1、复式条形统计图6.2复式条形统计图系列 1,类别 系列 1,类别 系列 1,类别 系列 1,类别 系列 2,类别 系列 2,类别 系列 2,类别 系列 2,类别 系列 3,类别 系列 3,类别 系列 3,类别 系列 3,类别 课题引入项目优秀良好及格不及格合计人数101916045五年级一班1分钟跳绳情况统计表2012年10月试一试：请同学们根据下表画出统计图。课题引入课题引入这是简单的单式统计图，通过图我们能够直观地看出五年一班一分钟跳绳良好的人数最多，为19人，而不及格的人数最少为0人。统计图让我们分析数据更为简单，更为方便。教学新知教学新知练一练：下面我们根据上面的条形统计图来填一填下面
2、的统计表。20121123221091154519162810小组讨论：（1）男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的 人数较为接近？女生呢？（2）哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生 人数差别不大？（3）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一 些？教学新知教学新知结论：（1）男生中，及格等级人数最多，及格和良好两个等级中，人数较为接近；女生中，良好等级人数最多，良好、优 秀两个等级中人数较为接近。（2）优秀、及格等级男、女生人数差别较大；良好等级男、女生人数差别不大。（3）从整体看，女生的成绩好一些。教学新知试一试：根据下面的数据绘制统计图。教学新知知识梳理复式统
3、计图对于我们整理数据的好处。（1）还是统计图比较方便，看上去比较直观。（2）从统计图上能够直接的分析数据，能够直接的比 较数据。（3）统计表也可以进行数据分析，但相对于统计图来 说还是不太方便。知识梳理统计图的种类：（1）条形统计图：可以清楚的看出数量多少；（2）折线统计图：可以明显的看出数量变化的幅度；（3）扇形统计图：无法从图上直接获得数量多少 但 可以清楚的看见各部分所占总数的百分比。知识梳理1.条形统计图：（1）能够使人们一眼看出各个数据的大小；（2）易于比较数据之间的差别；（3）能清楚的表示出数量的多少。2.折线统计图：能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。3.扇形统计图：（1
4、）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。（2）易于显示每组数据相对于总数的大小。课堂练习1.根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。课堂练习20030111120232428616课堂练习根据表格回答下面的问题。1两地平均气温接近的是（）季度，平均气温差距最大 的是（）季度。2一年中，（）市的平均气温比较高。3你还得到了什么信息？第二第一、第四桂林课堂练习2.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表，请完成下面的复 式条形统计图。课堂练习四（1）班,四月,23四（1）班,五月,25四（1）班,六月,26四（1）班,七月,34四（2）班,四月,24四（2）班,五月,26四（2）班
5、,六月,28四（2）班,七月,3205101520253035四月五月六月七月四（1）班四（2）班课堂练习根据统计图，回答下面的问题。1四班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最 少？2四班四个月一共回收多少个易拉罐？答：四班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。24+26+28+32=110（个）课堂练习3如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四班四个 月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？4四班平均每月回收多少个易拉罐？110102=22（个）（23+25+26+34）4=27（个）课堂练习3.某电脑公司第一、第二门市部20042007年上缴利润情况如下表：2004年2005
6、年2006年2007年第一门市部304270110第二门市部404590155根据表中数据，完成下面的条形统计图。课堂练习2004年,第一门市部,302004年,第二门市部,402005年,第一门市部,422005年,第二门市部,452006年,第一门市部,702006年,第二门市部,902007年,第一门市部,1102007年,第二门市部,155020406080100120140160180第一门市部第二门市部2004年2005年2006年2007年课堂练习根据上面统计图填空。（1）纵轴上每个单位长度表示（）万元。（2）（）年第一、第二门市部所缴利润相差最少。（3）（）年第一、第二门市部所
7、缴利润相差最多。（4）第一门市部（）年所缴利润最多，（）年所缴利 润最少。（5）从图中，你还能知道哪些信息？202005200720072004课后作业1.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。课后作业四年级,三月,95四年级,四月,105五年级,三月,100五年级,四月,110六年级,三月,105六年级,四月,110859095100105110115三月四月四年级五年级六年级课后作业1哪个年级春季植树最多？23月份3个年级共植树（）棵，4月份比3月份多植树 （）棵。3你还能提出哪些数学问题？答：六年级春季植树最多。30025课后作业2.把
8、一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写“C”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。ABC小 明4818小 亮 61014小 力31116小 强7815课后作业课后作业想一想：（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？（2）请你计算这四人抛正方体木块，A面朝上的次数一共是多 少？B面呢？C面呢？把这三个数据与条件一面写“A”，两面写上“B”，三面写上“C”进行联系比较，你又发现 了什么？课后作业解析解析：（1）观察直条的高矮，可以发现这四人抛正方体的共同点是A面朝上次数 的
9、直条最矮，B面朝上次数的直条比较高，C面朝上次数的直条最高。（2）将每个人抛A、B、C面的次数分别相加，得到：A面朝上的次数共是 20次，B面朝上的次数是37次，C面朝上的次数是63次。因为正方体上 一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”，所以B面朝上的 次数大约是A面的2倍，C面朝上的次数大约是A面的3倍，C面朝上的 次数大约是B面的1.5倍。这四个人抛的各种面的次数和与可能性的预 测比较接近。知识拓展3.下图是某公司三车间中三个小组男、女工人数统计图。知识拓展看图回答下面的问题。（1）男工人数最多的是（）小组，最少的是（）小组;女工人数最多的是（）小组，最少的是（）小组;从图上可以看出（）小组的人数最多，（）小组的 人数最少。（2）第一小组男工人数比第二小组男工人数少（）人。（3）第二小组男工人数占第二小组人数的（）。第三第一第二第一第二第一3014/25
