1、2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试文学概论（一）试卷(课程代码00529)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1文学与历史相比更注重（ D ）A事实 B认知 C理智 D虚构2艾布拉姆斯提出的文学活动“四要素”是（ A ）A作品、作家、世乔、读者 B作品、作家、生产者、读者C作品、作家、现实、历史 D作品、作家、消费者、受众3“圣人立象以尽意”，这一观点出自（ A ）A周易系辞 B庄子齐物论 C荀子乐论 D札记乐记4林语堂说，汉语的“单音节性”造就了中国文学的（ C ）A题材 B主题 C美 D真5将典型性格视为十分独特的“这一个”的德国古典美学家是（ C ）A康德
2、 B席勒 C黑格尔 D嘏塞尔6. 下列作品中，完全属于象征意象范畴的一组作品是（ D ）A阿Q正传 祝福 故乡 B边城 围城 城堡C 荷塘月色 雨巷 日出 D天狗 死水 老马7虚构出来的、只存在于作品世界中的时间关系是（ C ）A文本时间 B叙述时闻 C故事时间 D阅读时间8隐在叙述者进行叙述的最典型文学体裁是（ A ）A戏剧文学 B民间故事 C报告文学 D纪实小说9“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”表达的是（ A ）A乡愁 B哀怨 C嗟叹 D悲伤10西方提出“交感说”的是（ D ）A瓦莱里 B魏尔伦 C马拉美 D波德莱尔11抒情文学作品的典型形态是（ B ）A诗体小说 B抒情
3、诗 C抒情散文 D散文诗12在抒情传统中长期使用并产生了固定内涵的模式化意象，称为（ B ）A典型意象 B原型意象 C寓言式意象 D符号式意象13吉希腊的修辞学一书的作者是（ C ）A苏格拉底 B柏拉图 C亚理士多德 D赫拉克剩特14中国现代文学史上出现的著名诗歌流派是（ B ）A写实派、浪漫派、抽象派 B创造派、新月派、湖畔派C意象派、荒诞派、朦胧派 D豪放派、婉约派、象征派15文学创作主客体的关系是（ C ）A主体从属客体 B客体从属主体C主客体相互渗透，彼此交融 D主客体相互排斥，彼此对立16“召唤结构”理论中所说的“空自”，是指文本中（ D ）A没有涉及的部分 B已明确写出的部分C不需
4、要读者去充实的部分 D有待读者去填补的部分17强调文学“以读者为中心，读者决定一切”的批评方法是（ C ）A结构主义批评 B精神分析批评 C接受美学批评 D神话原型批评18文学通常有通俗文学与高雅文学之分，通俗文学有时又称为（ D ）A白话文学 B口头文学 C口传文学 D大众文学19文学风格最为直观的层面是（ A ）A语言层面 B形象层面 C审美层面 D文化层面20按照生活应有的样式，按照自己主观的情感逻辑去构思艺术形象的方法是（ A ）A浪漫主义 B现实主义 C象征主义 D现代主义二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。21在文学创作活动中，作家的经验与体验的关系是（ ABD
5、）A经验是体验的基础 B体验是对经验的意义和诗意的发现C体验是经验的前提 D体验是对经验的意义和诗意的升华E体验是经验的一种特殊形态22意大利诗人但丁认为诗具有多重意义，这些意义包括（ ABCD ）A字面意义 B譬喻意义 C道德意义 D奥秘意义 E历史意义23. 文学典型的艺术魅力来自（ ADE ）A生命形式的美感 B情节的曲折性 C结构的完整性 D性格的真实性 E性格的新颖性24关于抒情的本质，主要的理论包括（ ACE ）A. 表现论 B生产论 C传达论 D反映论 E投射论25. 西方当代的批评方法主要包括（ ABCDE ）A英美新批评B女性主义批评C接受美学批评D神话原型批评E精神分析批评
6、三、名词解释题：本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分。26实用说与独立说：实用说强调作品被读者所利用，认为文学只是工具和手段。(2分)独立说则强调，文学是无关现实功利的、独立的艺术形式的创造。(2分)27艺术构思：是作家在创作动机的指引下，在创作冲动的驱使下，在选定创作对象的基础上，(2分)运用艺术手法创造艺术世界的思维过程。(1分)28. 文采：指作品中的言语色彩，是文学风格的外表。(2分)说到底是“语言的特殊的组合”。也即风格的存在方式。(1分)四、简答题：本大题共5小题，每小题5分。共25分。29文学意境的艺术特征是什么?答：(1)情境交融，它是意境创造的形象
7、特征。(2分)(2)虚实相生，它是意境的结构特征。(1分)(3)生命律动，它是意境展示的生命本真的幽情壮采，或曰生命本身的美。(1分)(4)韵味无穷，它是意境的审美魅力所在。(1分)30托尔斯泰的传达论的特点是什么?答：(1)强调情感的重要性。(1分)(2)艺术只是“传达情感而非“表现情感，即让别人了解、分享自己的情感。(2分)(3)传达必须借助某种外在的符号，如动作、线条、色彩、声音和言词等。(2分)31第一人称叙述的特点是什么?答：(1)故事人物作为叙述者兼角色，这双重身份使这个角色比故事中其他人物更易于理解。(3分)(2)作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色不知道的内容。这
8、种限制造成了叙述的主观性。(2分)32什么是“文学语言”和“文学中的语言”?二者有什么不同?答：(1)“文学语言”即英文中的literarylanguage,又译标准语，是加工过的、规范化了的书面语。(2分)(2)“文学中的语言”即文学文本的语言，是经过作家加工的、旨在创造艺术形象并表达意义的语言系统。(2分)(3)前者是一般性的，后者是具体性的。(1分)33科学想象与艺术想象有什么区别?答：(1)科学想象是一种纯粹的认知活动，艺术想象则是审美活动。(2分)(2)科学想象是发现的过程，即力图发现某种客观存在的性质与规律:艺术想象本质上是一种市美活动，具有突出的主观性。(3分)五、论述题：本大题
9、共3小题，34、35小题每小题10分，36小题15分，共35分。34试述文学风格的特征。答：(1)首先是独创性，它是文学风格最突出的特征。(2分)(2)其次是稳定性，即当某种风格形成之后，会在较长的时间里保持不变。(2分)(3)再次是多样性，即不同作家会有不同的风格，即使同一作家，在不同时期，也会形成不同的风格。(2分)【评分参考】满分10分:以上各点回答正确，给6分，意思相同或近似均给分；再视阐述的完美程度酌情给1-4分。35试论典型环境与典型人物的关系。答：(1)典型环境与典型人物是相互依存的。一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成。另一方面，典型环境也以典型人物的存在而存在。(3分)(
10、2)典型环境与典型人物是互动的。一方面典型环境是形成典型人物性格的基础。另一方面，典型人物也并非永远在环境面前无能为力，在一定条件下，又可以对环境发生反作用。(3分)【评分参考】满分10分:以上各点回答正确，给6分，意思相同或近似均给分:再视阐述的完美程度酌情给1-4分。36结合自己的阅读经验，谈谈文学接受中的审美效果的具体表现。答：(1)精神的享受与愉悦感的获得。(2分)(2)情感的宣泄、补偿与升华。(2分)(3)认识空间的拓展。(2分)(4)人格境界的提高。(2分)(5)审美能力的提高。(2分)【评分参考】满分15分:以上各点回答正确，给10分，意思相同或近似均给分:再视结合实例进行阐述的完美程度酌情给1-5分。
