1、试卷第 1页，共 10页九年级期中学业质量健康体检（化学）寄语：会做的题都做对，做到零失误!发挥自己应有的水平就是成功！一、选择题1、在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（）ABCD2、在抗击新冠疫情的战斗中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列有关酒精的事例中，不属于化学变化的是（）A.粮食酿酒B酒精燃烧C酒精稀释D酒精消毒3、能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）A.氢气B.天然气C.石油D.煤4、下列有关实验现象的描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生白雾B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D细铁丝在氧气中燃烧，火星四
2、射，生成黑色固体5、关于能量和能源方面，下列说法不正确的是（）A化石燃料属于不可再生能源B太阳能、地热能属于新能源C电解水是将电能转化为化学能D人类利用的能量都是通过化学反应获得的6、我国纪念 2022 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关水的说法正确的是（）A自来水中只含水分子，不含其他粒子B利用沉降的方法，将硬水转化成软水C洗脸，刷牙时，不间断地放水D生活污水实现集中处理和排放7、下列物质的性质和用途对应关系正确的是（）A石墨具有导电性，可制作铅笔芯B金刚石硬度大，可用于切割玻璃C氮气是无色气体，可用作保护气D氧气具有助燃性，可
3、用作燃料8、某无毒气体的密度比空气小，且极难溶于水，不与水反应，那么收集该气体的方法是：向上排空气试卷第 2页，共 10页法 向下排空气法 排水法A.BCD9、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A氮气、二氧化碳、冰水共存物B稀有气体、氢气、空气C氧气、蒸馏水、透明的河水D天然气、煤、石油10、下列有关化学用语的叙述，正确的是（）ACu：表示金属铜BC60：表示 60 个碳原子C2H：表示 2 个氢分子DFe2+：表示 2 个铁离子11、一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应元素的说法错误的是（）A图中共有五种金属元素B1：00 元素和 8：00 元素组成的离子符号
4、：OH-C9：00 元素是地壳中含量最高的金属元素D10:00 元素化学性质不活泼12、下列对一些事实的解释不正确的是（）事实解释A花香四溢分子不断运动BH2O2能杀菌消毒而 H2O 则不能两种物质的分子构成不同C气体受热膨胀温度升高，分子体积变大D水和酒精混合后总体积变少分子之间有间隔13、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮（C22H22O6）。下列对甘草酮描述错误的是（）（相对原子质量：H-1C-12O-16）A一个甘草酮分子由 22 个碳原子、22 个氢原子、6 个氧原子构成B甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物C甘草酮中碳元素的质量分数最大D
5、甘草酮中氢、氧元素的质量比是 1:114、“祝融号”火星车利用三结砷化镓太阳能电池作为其动力，制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：试卷第 3页，共 10页(CH3)3Ga+AsH3GaAs+3X，则 X 的化学式为（）AC2H2BC2H4CCH4DH215、根据化学方程式：2H2O2H2+O2，判断下列说法正确的是（）（相对原子质量：H-1O-16）水是由氢元素和氧元素组成反应前后氢元素的化合价没有发生变化反应前后氧、氢原子的数目没变参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是 2:1每 36 份质量的水通电后分解出 4 份质量的氢气和 32份质量的氧气A.B.C.D.16、下列化学方程式书写正确的
6、是（）AMg+O2点燃MgO2BC+2CuOCO2+2CuCH2O2MnO2H2+O2DSO2SO217、2021 年诺贝尔化学奖授予了在不对称有机催化方面做出巨大贡献的本杰明利斯特和大卫麦克米伦。下列有关催化剂说法正确的是（）A催化剂只能加快其他物质的化学反应速率B硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用C催化剂理论上不能重复使用D在过氧化氢分解的实验中，若不加入催化剂，生成氧气的总质量会明显减少18、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时，用水浇灭C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧19、
7、每年的 5 月 12 日是我国的“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是（）A从火场中逃生时，应有序撤离着火区域B乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃、易爆物品C用酒精消毒时，不能接触明火，否则可能会发生燃烧试卷第 4页，共 10页D灭火时用高压水枪喷水，其原理是降低可燃物的着火点20、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺。其原理主要是（）A降低可燃物的着火点B增大可燃物与空气的接触面积C提高可燃物的着火点D增大空气中氧气的含量21、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A通常情况下二氧化碳的密度大于空气
8、，故能用向上排空气法收集B二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集C在发生装置中加入碳酸钙粉末和稀盐酸D该反应在常温下即可迅速进行，故气体发生装置不需要加热22、下列有关 H2、CH4、CO 三种气体的描述，正确的是（）A都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子 B燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同C与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度D都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在23、利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管中充满氮气，试管中充满氧气，升温至 40，仅观察到中的白磷燃烧。下列叙述错误的是（）A由实验可验证燃烧需要氧气B由实验可推知白磷的着火点低于红磷C利用温度传感器和水浴可以更好地调节可
