《第5课 安史之乱与唐朝衰亡》课件(部编 两套).ppt

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1、 隋唐时期:繁荣与开放的时代第5课 安史之乱与唐朝衰亡单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级导入新课导入新课玄宗幸蜀图玄宗幸蜀图 在马嵬坡,玄宗为保军心安定,忍痛命令高力士在在马嵬坡,玄宗为保军心安定,忍痛命令高力士在佛堂缢死杨贵妃。此后,玄宗入蜀。这就是佛堂缢死杨贵妃。此后,玄宗入蜀。这就是玄宗幸蜀玄宗幸蜀图图的历史背景,今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰的历史背景,今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰败的过程,以从中汲取教训。败的过程,以从中汲取教训。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级学习目标学习目标1.

2、了解安史之乱爆发的原因和背景;了解安史之乱爆发的原因和背景;2.了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实;史实;3.把握五代十国形成的原因和特点。把握五代十国形成的原因和特点。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级新课新课探究探究一、安史之乱一、安史之乱1.安史之乱爆发的历安史之乱爆发的历史背景?史背景?1.开元末年唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败。2.社会矛盾尖锐,边疆形势紧张。3.节度使势力膨胀,形成外重内轻。4.安禄山担任三个边地的节度使,逐渐扩张势力。唐玄宗李隆基单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第

3、二级 第三级 第四级 第五级2.读史料:材料:材料:安禄山兼三大安禄山兼三大兵镇独掌兵镇独掌15万的兵力,拥万的兵力,拥兵边陲,其手下骁勇善战,兵边陲,其手下骁勇善战,甚获玄宗宠信,引来宰相甚获玄宗宠信,引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交杨国忠忌恨。两人因而交恶,而唐玄宗又对此不加恶,而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志,干预。安禄山久怀异志,加上手握重兵,就以讨杨加上手握重兵,就以讨杨之名举兵叛唐。之名举兵叛唐。1.安史之乱的基本情况。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱。763年被平定。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2

4、.安史之乱的影响。对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。安禄山单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级二、黄巢起义和唐朝的灭亡二、黄巢起义和唐朝的灭亡1.读教材和图,抢答黄巢起义的背景和结果。背景:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势日益严重,相互之间发生兼并战争,人民赋役繁重,生活困苦。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级结果:起义军虽然一度攻占了长安,最终却被原为义军将领的朱温,与其他藩镇联合镇压了起义。1.读教材和图,抢答黄巢起

5、义的背景和结果。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级2.唐朝灭亡的基本情况?朱温陆续兼并了北方的大小割据势力,907年,建立了后梁政权,唐朝灭亡。朱温朱温被其子所杀单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级三、五代十国的更迭与分立三、五代十国的更迭与分立1.读史料:材料:材料:五代十国,包括五代与十国等众多割五代十国,包括五代与十国等众多割据政权,是中国历史上的一段时期,自唐朝灭亡据政权,是中国历史上的一段时期,自唐朝灭亡开始,至宋朝建立为止;也可以定义为到宋朝统开始,至宋朝建立为止;也可以定义为到宋朝统一十

6、国剩余政权为止。一十国剩余政权为止。2.根据课本知识,抢答五代十国的历史根源?唐朝藩镇割据。唐朝藩镇割据。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级3.五代十国的历史影响?北方战事不断,政局北方战事不断,政局动荡不安。南方地区动荡不安。南方地区政局相对稳定,经济政局相对稳定,经济在原有的基础上有一在原有的基础上有一定的发展。五代十国定的发展。五代十国时期,虽然政权分立,时期,虽然政权分立,但统一始终是一个必但统一始终是一个必然趋势。然趋势。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级以史为鉴以史为鉴:第一,在取得成就

7、时,我们要保持戒骄戒第一,在取得成就时,我们要保持戒骄戒躁的恭谨态度。躁的恭谨态度。第二,艰苦朴素的作风不能丢。第二,艰苦朴素的作风不能丢。第三,人生应该始终如一地坚守自己的信第三,人生应该始终如一地坚守自己的信念。念。第四,亲近贤达之人,远离不肖者。第四,亲近贤达之人,远离不肖者。今天的中国政府存在着腐败问题,结合唐玄宗的今天的中国政府存在着腐败问题,结合唐玄宗的前半生和后半生的不同作为,导致不同的结果,前半生和后半生的不同作为,导致不同的结果,谈谈对你有何启示?谈谈对你有何启示?单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级课堂小结课堂小结唐朝的兴亡过程

8、唐朝的兴亡过程单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级随堂训练随堂训练1.1.光明网光明网20182018年年8 8月月2626日文章:天宝十四载日文章:天宝十四载,又请以又请以蕃将三十二人代汉将蕃将三十二人代汉将,组成一个以少数族武人为骨干、组成一个以少数族武人为骨干、有汉族失意文人和地方军人参加的财富力强的武装有汉族失意文人和地方军人参加的财富力强的武装集团,最终导致爆发(集团,最终导致爆发()A.A.安史之乱安史之乱 B.B.黄巢起义黄巢起义 C.C.七国之乱七国之乱 D.D.八国之乱八国之乱A2.2.滕州新闻网滕州新闻网2012018 8年年3

9、 3月月1111日文章:这些藩镇名义上日文章:这些藩镇名义上虽然是受唐朝中央政府的管制,实则是自己各霸一虽然是受唐朝中央政府的管制,实则是自己各霸一方,不服从中央的政命,形成了自己的独立王国,方,不服从中央的政命,形成了自己的独立王国,朝廷进一步失去对地方的控制,节度使林立,他们朝廷进一步失去对地方的控制,节度使林立,他们拥兵自雄,互相兼并。藩镇割据的最严重后果是什拥兵自雄,互相兼并。藩镇割据的最严重后果是什么(么()A.A.影响中央财政收入影响中央财政收入 B.B.危害国家的统一局面危害国家的统一局面 C.C.形成五代十国形成五代十国 D.D.使得中央政令无法实行使得中央政令无法实行B单击此

10、处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级3 3.番禺日报番禺日报20162016年年1010月月2 2日文章:日文章:安禄山每次入安禄山每次入宫,都是先拜贵妃,再拜皇帝。皇帝不解,问他何宫,都是先拜贵妃,再拜皇帝。皇帝不解,问他何故,安禄山恭恭敬敬地说:故,安禄山恭恭敬敬地说:“我们胡人的习俗,都我们胡人的习俗,都是先拜母亲,后拜父亲。是先拜母亲,后拜父亲。”皇帝释然,对安禄山的皇帝释然,对安禄山的憨厚和朴实添了几分好感。这位皇帝是(憨厚和朴实添了几分好感。这位皇帝是()A.A.隋文帝隋文帝 B.B.隋炀帝隋炀帝 C.C.唐太宗唐太宗 D.D.唐玄宗唐玄宗4 4.领导安史之乱的主要人物是领导安史之乱的主要人物是()()A.A.安禄山安禄山 B.B.宇文化及宇文化及 C.C.朱温朱温 D.D.姚崇姚崇DA

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