初中化学-《金属的化学性质》专题复习教学课件设计.ppt

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1、第九单元第二节第九单元第二节金属的化学性质金属的化学性质专题复习专题复习你发现了什么呢?你发现了什么呢?复习目标复习目标1、进一步认识常见金属与、进一步认识常见金属与氧气氧气、与与酸溶液、酸溶液、与与盐溶液盐溶液的反应;的反应;2、能利用、能利用金属活动性顺序表金属活动性顺序表对对有关反应能否发生,进行简单的有关反应能否发生,进行简单的判断,会设计实验证明金属的活判断,会设计实验证明金属的活动性顺序。动性顺序。复习重难点:金属的化学性质复习重难点:金属的化学性质金属化学性质知识框架金属化学性质知识框架 金属的金属的 化学性质化学性质与氧气反应:与氧气反应:规律:金属规律:金属+氧气氧气 金属氧

2、化物金属氧化物与酸反应:与酸反应:规律:金属规律:金属+酸酸 盐盐+氢气氢气与盐反应:与盐反应:规律:金属规律:金属+盐盐 盐盐+金属金属最外层电子数一般少于最外层电子数一般少于4个,在化学反应个,在化学反应中容易失去最外层电子,形成阳离子,达中容易失去最外层电子,形成阳离子,达到相对稳定结构。到相对稳定结构。金属原子结构特点:金属原子结构特点:这就决定了金属元素的化学性质比较活泼,这就决定了金属元素的化学性质比较活泼,可以和其它元素的原子结合形成稳定的化可以和其它元素的原子结合形成稳定的化合物。合物。结构决定性质结构决定性质金金属属实验现象实验现象化学方程式化学方程式镁镁常温下常温下银白色镁

3、条置于空气中表面会银白色镁条置于空气中表面会_点燃时点燃时铁铁常温下常温下在潮湿的空气中,铁与空气中的氧在潮湿的空气中,铁与空气中的氧气反应生成气反应生成_点燃时点燃时铝铝常温下常温下银白色的铝的表面生成一层致银白色的铝的表面生成一层致密的密的_点燃时点燃时剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体出热量,生成一种白色固体逐渐生成一种白色固体逐渐生成一种白色固体铁锈铁锈剧烈燃烧,火星四射,放出大量剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体的热,生成一种黑色固体薄膜薄膜剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体出

4、热量,生成一种白色固体任务一、金属和氧气的反应(任务一、金属和氧气的反应(5分钟)分钟)2Mg+O2Mg+O2 2 2MgO 2MgO点燃点燃=3Fe+2O3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4点燃点燃=4Al+3O4Al+3O2 2 2Al 2Al2 2O O3 3点燃点燃=氧气与金属的反应条件与金属活动氧气与金属的反应条件与金属活动性有关。性有关。活泼金属常温下就能与活泼金属常温下就能与O2反应,活动反应,活动性次之的金属与性次之的金属与O2反应则需点燃、加反应则需点燃、加热或高温等条件,不活泼的金属高温热或高温等条件,不活泼的金属高温下也不与下也不与O2反应。反应。铝制品和黄金

5、制品都耐腐蚀,其原理是铝制品和黄金制品都耐腐蚀,其原理是否相同?否相同?不相同。不相同。铝耐腐蚀是因为铝与氧气反应时,生成铝耐腐蚀是因为铝与氧气反应时,生成一层一层致密而坚固的氧化铝(致密而坚固的氧化铝(AlAl2 2O O3 3)薄膜,从而阻薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。止铝进一步被氧化。金耐腐蚀是因为金的化学性质稳定,不与氧金耐腐蚀是因为金的化学性质稳定,不与氧气反应。气反应。生活中,为了防止金属制品生生活中,为了防止金属制品生锈,经常刷锈,经常刷“银粉银粉”,主要成,主要成分分_,起到保护金属的作用。,起到保护金属的作用。真金不怕火炼真金不怕火炼铝铝化学来源于生活,服务于生活化学来源于生

