1、 1 世界现代史综合（二） 1.（2019江苏苏州）欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。在这一进程中，英国一直 扮演着三心二意的角色。阅读下列材料： 材料一 戴高乐想要被复法国的大国地位， 激起法国的民族自信心， 就不能不寻款合作和支 持的力量。处于下坡态势的法国，单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大，因此，他 提出了建立欧洲人的欧洲的主张。 摘编自孙建霞探析 20 世纪 5060 年代戴高乐的欧洲战略 材料二 20 世纪 40 年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后，英联邦国家纷纷 独立， 采取了独立的政治经济政策， 英国失去在英联邦中的贸易统治地位； 而英国经济不振， 远远落后于
2、欧共体国家。这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。 摘编自李世安英国议会在欧洲一体化进程中捍卫国家主权和利益的政策与措施 材料三 英国的离开引发的消极影响， 会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心； 从 长远看， 无论英国最终是否离开欧盟， 英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的 制度结构，从这一点来看，英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一 体化的发展方向提供了参考。 摘编自巩潇泫、贺之杲美国脱欧对欧盟行为体角色的影响分析 完成下列要求： （l）据材料一，概括戴高乐关于欧洲复兴的主张及原因。 （2 分） （2）据材料二，指出英国对欧洲一体化态度的变化，并简析
3、其态度变化的原因。 （2 分） （3）据材料三，概括英国脱欧对欧盟产生的影响。综合上述材料，概括影响英国与欧共体 （欧盟）关系的主要因素。 （3 分） 1（1）主张：欧洲联合。原因：借助合作的力量实现法国的复兴。 （2）变化：由不关心到关注。 原因： 英联邦国家纷纷独立 （英国失去贸易统治地位） ； 英国经济不振 （落后于欧共体国家） 。 （3）影响：阻碍了欧洲一体化进程（打击了欧洲一体化发展的信心） ；推动了欧盟的政治改 革（为未来欧洲一体化提供了发展方向） 。 主要因素：国家利益（主权） 。 2.（2019江苏宿迁）20 世纪至今世界政治格局不断演变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 协约
4、国同德国及其盟国签订的一系列和约， 构成了重建欧洲、 西亚和非洲的国际新 2 秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。 王斯德世界通史 （1）材料一中协约国同德国签订的“和约”及关于中国问题的“公约”分别指什么？（2 分）由此确立了怎样的国际政治格局？（1 分） 材料二 随着奥地利的消失， 苏台德问题成为对捷克斯洛伐克的严重威胁。 这个国家三面都 被德国包围。更为严重的是，有些迹象表明，英法政府准备放弃捷克斯洛伐克，就像它们先 前放弃奥地利一样。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （2）据材料二，英法对德采取何种政策？（1 分）这一政策带来了什么危害？（1 分） 材料三 二战后世界格局演
5、变示意图 （3）驱材料三示意图， 处世界格局呈现出什么趋势？（1 分） （4）综上所述，你认为我国应如何应对当今世界格局发展的趋势？（2 分） （至少两点） 2 （1） 凡尔赛和约 、 九国公约 ；凡尔赛华盛顿体系。 （2）绥靖政策；使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大的削弱了反法西斯力 量。 （3）多极化。 （4）中国应该顺应世界多极化发展趋势，以经济建设为中心，大力发展一带一路，提高综 合国力，加强国防建设，加强国际合作，建立睦邻友好关系，反对霸权主义，维护世界和平。 3.（2019江苏盐城）国家间关系错综复杂，影响着世界和平与发展。阅读材料回答问题。 材料一 一战期间，英国失去
6、了 1/4 的对外投资，法国失去了 1/3 的对外投资，德国失去了 全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为 世界上最大的债权国和最大的资本输出国。 日本利用战争带来的天赐良机， 经济获得了极大 的发展，几乎独占了中国东北市场 张建华世界现代史（1900-2000） 材料二 当二战的序幕刚刚揭开， 世界反法西斯力量， 显然占有绝对的优势， 但是分成英法、 美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽处于劣 势，却狼狈为奸，先后在东非、东亚和中欧燃起战火。 摘编自北京师范大学学报 3 材料三 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全
7、的常态，没有它，也就没有政治的安定，没 有牢固的和平， 我们的任务是唤起合理经济的再生， 促使政治社会的结构容纳自由制度的存 在。 马歇尔，1947 年 6 月在哈佛大学的演讲 材料四 2015 年 7 月 20 日，联合国安理会一致通过伊朗核协议。 2018 年 5 月 8 日，美国总统特朗普在白宫宣布，美国退出伊核协议。 2019 年 5 月 9 日，伊朗宣布，终止履行伊核协议部分条款，以回击美国退出伊核协议和 重启对伊制裁。 （1）据材料一概括一战的影响。 （2 分）战后美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么 会议？（1 分） （2）据材料二指出二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的
