1、廉颇蔺相如列传,司马迁史记,和氏璧？,走进作者司马迁,子长,西汉,史学,文学,思想,史记,司马迁,字 。 时 一位重要的 家和 家 家。元封三年任太史令， 后因替李陵 辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书， 后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多 历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优 秀的传记文学作品。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙
2、各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,本文所叙史实发生在前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。,时代背景,自读课文,1、正字正音 2、标记文中的成语、通假字、古今异义词、重点实词、词类活用、文言句式 3、尝试翻译文段,正字正音,缪贤（ mi o 姓氏 ） 可予不（fu 同“否” ） 列观（gun 建筑物的一种） 甚倨（j 傲慢） 睨柱（n斜看） 缪公（m 同“穆” 即秦穆公） 汤镬（hu古代煮食物的锅）
3、 盆缶 (fu瓦制的打击乐器) 肉袒(tn 脱去上衣，露出肩膀 避匿（ n 躲藏） 渑池（min地名）,皆靡（m 退却） 不怿（y 高兴） 颈血（jng 脖颈子） 孰计（sh 同“熟”仔细 虽驽（n 愚劣、无能） 案图（n 同“按”审察、察看） 诈 佯（yng 装作） 传舍（zhun招待宾客的馆舍） 衣褐（y h 穿着粗布衣服）,成语分享,完璧归赵 怒发冲冠 价值连城 负荆请罪 布衣之交 刎颈之交,文章思路,思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 明确：以蔺相如和廉颇展开，全文写了三个故事。 第1段： 廉蔺简介 第27段： 完璧归赵 第810段： 渑池之会 第111
4、2段：将相和(负荆请罪),三个故事,文章结构,廉颇者，赵之良将也,蔺相如者，缪贤舍人,第一部分：1段，简介廉颇蔺相如的身份和地位,第二部分：27段，完璧归赵,第三部分：810段，渑池之会,第四部分：1112段，负荆请罪（将相和）,一、人物简介,（第一自然段） 出场身份：一贵一贱 课文介绍：一详一略,第一段 廉蔺简介,(1)“者也”，判断句式 (2) 以勇气闻于诸侯：凭借 (3) 为赵宦者令缪闲舍人 是，作为 动词,重点字词,二、完璧归赵,开端（2-3）： 强秦索璧赵王求使缪贤举蔺奉璧出使 经过（4-5） ： 章台斥秦持璧胁王从者归璧 结果（6-7）： 毕礼而归拜上大夫,第二段,使人遗赵王书：
5、愿以十五城请易璧 徒见欺： 即患秦兵之来 ： 求人可使报秦者：,送给,以：介词，用，拿 请：敬辞，表请求，可不译,被动句,被,主谓间，取消独立性,定语后置句,想找一个可 以派遣去回复秦国的人。,重点字词,何以知之？ 而君幸于赵王：,介词的宾语前置,被动句,重点字词,第三段,可予不？ 均之二策，宁许以负秦曲： 王必无人： 臣愿奉璧： 完璧归赵：,“否”,“使承担”,倘若,捧着,“使完好”,重点字词,第四段,指示 布衣 大王必欲急臣 必： 急：,古：平民 今：布衣服,古：指给看 今：上级给下级的命令,倘若,使动，使发急 逼迫,重点字词,第五段,重点字词,睨 辞谢： 舍蔺相如广成传 度du : 衣褐
6、 ： 亡：,n,委婉道歉,动词，安置住宿,揣测,y 动词，穿,逃走,第六段,乃设九宾礼于廷： 引赵使者蔺相如： 见欺于王： 间至赵矣： 孰计议之： 秦王因曰： 不如因而厚遇之： 卒廷见相如： 毕礼而归之：,介宾后置,宴请,被动句,名词状语,从小路,“熟”，仔细,于是，就,乘机，乘此,名词状语，在朝廷,使动，“使 完毕”“让回去”,重点字词,第七段,被动句,使不辱于诸侯：,重点字词,三、渑池之会,开端（8-9段）：会前计议 欲会渑池廉蔺之议 经过（10段）：会上斗争 赵王鼓瑟迫秦击缻请寿咸阳,第八段,明年,古：第二年 今：今年的下一年,重点字词,第十段,因跪请秦王： 左右欲刃相如： 请以赵十五城
7、为秦王寿：,趁机,名词作动词，杀,名词作动词，敬酒，献礼,重点字词,四、负荆请罪 (将相和),开端： 相如位高 廉颇恃功 经过： 相如不争：称病于朝引车避匿 力说舍人：秦廉之比国急私仇 结果： 负荆请罪刎颈之交,第十二段,而相如徒以口舌为劳 宣言曰： 相如引车避匿： 臣所以去亲戚而事君者： 且庸人尚羞之： 公之视廉将军孰与秦王： 徒以吾两人在也： 因宾客至蔺相如门谢罪：,徒：只是；以：介词，凭，凭借,扬言；今义：表明立场观点的文告,掉转,表原因,意动用法，以为羞,表比较，和比，哪个更,因为,通过，经由,重点字词,通假字,可与不。 “不”通“否”，表疑问。 拜送书于庭。 “庭”通“廷”，朝堂。
8、如有司案图。 “案”通“按”，察看，查明 设九宾礼于廷。 “宾”通“傧”，古代人指接引宾客的人，也指赞礼的人。 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。 “缪”通“穆”。 唯大王与群臣孰计议之。 “孰”通“熟”，仔细。,古今异义,1、窃计欲亡走燕,（古义：跑；今义：行走）,2、严大国之威以修敬也,（古义：尊重；今义：严格）,3、相如奉璧奏秦王,（古义：呈献；今义：演奏或取得）,4、左右或欲引相如去,（古义：离开；今义：前往）,5、璧有瑕，请指示王,（古义：给看；今义：上级给下级的命令）,6、宣言曰：“我见相如，必辱之。”,古义：扬言，动词；今义：表明立场观点的文告,古今异义,7、传以示美人及左右,（
9、古义：妃嫔；今义：美貌的女子）,8、位在廉颇之右,（古义：上；今义：与左相对）,9、臣所以去亲戚而事君者,（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。 今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹）,廉颇与蔺相如主要性格特点,1、蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国； 2、廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,缪贤 蔺,秦王、群臣蔺,廉 蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,介绍,斗争,冲突,课外补充,楚国和赵国，实力比较强。在蔺相如完璧归赵的时候，秦国的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽然虎视眈眈，不时蚕食欺压，却还抽不出主要力量来大举进攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件。,划分小组,诵读小组 课本剧剧本创作小组 课本剧表演小组,课后作业,1、依据自身情况自由结合，确定所属小组 2、填写实践活动的任务书 3、完成补充练习廉颇蔺相如列传学案,
