1215 神经系统与神经调节课件 北师大七年级下.ppt

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1、第12章 人体的自我调节 v阅读阅读P69P69理解什么是理解什么是“人体的自我调节人体的自我调节”v人体的自我调节人体的自我调节:人体能够协调体内各部分功能人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态的状态,这就是这就是人体的自我调节功能人体的自我调节功能人体自我调节包括:人体自我调节包括:神经调节神经调节和和激素调节第第1 1节节 神经系统和神经调节神经系统和神经调节v。在这一过程中,怎样的调节方式才能使运。在这一过程中,怎样的调节方式才能

2、使运动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反应呢?反应呢?v神经系统的调节神经系统的调节起着最主要的作用起着最主要的作用第一课时神经系统的组成概况和神经元的结构与功能v学习目标:v1、描述神经系统的组成概况。v2、描述神经元的形态结构特征,说出神经元的基本功能 人体神经系统整体人体神经系统整体形态形态和结构作成和结构作成 脑脑脊髓脊髓 脑神经脑神经(12对)对)脊神经脊神经(31对)对)中枢神经系统中枢神经系统 周围神经系统周围神经系统 一 神经系统的组成概况(直接连接)(直接连接)管理各部分神管理各部分神经的通讯联络经的通讯联络通往全身各处通往全身各处(

3、一)什么是神经元:(一)什么是神经元:二二 神经元是神经系统结构与功能的单位神经元是神经系统结构与功能的单位 神经细胞,是神经元是神经系神经细胞,是神经元是神经系统结构与功能的单位统结构与功能的单位 (二)神经元的基本功能(二)神经元的基本功能神经元的基本功能:神经元的基本功能:接受刺激、产生接受刺激、产生冲动冲动、传导、传导冲动冲动 冲动:冲动:神经元在受到刺激后会产生一种神经元在受到刺激后会产生一种生物电变化生物电变化,这,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可种变化能沿细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的传导的生物电变化生物电变化叫做叫做神经冲动神经冲动。简称。简称冲动冲

4、动 树树 突突胞体胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢(三三)神经元的结构神经元的结构细胞核细胞核髓髓 鞘鞘神经元的结构神经元的结构胞体:胞体:轴突:轴突:树突:树突:代谢和营养代谢和营养中心中心一根一根,把,把“冲动冲动”传传离离细胞体细胞体 多多而而短短,接受刺激接受刺激,把冲动传向细胞体把冲动传向细胞体 突起:突起:突突触触的的结结构构和和兴兴奋奋的的传传递递兴奋在神经元间的传递兴奋在神经元间的传递单向传递单向传递兴奋只能从一个神经元的兴奋只能从一个神经元的轴突轴突传递给另一传递给另一 个神个神经元的经元的树突树突神经节神经节-神经元胞体集中神经元胞体集中神经神经 -神经元突起集合成束神经元突

5、起集合成束,外被结缔组织膜外被结缔组织膜周围神经系统与中枢神经系统的周围神经系统与中枢神经系统的区别区别P72灰质灰质-神经元胞体集中神经元胞体集中,色泽灰暗色泽灰暗白质白质-神经元突起集合成束,神经元突起集合成束,色泽白亮色泽白亮()周围神经系统()周围神经系统()中枢神经系统()中枢神经系统第二课时反射是神经活动的基本方式v学习目标:v1、反射的概念及反射弧的组成和功能。v2、能与同学共同尝试完成测试“传递羽毛球”反应时间的实验活动。v3、举例说出条件反射和非条件反射的区别,建立条件反射的过程。三三 反射是神经调节的基本方式反射是神经调节的基本方式 2.2.反射必须依靠完整的反射必须依靠完

6、整的反射弧反射弧才能完成。反射弧才能完成。反射弧由:由:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器效应器组成。组成。1.1.反射反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。反应。感受器由感受器由传入神经末梢传入神经末梢组成;组成;效应器由效应器由传出神经末梢传出神经末梢和和支配的肌肉或腺体组成支配的肌肉或腺体组成。反射弧的组成反射弧的组成感受器传入神经神经中枢传出神经效应器四四 反射可分为反射可分为条件反射条件反射和和非条件反射非条件反射非条件反射:非条件反射:生来就已经建立的生来就已经建立的先天性反射先天性反射引起

7、非条件反射的刺激是引起非条件反射的刺激是非条件刺激非条件刺激条件反射:条件反射:在出生以后个体生活中逐渐形成的在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射后天性反射引起条件反射的刺激叫做引起条件反射的刺激叫做条件刺激条件刺激注意:注意:1、条件反射是可以、条件反射是可以改变改变和和重建重建的。的。2、条件反射条件反射对于人和动物适应环境的能力对于人和动物适应环境的能力 来说比来说比非条件反射非条件反射有更为有更为积极积极的意义的意义 吃梅止渴吃梅止渴条件反射的建立条件反射的建立非条件刺激非条件刺激无关刺激无关刺激多次多次结合结合(食物)(食物)(铃声)(铃声)无关刺激变无关刺激变成条件刺激成条件刺

8、激条件反条件反射建立射建立 反反射射非条件反射(非条件反射(吃梅止渴吃梅止渴)条件反射条件反射 具体刺激引起(具体刺激引起(望梅止渴望梅止渴)抽象刺激引起(抽象刺激引起(谈梅止渴谈梅止渴)人人和和动动物物共共有有第三课时大脑皮层是神经系统的最高级中枢v学习目标:v1、描述大脑皮层的形态,了解其功能。v2、说明高级神经活动的含义。v3、人类条件反射的突出特征。五五 大脑皮层是神经系统的最高级中枢大脑皮层是神经系统的最高级中枢(一)认识我们的脑调节人和高等动物生理活动的高级中枢是调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层大脑皮层。大脑皮层就大脑皮层就是大脑表层的是大脑表层的灰质结构灰质结构,这,这里有着里有着极大极大数数量的量的神经元神经元。大脑皮层位于大脑皮层位于最高级中枢地最高级中枢地位位。它的生理。它的生理活动叫做活动叫做高级高级神经活动神经活动(二)(二)大脑大脑注意:注意:大脑皮层的功能区:大脑皮层一定大脑皮层的功能区:大脑皮层一定区域损伤,将失去相应的功能。区域损伤,将失去相应的功能。人类条件反射最突出的特征:人类条件反射最突出的特征:能够对能够对语言语言和和文字文字 的刺激建立条件反射的刺激建立条件反射v图中哪一种反射图中哪一种反射是人类特有的?是人类特有的?1吃梅止渴吃梅止渴1 12 23 32望望梅梅止止渴渴3谈谈梅梅止止渴渴

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