6、活,服务于生活任务二、活泼金属与稀盐酸或稀硫酸反应任务二、活泼金属与稀盐酸或稀硫酸反应1.活泼金属跟酸反应,一般生成一种盐和氢气。可表示为:活泼金属跟酸反应,一般生成一种盐和氢气。可表示为:金属金属+酸酸盐盐+氢气氢气(2)(2)反应发生的条件:排在金属活动顺序中反应发生的条件:排在金属活动顺序中_的金属与的金属与_发生反应。发生反应。(K(K、CaCa、NaNa除外除外)常见金属与酸反应的现象、化学方程式(见常见金属与酸反应的现象、化学方程式(见导学案导学案):总结:总结:(1)镁镁、锌锌、铁铁可与盐酸或稀硫酸反应生成氢气,铜不能与可与盐酸或稀硫酸反应生成氢气,铜不能与盐酸或稀硫酸反应。盐酸

7、或稀硫酸反应。(2)镁镁、锌锌、铁铁与盐酸或稀硫酸反应时的剧烈程度不同。镁与盐酸或稀硫酸反应时的剧烈程度不同。镁反应最剧烈,其次是锌,然后是铁。反应最剧烈,其次是锌,然后是铁。(3)与酸反应时能生成氢气的金属活动性强,否则,就较弱。)与酸反应时能生成氢气的金属活动性强,否则,就较弱。(4)镁镁、锌锌、铁铁、铜铜的金属活动性由强到弱。的金属活动性由强到弱。氢前氢前稀酸稀酸1、以下是、以下是Mg、Zn、Fe、Cu,4种金属与稀盐酸反种金属与稀盐酸反应示意图,请将金属名称与序号相对应,看谁做的应示意图,请将金属名称与序号相对应,看谁做的又快又准!又快又准!A B C D _ _ _ _MgZnFeC

8、u小黑点表小黑点表示产生的示产生的气泡气泡2、将等质量的将等质量的Zn、Fe、Mg,分别与足量的盐,分别与足量的盐酸反应酸反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如图,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则所示,则a是是_b是是_c是是_温馨点拨:当金属的化合价相同时,若金属质量相同,则温馨点拨:当金属的化合价相同时,若金属质量相同,则金属与酸反应时,相对原子质量越小,置换出金属与酸反应时,相对原子质量越小,置换出H2的质量反的质量反而越多。而越多。产生产生H2的质量的质量反应时间反应时间abcMgFeZn水平线判断相对水平线判断相对原子质量的大小原子质量的大小3、将等质量的将等质量的Zn、F

9、e、Mg、,分别与足量,分别与足量的盐酸反应的盐酸反应,生成氢气的质量与反应时间的关系,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则如图所示,则a是是_b是是_c是是_d是是_Albcda温馨点拨:当金属的化合价不同时,温馨点拨:当金属的化合价不同时,若金属质量相同,则金属与酸反应若金属质量相同,则金属与酸反应时,化合价越高的金属,产生时,化合价越高的金属,产生H2的的质量越多。质量越多。总结:反应物图像斜线越陡,则金属越活泼,总结:反应物图像斜线越陡,则金属越活泼,单位时间内置换出的单位时间内置换出的H2也就越多。也就越多。斜线判断活泼性斜线判断活泼性MgFeZnAl产生产生H2的质量的质量反

10、应时间反应时间4.4.足量的金属与等量的酸反应足量的金属与等量的酸反应:金属是足量的,说明酸完全反应,最终生成氢气金属是足量的,说明酸完全反应,最终生成氢气的质量要依据酸的质量来计算,所以最终生成氢的质量要依据酸的质量来计算,所以最终生成氢气的质量相等。可用下图表示。气的质量相等。可用下图表示。KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb(H)(H)CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu金属活动性顺序由强逐渐减弱金属活动性顺序由强逐渐减弱常见金属的活动性顺序:常见金属的活动性顺序:任务三、置换反应任务三、置换反应(1)定义:由)定义:由_跟跟_

11、起反应起反应生成生成_和和_的反应。的反应。一般可表示为一般可表示为:单质单质+化合物化合物单质单质+化合物。化合物。单质单质化合物化合物单质单质化合物化合物判断下列化学方程式是置换反应的是判断下列化学方程式是置换反应的是()A、2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OB、Fe+2HCl=FeCl2+H2C、2Na+2HCl=2NaCl+H2D、2Ag+CuSO4=Cu+Ag2SO4B任务四、与盐溶液反应:任务四、与盐溶液反应:(1)(1)规律规律:金属:金属+盐盐_。(2)(2)反应发生的条件。反应发生的条件。必须是必须是_置换置换_。(K(K、CaCa、NaNa除外除外)反应中的盐必须反应

