1、全国2008年4月高等教育自学考试中外新闻作品研究试题课程代码：00661一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）l.“从作者那里接受事实，而不是接受意见”这一观点是胡乔木在下列哪一篇文章中提出的?( B )A.我们对于新闻学的基本观点B.人人要学会写新闻C.在延安文艺座谈会上的讲话D.整顿党的作风2.新闻作品中最主要、最常见的体裁是( B )A.通讯 B.消息 C.特写 D.新闻评论3.中国的西北角一书的作者是( D )A.邹韬奋 B.黄远生 C.邵飘萍 D.范长江4.下列作品中不属于深度报道的是( C )A.红色的警告B.绿色的悲哀C.别了，“不列颠尼亚”D.中国改革的历史
2、方位5.生命的支柱被认为是上世纪80年代所有报道张海迪的人物通讯中最成功的一篇，该报道刊载于( B )A.人民日报 B.中国青年报 C.光明日报 D.北京日报6.真实准确、迅速及时、针对性与指导性等要求，是新闻作品的( C )A.客观性要求 B.主观性要求 C.共性要求 D.个性要求7.在新闻作品研究过程中，求异思维与求同思维之间的关系是( C )A.求同思维是求异思维的前提与基础B.求异思维是求同思维的前导C.求同思维与求异思维是同时共存的D.求同思维是根本，求异思维是提高8.醒来，铜陵!的体裁是( B )A.消息 B.通讯 C.特写 D.深度报道9.在新闻作品中，用来对新闻报道中的人物、事
3、实情节、环境现场等作具体描绘及刻画的表现手法是( B )A.议论 B.描写 C.说明 D.叙述10.下列关于设置悬念这一表现手法的评价，其中正确的是( A )A.设置悬念之后，应该在作品中给出答案B.这一表现手法可以达到引人入胜的效果，因此在新闻作品中应尽可能多地运用C.这一表现手法在消息中较为常见，而在特写中则运用较少D.这一表现手法最大的优点在于使新闻报道的语言更为活泼，更为多样化11.西方所谓“综合分析式报道”属于下列哪一种大的报道范畴?( D )A.述评式报道 B.解释性报道 C.通讯报道 D.揭露性报道12.按照西方的说法，时效性强、比较重要的事情报道属于( D )A.事件性新闻 B
4、.时事新闻 C.动态新闻 D.硬新闻13.下列关于“倒金字塔结构”的说法不正确的是( D )A.这种结构产生于西方新闻界B.它是以重要程度或受众关心程度的顺序来安排新闻中的各项事实C.已经成为消息写作的比较固定的结构模式 D.它的长处在于可以设置悬念，吸引读者的阅读兴趣14.下列新闻史上著名的报道不是由美国媒体发表的是( A )A.赫鲁晓夫辞职 B.法院的失序 C.城市的耻辱 D.藏匿的数十亿美元与社会动乱的征兆15.社会主义新闻事业的根本原则是( D ) A.客观性原则 B.接近性原则 C.重要性原则 D.党性原则16.新闻敏感属于记者的( B )A.知识素养 B.专业素养 C.道德素养 D
5、.理论素养17.曾经开展“关广梅现象”的讨论，当时在我国引起巨大反响的报纸是( A )A.经济日报 B.人民日报 C.光明日报 D.解放日报18.下列记者类型中，不可取的一种类型是( D )A.新闻型记者 B.作家型记者 C.学者型记者 D.摘抄型记者19.中原我军占领南阳的作者，还写了下列哪一篇新闻作品?( D )A.共产党员刘胡兰慷慨就义B.上海严寒C.日本签字投降D.我三十万大军胜利南渡长江20.新闻名篇奥斯威辛没有新闻可写原载于( D )A.华盛顿邮报 B.卫报 C.泰晤士报 D.纽约时报二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.在新闻作品研究中，要实现感性和理性的统
