常勇猛有力。成语：孔武有力。解释：非常勇猛有力。成语：投桃报李。解释：他送给我桃儿，我拿李子回送成语：投桃报李。解释：他送给我桃儿，我拿李子回送他，泛指相互赠答，友好往来。他，泛指相互赠答，友好往来。
