条形统计图练习(练习十九)课件.ppt

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1、条形统计图练习条形统计图练习(练习十九)(练习十九)条形统计图条形统计图一、整理复习一、整理复习天气天气天数天数晴晴阴阴多多云云阵阵雨雨雷阵雨雷阵雨0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 996952一、整理复习一、整理复习条形图和统计表条形图和统计表各有什么特点各有什么特点?能直观地反映出能直观地反映出数量的差异,便数量的差异,便于比较。于比较。能清楚地看出能清楚地看出数量的多少。数量的多少。一、整理复习一、整理复习 绘制条形统计图时,要根据收集到的数据的绘制条形统计图时,要根据收集到的数据的特点特点来确定每格表示几个数据合适。来确定每格表示几个数据合适。一格一格1 1个个

2、一格一格2 2个个一格一格5 5个个二、基础练习二、基础练习教材教材P100页练习十九第页练习十九第1题题1.调查班里同学的睡眠时间。调查班里同学的睡眠时间。你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?人数人数时间时间0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131010小时小时及以上及以上9 9小时小时8 8小时小时7 7小时小时7 7小时小时及以下及以下教材教材P100页练习十九第页练习十九第2题题二、基础练习二、基础练习2.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。人数人数

3、交通工具交通工具0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 91010摩托车摩托车轿车轿车火车火车飞机飞机其他其他(1)最喜欢()最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。)的人数最少。(2)你还能提出什么问题?)你还能提出什么问题?二、基础练习二、基础练习教材教材P101页练习十九第页练习十九第4题题3.调查班里同学的上学方式,并完成下面的条形统计图。调查班里同学的上学方式,并完成下面的条形统计图。上学方式上学方式人数人数0 020202 218184 416166 614148 812121010校车接送校车接送父母接送父母接送自己上学自己上学2222

4、用哪种方式上学的人数最用哪种方式上学的人数最多?你有什么建议?多?你有什么建议?二、基础练习二、基础练习教材教材P103页练习十九第页练习十九第6题题4.下面是下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。二、基础练习二、基础练习教材教材P103页练习十九第页练习十九第6题题银银2 24 46 68 81010 1212 1414 1616 18182020 2222 2424 2626 2828 30302929272717172626二、基础练习二

5、、基础练习教材教材P103页练习十九第页练习十九第6题题(1)每格代表()每格代表()枚。其他同学表示的是什么奖牌的数)枚。其他同学表示的是什么奖牌的数量?每格代表几枚?为什么?量?每格代表几枚?为什么?(2)()()的()的()奖牌数最多。)奖牌数最多。2 2美国美国银牌银牌三、拓展练习三、拓展练习教材教材P103页练习十九第页练习十九第7题题1.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。种类种类汽车汽车运动运动时尚时尚娱乐娱乐经济经济饮食饮食其他其他本数本数30030080080012001200100010005005007007002002

6、00用条形图表示上面这些数据,用条形图表示上面这些数据,1 1格代表(格代表()本合适。)本合适。200200教材教材P103页练习十九第页练习十九第7题题三、拓展练习三、拓展练习3003008008001200120010001000500500700700200200三、拓展练习三、拓展练习教材教材P103页练习十九第页练习十九第7题题你能得到什你能得到什么信息?么信息?时尚、娱乐类的杂志卖的最好,可以多进点货。时尚、娱乐类的杂志卖的最好,可以多进点货。三、拓展练习三、拓展练习2.某地区某地区1998年年2002年工业年产值统计图。年工业年产值统计图。(1 1)工业年产值最高的是)工业年产值最高的是()()年。年。(2 2)20012001年的工业产值比年的工业产值比19991999年增长年增长()()亿元。亿元。2002 2002 15152.某地区某地区1998年年2002年工业年产值统计图。年工业年产值统计图。三、拓展练习三、拓展练习(3 3)20022002年的工业产值比年的工业产值比19981998年多年多()()亿元。亿元。3030通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,你有什么收获?四、课堂小结四、课堂小结

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