6、一，应注意以下哪些错误的倾向?( CD )A.“唯形论” B.“唯心论” C.“唯理论” D.“经验论” E.“唯物论”22.为使我们的研究活动具有创新意义，研究新闻作品需要认识和掌握以下哪几种思维形式?( ABCD )A.创造性思维 B.立体思维 C.宏观思维 D.求异思维 E.求同思维23.在具体研究外国新闻作品时，为了作出正确的分析和评价，需要注意( CD )A.语言的简洁明快 B.主题思想的深度 C.结合作品撰写的历史背景D.不同的社会制度和政治倾向在作品中的反映E.作者的道德修养24.社会主义新闻职业道德形成了自己鲜明的特点，它包括以下哪几个方面?( AB )A.为人民服务的坚定的政
7、治品德 B.忠于事实、忠于真理的坚定的思想品德 C.钻研业务的刻苦精神D.清正廉洁的工作作风E.艰苦朴素的光荣传统25.下列以现场描写为突出特色的新闻作品有( BD )A.断电使纽约陷于一片黑暗B.大平夫人看望“欢欢”，“长得多么可爱啊!”C.巴黎陷落后的一个月D.华阳礁上补给忙 E.彭德怀印象三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）26新闻的真实性包含哪些要求？27在新闻作品研究的思维活动中，如何理解感性与理性的辩证统一？28如何分析新闻作品的形式？四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）29试述如何理解将新闻作品作为一个整体系统加以考察的原则。30试述应如何分析一篇新
8、闻作品的新闻主题。五、作品分析题(本大题20分)311979年中越边境冲突爆发之前，中国和越南之间的谈判持续了很长一段时间。国际社会，尤其是美国、日本和苏联一直在密切关注中越两国之间关系的协调和变化。因此，当越南副主席黄文欢到中国要求避难后，中越以及美日媒体都进行了报道。以下是美联社和共同社记者分别采写的有关黄文欢的报道，请仔细阅读两则报道，并根据我们所学的研究外国新闻作品的方式及手段，从以下三个方面进行分析。第一、请说出两则报道分别属于哪种类别的新闻报道样式；第二、请结合材料分析这两种不同报道的一般的写作特点；第三、请结合材料比较这两篇报道的不同旨趣及其对读者产生的不同效果。答题要求：论点明
9、确，条理清晰，文字简洁，写成600字左右的评析短文，标题自拟。美联社东京1979年8月8日电中国今天证实，越南国会的一位领导人黄文欢“摆脱了越南当局的政治迫害”后到了中国。新华社说，他是由于要维护越南的“真正的独立自主”和“维护越中友谊”而受到迫害的。越南前几天已证实，黄文欢已叛逃中国，并且说，它在研究“按法律提出起诉”的可能性。河内电台说，黄文欢“声称身体劳累”，在去东柏林检查身体的途中于7月3日在卡拉奇机场逃往中国。共同社北京1979年8月8日急电由于中国确认了黄文欢副主席前来避难，好像是下了决心，今后将以越南为对象，进行大规模的宣传战。这次避难事件在5日内部发行的报纸参考消息上报道了全部
10、情况，所以此间认为是既成的事实，从而注意着中国的第二步将表明什么见解。中国决定开始展开大宣传战的背后，感到有一种不惜使毫无进展的中越谈判决裂的强硬气氛。中国方面今后可能采取波浪式的宣传攻势。但是，重点之一无非是揭露越南领导内部的思想对立。此间多数外交观察家分析，中国决定公布黄副主席避难事件，就说明已有思想准备使中越会谈最后决裂。局势是向中越对立“加剧”的方向发展，看中国的态度如何，对原定9月上旬举行的中苏关系正常化会谈也将发生重大影响。(1)标题鲜明，主题突出，贴近内容。(0-4分) (2)前者为客观报道的写法，交代时间、人物、原因、内容，但并未对其价值、意义和原因作出解释。完全以引用中越两国报道的措辞来展现其自身的客观中立与冷静。引用事实准确、清晰，贴近要点。(0-6分)(3)而共同社的报道却以“为什么”为重点，显示了解释性报道的特点和旨趣。着重回答了该事件背后所蕴涵的复杂的背景及原因,有引用的，也有记者自己的分析，很好地揭示了中越关系走向破裂的征兆。引用事实、背景准确，分析到位，观点明确。 (0-6分)(4)语言流畅、结构严谨。(0-4分)注：以上答案供参考，阅卷可依据文章水平,酌情处理。