12、中的盐必须_。新盐新盐+新金属新金属活泼金属活泼金属不活泼金属不活泼金属溶于水溶于水2 2、溶液质量增减问题:、溶液质量增减问题:在下列溶液中分别放入锌粒,一段时间后把锌在下列溶液中分别放入锌粒,一段时间后把锌粒取出,溶液质量减少的是(粒取出,溶液质量减少的是()A A氯化镁溶液氯化镁溶液 B B盐酸盐酸 C C稀硫酸稀硫酸 D D硝酸银溶液硝酸银溶液D1、验证三种金属活动性顺序:、验证三种金属活动性顺序:锌、铁、铜锌、铁、铜 两边金属中间盐两边金属中间盐 或或 两边盐中间金属两边盐中间金属金属活动性顺序应用金属活动性顺序应用1.在金属活动性顺序里,金属的位置越在金属活动性顺序里,金属的位置越

13、靠前金属越活泼靠前金属越活泼 2.在金属活动顺序里位于在金属活动顺序里位于氢氢前的金属前的金属能置换出酸中的氢,位于氢后的不能置换出酸中的氢,位于氢后的不能能3.在金属活动性顺序里,在金属活动性顺序里,前面前面的金属能把的金属能把后后面面的金属从它的盐溶液里置换出来的金属从它的盐溶液里置换出来例:在已调平的托盘天平的两边各放一个等质量的烧杯,例:在已调平的托盘天平的两边各放一个等质量的烧杯,烧杯内盛有等质量的等质量分数的稀盐酸,向左右两个烧杯内盛有等质量的等质量分数的稀盐酸,向左右两个烧杯内各放入等质量的烧杯内各放入等质量的Mg和和Zn,如图所示:,如图所示:1.反应过程中,天平指针偏反应过程

14、中,天平指针偏向加向加_一边。一边。2.反应完毕:若两种金属反应完毕:若两种金属都有剩余,则天平都有剩余,则天平_若两种金属均无剩余,若两种金属均无剩余,则天平指针偏向加则天平指针偏向加_一一边。边。MgZnZn保持平衡保持平衡Zn如图所示,一个弹簧测力计下悬挂一个铁球,记如图所示,一个弹簧测力计下悬挂一个铁球,记下此时测力计的示数为下此时测力计的示数为F1,然后将其放入,然后将其放入CuSO4溶液中,一段时间之后,取出,读出弹溶液中,一段时间之后,取出,读出弹簧测力计示数为簧测力计示数为F2,比较,比较F1与与 F2大小:大小:_。F1F2?F1 F2通过本节课的学习,你有哪些收获?通过本节

15、课的学习,你有哪些收获?1.(2016临沂中考临沂中考)下列四个实验中只需要完成三个就下列四个实验中只需要完成三个就可以证明可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,其三种金属的活动性顺序,其中不必进行的实验是中不必进行的实验是()A.将锌片放入稀硫酸将锌片放入稀硫酸B.将铜片放入稀硫酸将铜片放入稀硫酸C.将铜片放入硝酸银溶液将铜片放入硝酸银溶液D.将锌片放入硝酸银溶液将锌片放入硝酸银溶液D2.(20162.(2016陕西中考陕西中考)锰和镍锰和镍(Ni)(Ni)都是重要的金属,都是重要的金属,将镍丝插入将镍丝插入MnSOMnSO4 4溶液中,无明显现象,插入溶液中,无明显现象,插入CuS

16、OCuSO4 4溶液中,镍丝表面有红色固体析出,则溶液中,镍丝表面有红色固体析出,则MnMn、NiNi、CuCu三种金属的活动性由强到弱的顺序是三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.MnA.Mn、NiNi、CuCuB.MnB.Mn、CuCu、NiNiC.NiC.Ni、MnMn、CuCu D.Cu D.Cu、MnMn、NiNiA A作业:作业:1-3组:完成达标测试。组:完成达标测试。4-5组,课本附录化学方程式。组,课本附录化学方程式。化学就像你头顶上的果实,化学就像你头顶上的果实,只要你肯稍作努力,成功的只要你肯稍作努力,成功的甜蜜就会属于你!甜蜜就会属于你!祝你成功!祝你成功!教师寄语:教师寄语:

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