9、燃物的着火点D两支试管内的白磷和红磷可回收再利用24、研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是（）选项方法示例A观察法根据固体颜色不同，可区分碳粉和氧化铜B归纳法在实验室中要遵循节约药品原则，因此用剩的药品要放入原试剂瓶C推理法物质与氧气发生反应都是氧化反应，因此氧化反应都有氧气参加D分类法根据纯净物中所含元素种类，可将纯净物分为单质和化合物25、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是（）试卷第 5页，共 10页AX38B该反应中乙、丁两物质的质量之比为 6：13C丙一定是化合物D甲可能是该反应的催
10、化剂26、元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，则下列说法错误的是（）AA 点表示的物质的名称是三氧化硫BB 点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰CC 点表示的物质可导致酸雨DD 点表示的物质的化学式可能为 Na2SO327、实验是科学探究的重要手段。下图所示为一组探究实验，相关的说法正确的是（）ABCDA 用图甲所示实验测定空气中氧气的含量时，可以用木炭代替红磷B 用图乙所示实验验证质量守恒定律时，红磷的用量必须过量C 用图丙所示实验电解水一段时间后，管内液面高度：bacD 用图丁所示实验可以比较空气与人体呼出气体中二氧化碳的含量二、
11、填空题28、2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。要求中小学生要学会卫生防疫、清洁厕所、烹饪烹调、垃圾分类等技能。请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下列问题。试卷第 6页，共 10页1)卫生防疫。每日自测体温，健康出行。水银体温计中的汞是由构成的，从微观角度分析，用水银体温计测体温的原理是。如果体温高于 37.5，可选择用温水擦拭额头、腋窝等进行物理降温，在降温过程中，构成水的微粒（选填“改变”或“不变”）。2)烧水做饭。用天然气（主要成分是甲烷）燃烧烧水做饭，甲烷燃烧的化学方程式，此过程中能量转化是能转化为能。3)清洁厕所。小明在用洁厕灵（含有盐酸）清洗厕所中
12、的污垢（含有碳酸钙）时，发现有气泡产生，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，该气体是_，可用来。4)垃圾分类。小明将家中物品科学分类，并主动宣传和参与垃圾分类工作。易拉罐、塑料瓶属于垃圾；将垃圾分类回收的好处是。29、水在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是（操作名称）。2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。我们用_来区分硬水和软水。在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。3)研究“水”可从多角度展开。28（1）题答案：1)，。2)，。28（2）题答案：3)，。4)；。试卷第 7页，共 10页a 图中烧杯中
13、的现象是，水作为反应物的化学反应方程式为_。b 图中水的作用是_，通过观察到的现象，说明燃烧需要温度达到着火点，发生反应的化学方程式是。c 图中说明氢气的物理性质是_，实验室制取氢气的反应原理是。d 实验中集气瓶底加水的目的是_，铁丝燃烧的化学方程式是。三、实验题30、根据下列实验装置图，回答问题：1）写出有标号的仪器名称：_。2）实验室用 A 装置制取氧气，发生反应的化学方程式是，管口塞一团棉花的作用是，若用 F 装置收集到的氧气不纯，则可能的一点原因是。29（1）题答案：1)；2)_。_。3)，。29（2）题答案：，。，。，。试卷第 8页，共 10页3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和
14、收集装置是（从 A-F 中选择），若用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置最好选择。用 G 装置也可用于收集二氧化碳，则气体从口进入（填字母）。四、推断题31、如图是一个“化学沙漏”，珠子 AF 分别代表 6 种物质：单质碳、碳的氧化物、氧气、铁、氧化铜、硫酸铜。珠子漏下的顺序为“A 一 B 一 C 一 D 一 E 一 F”，每相邻的两个珠子间能发生化学反应，最后一个漏下的是含元素种类最多的珠子。1)物质 F 的化学式为_。2)物质 D 的用途是_。3)写出“A-B”发生反应的化学方程式：_。4)若上述“碳的氧化物”对应的珠子是 A，该物质在反应过程中体现出的性质是_，将该“碳的氧化物”对应的
15、珠子 A 与珠子_（填字母）对换，珠子仍可顺利漏完。五、实验探究题32、在学习第七单元燃烧与灭火时，有同学提出：只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。【查阅资料】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。30 题答案：1）。2），。3），。31 题答案：1)。2)。3)。4)，。试卷第 9页，共 10页【提出问题 1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧？【进行实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的 CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入 CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色
16、固体生成。【得出结论】二氧化碳_（“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通一会儿二氧化碳，其目的_。【提出问题 2】黑色颗粒和白色固体是什么？【猜想与假设】黑色颗粒可能是_（用化学式填写）。【进行实验二】现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊。请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式_。【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。某同学对白色固体的成分做出猜想：（）碳酸钠（）氢氧化钠。他认为猜想一定是错误的，理由是_。经过进一步探究，另一种猜想正确，请写出二氧化碳与钠反应的化学方程式。六、计算题33、某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作：32 题答案：【得出结论】。【反思评价】。【猜想与假设】。【进行实验二】。【得出结论】。试卷第 10页，共 10页（已知：其它成分不参与反应且不溶于水。相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40）1)生成 CO2的质量为_g。2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_。（写出计算过程）33 题答案：
