1、一、顺应趋势，掌握区队班组建设的理论基础一、顺应趋势，掌握区队班组建设的理论基础二、明确职能，认识煤矿管理创新及发展新走势二、明确职能，认识煤矿管理创新及发展新走势三、客观剖析，认清区队班组建设面临的新挑战三、客观剖析，认清区队班组建设面临的新挑战 四、适应变化，明确区队班组建设的新理念、新目标四、适应变化，明确区队班组建设的新理念、新目标 五、理顺关系，构建区队班组建设新的管理体制五、理顺关系，构建区队班组建设新的管理体制 六、突出重点，从四个环节上加强区队班组建设六、突出重点，从四个环节上加强区队班组建设 七、注重协调，把握区队班组建设中的关键问题七、注重协调，把握区队班组建设中的关键问题
2、八、学习借鉴，优秀企业区队班组建设实践探索经验八、学习借鉴，优秀企业区队班组建设实践探索经验九、改进方法，提升企业执行力、管理力和文化力九、改进方法，提升企业执行力、管理力和文化力24.1相似的图形相似的图形理论基础理论基础 理论原因理论原因 理论导向理论导向 顺应趋势，掌握区队班组建设的理论基础顺应趋势，掌握区队班组建设的理论基础 “三化三化”预控化预控化精细化精细化全员化全员化 “三型三型”科学型科学型自主型自主型学习型学习型加强区队班组建设的理论原因加强区队班组建设的理论原因全员化全员化精细化精细化 预控化预控化原因原因原因原因保障保障保障保障预控化管理，就是以预防预控化管理，就是以预防
3、控制为主导思路的管理控制为主导思路的管理 两个重点问题：一个是精细化管理与战略两个重点问题：一个是精细化管理与战略管理的关系问题，另一个是精细化管理与管理的关系问题，另一个是精细化管理与预控化管理的关系问题预控化管理的关系问题 全员化管理就是企业全体全员化管理就是企业全体人员参与管理的理念和方人员参与管理的理念和方式式 加强区队班组建设的理论导向加强区队班组建设的理论导向学习型学习型科学型科学型组织发展趋势组织发展趋势自主型自主型科学型组织是指主要依靠科学管理、科学型组织是指主要依靠科学管理、而不是主要依靠经验管理的组织而不是主要依靠经验管理的组织 自主型组织是指组织为了最大限度地调动基层单位
4、和员工的积极性和潜能，有自主型组织是指组织为了最大限度地调动基层单位和员工的积极性和潜能，有条件地赋予其一定的自主决策权、指挥权、管理权、作业权的方法条件地赋予其一定的自主决策权、指挥权、管理权、作业权的方法 学习型组织，是关于组织的概念和学习型组织，是关于组织的概念和雇员作用的一种态度或理念，强调雇员作用的一种态度或理念，强调面临变动剧烈的外在环境，组织应面临变动剧烈的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造生学习、不断自我组织再造区队班组建设的理论基础各要素关系区队班组建设的理论基础各要素关系预控化预控化全员化全员化精细化精细化提
5、 高 执提 高 执行力行力加强区队加强区队班组建设班组建设科学性科学性自主型自主型学习型学习型提高效益提高效益提高质量提高质量防范风险防范风险要求要求要求要求要求要求方向方向安全稳定安全稳定 生产高效生产高效成本较低成本较低 效益良好效益良好 产品优质产品优质 生产清洁化生产清洁化 煤矿和谐化煤矿和谐化 发展持续化发展持续化 上世纪八十年代以来上世纪八十年代以来:“两化两化”矿井建设模式，矿井建设模式，即建设质量标准化和现代化矿井即建设质量标准化和现代化矿井 国家发改委发布的国家发改委发布的煤炭工业发展煤炭工业发展“十一五十一五”规划规划中提出，到中提出，到2010年全国要建成年全国要建成25
6、个千万吨级煤矿个千万吨级煤矿 进入进入21世纪世纪，煤矿的生产模式转为生产高效化，煤矿的生产模式转为生产高效化，追求高产高效追求高产高效 坚持坚持“安全第一、预防为主、综合治安全第一、预防为主、综合治理理”方针方针 实行实行“标本兼治、重在治本标本兼治、重在治本”实现人员无失误、设备无故障、系统实现人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞的目标无缺陷、管理无漏洞的目标“本质安全化本质安全化”将成为煤矿实施将成为煤矿实施安全管理的一种安全管理的一种新型主流模式新型主流模式在常规成本管理上要在常规成本管理上要追求精细实追求精细实搞好煤矿搞好煤矿完全成本管理完全成本管理 在成本管理中变革、在成
