1、全国2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试题课程代码：00642一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)l、上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（ A ）A、施拉姆 B、卢因 C、拉斯韦尔 D、霍夫兰2、耶鲁大学关于态度和传播研究丛书的作者是美国实验心理学家（ B ）A、麦克卢汉 B、霍夫兰 C、布雷多克 D、梅罗维茨3、最早分析传播过程中“噪音”问题的是（ D ）A、拉斯韦尔模式 B、德福勒模式 C、布雷多克模式 D、申农韦弗模式4、奥斯古德施拉姆模式把具有发信、受信、编码和译码功能的个人和团体称为（ B ）A、信源 B、传播单
2、位 C、信宿 D、反馈机制5、内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是（ A ）A、客观、系统、定量 B、全面、准确、完整 C、客观、系统、定性 D、全面、准确、规范6、控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和（ B ）A、控制组 B、实验观测 C、实验组 D、实验条件7、首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家（ B ）A、丹尼尔 B、赖特 C、麦奎尔 D、怀特8、英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能的观点被称为（ B ）A、“工具说” B、“游戏说” C、“社交说” D、“麻醉说”9、从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是（ D ）A、记者 B、广播电视 C、
3、编辑 D、传播媒介10、报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是（ B ）A、报刊的集权主义理论B、报刊的自由主义理论C、报刊的极权主义理论D、报刊的苏联共产主义理论ll、哭声和笑声属于非语言符号中的（ B ）A、身体语言 B、类语言 C、自然语言 D、生成语言12、波兰学者柯日布斯基等人认为语言在语义上有三个特征，其中不包括（ D ）A、语言是静态的 B、语言是抽绎的 C、语言是有限的 D、语言是归纳的13、为无线电通讯进入实用阶段作出重要贡献的是意大利科学家马可尼和俄国科学家（ D ）A、兹活里金 B、费森顿 C、尼普科夫 D、波波夫14、麦克卢汉以各种媒介对人类感官的延伸为标准，
4、把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期又称（ C ）A、部落前文化时期 B、部落文化时期 C、脱离部落文化时期 D、重归部落文化时期15、有观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。该观点属于受众理论中的（ C ）A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论16、按照选择性因素理论的观点，大众传播的信息传向受众时遇到的最后一关是受众的（ C ）A、选择性注意 B、选择性暴露 C、选择性记忆 D、选择性理解17、下列关于意见领袖的表述，正确的是（ A ）A、意见领袖未必是大人物B、意见领袖的影响力是综合的C、意见领袖不喜欢社交活动D、意
5、见领袖集中在特定的社会阶层18、霍夫兰等人研究发现，传播者的可信性包括传播者的信誉和（ A ）A、专业权威性 B、工作经历 C、受教育程度 D、社会地位19、20世纪70年代提出的关于传播效果的理论是（ A ）A、“议程设置理论” B、“两级传播理论” C、“使用与满足理论” D、“说服性传播理论”20、蒂奇诺等人提出的“知识沟”理论认为导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们（ C ）A、社交范围的差异 B、传播技能的差异 C、社会经济地位的差异 D、已有知识存储的差异二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)2l、下列选项中，属于线性传播模式的有（ BCD ）A、德福勒模式 B、
6、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模式 D、申农韦弗模式 E、奥斯古德施拉姆模式22、报刊的四种理论中的“报刊”泛指（ ABCDE ）A、广播 B、报纸 C、电视 D、杂志 E、图书23、下列印刷技术中由中国人发明的有（ ABC ）A、雕版印刷 B、木活字印刷 C、泥活字印刷 D、铜活字印刷 E、铅活字印刷24、被称为传播流程研究“三部曲”的著作有（ ABE ）A、卡兹等人的个人影响 B、罗杰斯的创新与普及 C、霍夫兰的传播与说服D、克拉帕的大众传播效果 E、拉扎斯菲尔德等人的人民的选择25、传播学传统学派在传播研究中运用内容分析法的主要目的是检验（ BD ）A、传播的内容B、传播的效果C、传播渠道的
7、效率D、受众对信息的反应E、传播者对传播的控制三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26、拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在（ 战争宣传 ）方面。27、德福勒模式对申农韦弗模式最重要的修正是加入并突出了（ 反馈机制 ）。28、控制实验法是根据一定的目的，选择一组研究对象，（ 人为 ）地改变和控制某些因素，然后观察其后果的一种科学研究方法。29、施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为“（ 雷达功能 ）”。30、按照系统科学的观点，客观世界是由物质、能量和（ 信息 ）三大要素组成的。3l、麦克卢汉媒介理论的中心论点是“（ 媒介即讯息 ）”。32、霍夫兰等人研究了“一面提示”和“两面
8、提示”的说服效果，发现“两面提示”对（ 文化程度 ）较高者的说服效果较好。33、诺伊曼提出的“（ 沉默的螺旋 ）”理论认为，大众传播具有强大的社会影响和效果。34、传播学批判学派关心的是“谁在传播”、“谁在控制传播”和“（ 为什么传播 ）”等重大问题。35、与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接受信息者的角色可以不断（ 互换 ）。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36、传播37、库尔特卢因38、反馈39、环境监测功能40、数字化技术五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41、简述传播学与新闻学的不同。42、简述报刊的自由主义理论的基本主张。43、西方新闻界对新闻“可读性”的研究结论，有哪些可供我们借鉴？44、关于传播媒介的演变与人类文明史的发展，英尼斯提出了哪些观点？45、简述受众接受媒介信息的基本动机。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46、试述拉斯韦尔模式的内容、意义和不足。47、结合实际，试述政府是如何控制大众传播的。