8、原因。 （1 分）之后哪一组 织的建立改变了这种状况。 （1 分） （3）据材料三分析，美国政府“唤起合理经济再生”的措施及目的（2 分）结合所学知识 分析，马歇尔演讲的背景。 （1 分） （4）据材料四分析美国退出伊核协议的实质？（1 分）结合前三则材料，谈一谈你对国家 间关系的认识。 （1 分） 3 （1）英国、法国、德国经济衰退；美国、日本获得发展机遇，迅速强大起来。华盛顿会 议。 （2）各自为政，力量分散；世界反法西斯联盟。 （3）实施马歇尔计划（或欧洲援助计划） ；控制欧洲，争霸世界；美苏冷战开始。 （4）霸权主义和强权政治；以和为贵，相互交流，共谋发展。 （有理即可） 4.（201
9、9山东泰安）在国际舞台上，中国是一支不可忽视的力量，并且发挥着越来越大的 作用。阅读材料，回答问题。 图一 斐迪南（右）和他的妻子 图二 日本偷袭珍珠港示意图 （1） 图一人物在 1914 年为了征服巴尔干半岛上的塞尔维亚举行了军事演习， 引发了第一次 4 世界大战。这次世界大战的导火线是什么？（1 分）图二事件的爆发标志着什么？ （1 分） 材料二 1919 年 5 月 2 日，北京晨报发表外交警报敬告国人一文，沉痛地说： 胶 州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！ 5 月 3 日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千 人在北大法科礼堂集会，由京报主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情 激愤
10、。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书还我青岛四个大字，全体同学更加 激愤。第二天，五四运动爆发了。 摘自 2017 年教育部审定义务教育教科书八年级历史上册 （2） “五四运动”爆发的直接原因是什么？（1 分）根据所学知识回答最能体现五四运动性 质的口号是什么？（1 分） 材料三 丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导 致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日 本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美 英所引以为幸的是， 日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点， 也
11、没有足够的 兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。 （3）据上述材料结合所学知识写出中国在二战中发挥的国际影响是什么？ （2 分） 材料四 冷战结束后，英国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为维 护美国的领导地位是建立新秩序的首要原则“，西欧和日本都有自己的主张，中国 要求建立，新的国际政治和经济秩序。 刘金质冷战史 （4）根据所学知识回答：美苏战时同盟关系正式破裂、 “冷战”开始的标志是什么？（1 分） 用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到了建立“世界新铁序”的目的。 （2 分） 材料五 中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球
12、治理观，顺应和平、发展、 合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。中 国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个 公正合理的世界新秩序而努力。 摘自 2017 年教育部审定义务教育教科书八年级历史下册 （5）依据材料指出中国秉持的全球治理观是什么？（1 分） 4. （10 分） （1）萨拉热窝事件。 （1 分）太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。 （1 分） （2）巴黎和会上中国外交的失败。 （1 分） “外争主权，内除国贼” 。 （1 分） 5 （3）中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡
13、献。 （1 分）中国的 国际地位得到提高。 （1 分） （4）杜鲁门主义的出台。 （1 分）没有（不能也可，1 分）理由：当今世界政治格局多极化 趋势，与美国的霸权主义相违背。 （1 分） （只答正确结论，没有分析原因，只得 1 分；结论 不正确，原因正确不得分。 ） （5）共商共建共享。 （1 分） 4.（2019山东淄博） ）大国关系对国际局势有着重大影响。阅读下列材料，根据材料并结 合所学知识，回答问题。 材料一 假使德国明天从地面上被消灭掉， 那么， 后天在世界上就找不到一个不因此而更富 的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若千年，难道现在他们不应该为每 年五十亿英镑的商
14、业收入而从事战争吗？ 1897 年英国星期六评论 材料二 55 年前，戴高乐总统毅然作出中法全面建交的历史性决策，法国成为第一个与中 国全面建立正式外交关系的西方国家。 2019 年 3 月 24 日，马克龙总统向习近平主席赠送 1688 年法国编写出版的首部论语导读 原著。这本书目前仅存两本，一本赠送给习近平主席，另一本存放在法国国立吉美亚洲艺术 博物馆。习近平说：这个礼物很珍贵， 我要把它带回去收藏在中国国家图书馆。一部论语 见证着中法文化交流的源远流长。 中新网 习近平法国之行的 N 个特殊 材料三 构建人类命运共同体， 是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握， 是源于 中华文明以