7、本管理中变革、创 新 中 降 耗 提 效创 新 中 降 耗 提 效 树立树立“质量质量是企业的生是企业的生命命”意识意识 健全质量管健全质量管理体系理体系 推行推行ISO9000质质量认证，实量认证，实行行“三全三全”质量管理质量管理 分解落实质分解落实质量管理责任，量管理责任，推行推行“三零三零”质量管理质量管理(四四)强化煤矿质量管理的走势强化煤矿质量管理的走势3、确定培训的适用内容确定培训的适用内容 2、科学编制培训计划科学编制培训计划 4、做好培训评估工作做好培训评估工作 5、创造条件，创造条件，提供支持保障提供支持保障 做好五做好五个方面个方面1、牢固树立培训新理念牢固树立培训新理念
8、 1 1、进一步确立、进一步确立区队班组重要区队班组重要性的思想性的思想2 2、明确区队班、明确区队班组建设的方组建设的方向向安全高安全高效型、节约降效型、节约降耗型、技能素耗型、技能素质型、现代管质型、现代管理型、文明和理型、文明和谐型谐型“五型五型”区队班组区队班组 3 3、强化煤矿区、强化煤矿区队班组建设的队班组建设的管理体系、组管理体系、组织体系和制度织体系和制度体系体系 4 4、重点抓好区、重点抓好区队长班组长的队长班组长的选拔和使用、选拔和使用、团队建设、素团队建设、素质培训、完善质培训、完善考评激励机制考评激励机制建设建设 5 5、开展、开展“六好六好区队区队”、“五五好班组好班
9、组”、“三无班组三无班组”、“星级班组、星级班组、星级员工星级员工”等等活动活动 “区队是企区队是企业的基础，业的基础，班组是企班组是企业的基石业的基石”六大冲击六大冲击体制机制的冲击体制机制的冲击 市场竞争的冲击市场竞争的冲击 扩张发展的冲击扩张发展的冲击 企业改革的冲击企业改革的冲击 人员素质的冲击人员素质的冲击 技术装备的冲击技术装备的冲击 思想认识不到位思想认识不到位 管理职责不明确管理职责不明确 班组长选拔任免不规范班组长选拔任免不规范 职工队伍不够稳定职工队伍不够稳定 职工培训不系统职工培训不系统 区队班组自身建设不完善区队班组自身建设不完善 区队班组活动形式单一区队班组活动形式单
10、一 人性化管理不够人性化管理不够 五个五个理念理念区队是企业的基础区队是企业的基础班组是企业的基石班组是企业的基石 区队班组建设工作区队班组建设工作 是企业长期战略任务是企业长期战略任务 区队长班组长区队长班组长是基层管理者是基层管理者 区队班组区队班组是和谐家庭是和谐家庭 “以人为本以人为本”抓区队班组建设抓区队班组建设 高效型高效型 安全型安全型 现代创新型现代创新型 技能素质型技能素质型 节约降耗型节约降耗型 “六型六型”目标目标文明和谐型文明和谐型 区队班组建设区队班组建设 直接管理职直接管理职责或管理主责或管理主体体 间接管理职间接管理职责或领导主责或领导主体体 煤矿以上各煤矿以上各
11、层级管理机层级管理机构构煤矿、区队分煤矿、区队分别是区队、班别是区队、班组的直接领导组的直接领导 煤矿以上的各层管理机构在区队班组建设管理的职能定位上属于间接煤矿以上的各层管理机构在区队班组建设管理的职能定位上属于间接性、宏观性的管理层面，是领导主体性、宏观性的管理层面，是领导主体 具体职责是：贯彻上级关于区队班组建设的要求，对公司区队班组建具体职责是：贯彻上级关于区队班组建设的要求，对公司区队班组建设进行统一领导，负责研究确定区队班组建设的总体规划和目标，制设进行统一领导，负责研究确定区队班组建设的总体规划和目标，制定其激励政策，审查区队班组建设的重大活动计划、重要制度，指导定其激励政策，审
12、查区队班组建设的重大活动计划、重要制度，指导本公司区队班组晋级、交流、评比、表彰和研究活动，检查督导所属本公司区队班组晋级、交流、评比、表彰和研究活动，检查督导所属各单位区队班组建设工作情况各单位区队班组建设工作情况 煤矿是区队班组建设的管理主体，是区队的直接领导煤矿是区队班组建设的管理主体，是区队的直接领导 主要职责是：贯彻上级区队班组建设的规划和计划，制定本单主要职责是：贯彻上级区队班组建设的规划和计划，制定本单位区队班组建设的工作意见，制定本单位区队班组建设的基本位区队班组建设的工作意见，制定本单位区队班组建设的基本规章制度和区队班组设立方案，对所属区队进行绩效考评和奖规章制度和区队班组
13、设立方案，对所属区队进行绩效考评和奖惩，选拔、培养、使用和考评区队班子，组织本单位的区队班惩，选拔、培养、使用和考评区队班子，组织本单位的区队班组晋级、交流、评比、研究等活动，指导所属区队开展班组建组晋级、交流、评比、研究等活动，指导所属区队开展班组建设活动设活动 区队是班组的直接领导区队是班组的直接领导 主要职责是：贯彻上级要求，制定落实本区队班组主要职责是：贯彻上级要求，制定落实本区队班组建设的制度和办法，组织完成本区队责任范围内的各建设的制度和办法，组织完成本区队责任范围内的各项工作，对所属班组进行绩效考评和奖惩，选拔、培项工作，对所属班组进行绩效考评和奖惩，选拔、培养、推荐、使用和考评
14、班组长，具体组织本区队班组养、推荐、使用和考评班组长，具体组织本区队班组晋级、交流、评比、总结等活动晋级、交流、评比、总结等活动 班组的主要职责是：认真贯彻上级要求，制定落实班组的主要职责是：认真贯彻上级要求，制定落实本班组建设的规章制度，组织完成本班组安全生产等本班组建设的规章制度，组织完成本班组安全生产等各项任务。搞好现场安全管理，组织现场生产，质量各项任务。搞好现场安全管理，组织现场生产，质量控制，职工绩效考评和班组晋级等活动控制，职工绩效考评和班组晋级等活动 区队班组四环节区队班组四环节 区队班组的制度建设区队班组的制度建设区队长班组长的选拔和任用区队长班组长的选拔和任用区队班组人员素
15、质培训区队班组人员素质培训 考评激励的长效机制考评激励的长效机制 一是规范区队、班组制度建立的程序一是规范区队、班组制度建立的程序二是明确制度类型二是明确制度类型 规范区队长班组长选拔机制规范区队长班组长选拔机制明确选拔标准明确选拔标准 确定和培养后备人才确定和培养后备人才 完善规范选拔程序完善规范选拔程序 明确管理方式明确管理方式 树立大培训理念树立大培训理念明确不同层级的培训重点明确不同层级的培训重点 丰富培训形式丰富培训形式重视培训效果评估重视培训效果评估 要明确考评标准要明确考评标准建立激励约束机制建立激励约束机制 合理把握控放合理把握控放 力度力度注意推进的有序注意推进的有序性和长期
16、性性和长期性协调处理与其他工协调处理与其他工作关系作关系正确定位各层次各正确定位各层次各系统的职权系统的职权加强先进理念加强先进理念的教育和引导的教育和引导做好总结表彰和做好总结表彰和典型选树工作典型选树工作 部署区队班组建设部署区队班组建设重点工作重点工作 赋予区队长班组长赋予区队长班组长相应权责相应权责 明确各层级管理职责明确各层级管理职责 成立领导组织成立领导组织 分层分级分层分级持续推进持续推进l精细班组工作标准精细班组工作标准 精细班组现场管理精细班组现场管理 区队班组区队班组建设建设 l精细班组绩效考核精细班组绩效考核 提高整体提高整体素质，素质，创建学习创建学习型区队型区队 深挖
17、内部深挖内部潜力，潜力，构建创新构建创新型区队型区队 加强精细管理，加强精细管理，推行节约型区推行节约型区队队 坚持以人为本，坚持以人为本，打造本质安全打造本质安全型区队型区队 激发团队活激发团队活力，力，营造文明型营造文明型区队区队 “自主自主”团队团队增增 强强“自主创新自主创新”意识，打造意识，打造学习型班组学习型班组增增 强强“自主管理自主管理”意识，打造意识，打造安全型班组安全型班组增增 强强“自我约束自我约束”意识，打造意识，打造和谐型班组和谐型班组文化力文化力管管 理理 力力执执 行行 力力通过通过“三基三基”建建设，提升执行力设，提升执行力通过规范管理，通过规范管理，提升管理力
18、提升管理力通过文化建设，通过文化建设，提升凝聚力提升凝聚力 通过通过“三基三基”建建设设提升提升“执行力执行力”强化基本功训练，强化基本功训练，提升操作能力提升操作能力 强化基层建设，强化基层建设，提供组织保障提供组织保障强化基础建设，强化基础建设，提供工作规范提供工作规范 加强加强“三化三化”建建设设提升管理力提升管理力科学化科学化制度化制度化规范化规范化 加强加强“三性三性”培培育育提升文化力提升文化力创造性创造性自觉性自觉性主动性主动性 正确认识正确认识“三力三力”关系关系从从“三力三力”关系结构上分高、中、低三个层级关系结构上分高、中、低三个层级 最高愿景管理状态最高愿景管理状态文化力文化力最常规性管理状态最常规性管理状态管理力管理力 最基础性管理状态最基础性管理状态执行力执行力 “三力三力”互为一体，融合于企业管理形态之中互为一体，融合于企业管理形态之中 提升提升“三力三力”的基本方法的基本方法 坚持层级提升坚持层级提升工作方法工作方法坚持系统优化融合方法坚持系统优化融合方法 坚持重实效坚持重实效持续改善的要求持续改善的要求 坚持以人为本管理坚持以人为本管理