15、和为贵 协和万邦 的理念，是推动世界可持续发展的中国方案。 中外历史纲要下册 问题： （1）材料一反映了哪两个国家之间的矛盾？这矛盾是怎样形成的、怎样解决的？（5 分） （2）中法关系是“世界大国关系中的一对特殊关系” ，从材料二看，有哪些表现？（4 分） （3）从材料三看，中国提出“构建人类命运共同体”的主要根据有哪些？（2 分） （4）综合上述材料， “构建人类命运共同体”有哪些有利条件、又有哪些不利条件？（2 分） 4. （13 分） （1）矛盾：英德矛盾。 （2 分） 形成：19 世纪末，德国崛起，要瓜分世界，威胁英国殖民霸权。 （1 分）解决：第一次世界 6 大战。 （2 分） （2
16、）表现：两国文化交流源远流长；法国与中国建交较早；元首外交活跃。 （4 分） （3）根据：世界和平与发展的潮流；中国“以和为贵” “协和万邦”的理念。 （2 分） （4）有利条件：中国的积极提倡；儒家文化在世界的传播；中法关系的带动作用。 不利条件：英德武力争霸的旧思维。 （2 分） 5.（2019黑龙江齐齐哈尔）材料一 2010 年 9 月 28 日报道，10 月 3 日是一个值得德国人 纪念的日子，届时，德国历时 92 年将还清最后一笔战争賠款，德国政府将向法国政府交付 6870 万欧元（6.23 亿人民币）的最后一笔战争赔款。自 1924 年始，德国以向美国贷款、发 行外国债券等方式筹集
17、这笔巨额赔款。 原规定 5 年必须付清赔款， 但因各种原因， 直到 2010 年 10 月 3 日才还清最后一笔赔款，历时 92 年。 材料二 （1943 年 12 月 1 日）三国军事方面人员，对于今后对日作战计划，已获得一致意 见。 在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿， 及使日本在中国所窃取之领土， 如东北四省、 台湾澎湖列岛等归还中华民国。 其他日本以武力或贪欲所攫取之土地， 亦务将日本驱逐出境。 我三大盟国稔知朝鮮人民所受之奴隶待遇， 决定在相当时期使朝鮮自由独立。 基于以上各项 目的，三大盟国将继续坚忍进行其重大而长期之斗争，以获得日本无条件之投降。 开罗宣言 材料三 冷战结束后，美国
18、政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为维护 美国的领导地位是世界新秩序的首要原则 。 刘全智 冷战史 （1）阅读材料分析，德国赔款是来自于哪场战争？（1 分）写出与这个赔款有关的会议。 （1 分）在该场战争中被称为“绞肉机” “地狱” “屠场”的是哪次战役？（1 分） （2）请写出材料二中所提到的“盟国”建立的标志。 （1 分）这是一场什么性质的战争？（1 分）写出这场世界大战的转折点。 （1 分） （3）阅读材料三并结合所学知识，请写出“冷战”开始的标志。 （1 分）美国实施“冷战” 政策，最终导致出现怎样的世界格局？（1 分）这一世界格局结束的标志是什么？（1 分） （4）阅读材料三
19、，写出美国提出的维护“世界新秩序”的“首要原则”是什么？（1 分） 请写出一个牵制美国实现这一设想，推动世界多极化趋势的主要力量。 （1 分） （5）结合上述材料和问题，你认为我国作为负责任的大国在世界和平与发展中应亥如何去 7 做？（1 分） 5.（1）第一次世界大战（或一战） （1 分） 、巴黎和会（1 分） 、凡尓登战役（1 分） 。 （2） 联合国家宣言的签署（或发表） （1 分） 、反法西斯战争（1 分） 、斯大林格勒保卫战 （或斯大林格勒战役） （1 分） 。 （3）杜鲁门主义出台（1 分、两极格局（1 分、苏联解体1 分 （4）维护美国的领导地位（l 分） 、欧洲联盟（或中国、日
20、本、俄罗斯） （1 分） （5）积极参与国际事务，致力于构件公平、公正的国际秩序；加强与各国的合作交流， 努力发展经济；反対霸权主义，维护世界和平；秉持共商共建共享的全球理念，推动构 建人类命运共同体。 （答出以上一点或符合题意即可） （1 分） 6.（2019内蒙包头）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次工业革命后，德国经济快速发展，法国的经济发展速度相对缓慢。当时的世 界， 煤炭和钢铁是最重要的工业材料， 而法德边境富绕的煤铁资源成为两国百年恩仇的根源。 材料二 美苏冷战开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能获得发展，而 西欧联合的关键是法德两个国家实现和解。1950 年，法
21、国外交都长舒曼提出煤钢联营计 划 ，将法德两国重工业发展的经济利益绑定一处，这个计划得到了德国的支持。 （1）根据材料一，说明法德两国百年恩仇的根源。结合所学知识，列举法德两国在一战前 后对立的表现。 （4 分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出法德和解的方式并分析对欧洲发展的促进作用。 （5 分） 6（9 分） （1）根源：争夺煤铁资源。对立表现：三国同盟和三国协约的对抗；一战中的 凡尔登战役；战后法国参与签订惩罚德国的凡尔赛条约 。 （4 分 （2）方式：经济合作（经济利益绑定，煤钢联营） 作用：逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，有利于欧洲一体化进程；随着欧洲各国合 作的不断加强。
22、促进了欧洲经济发展和国际地位的提高。 （5 分） 7.（2019山东枣庄）今天，和平与发展已经成为时代的主题，但是导致战争的因素依然存 在。让我们共同总结历史的教训，关注世事风云变幻，防止战争，维护世界和平。阅读材料， 回答问题。 材料一 二战结束时，美国的工业生产占整个资本主义世界的 1/2 以上，出口额占 1/3， 黄金储备占 3/4，谷物占 1/3。与此同时，美国不仅军队庞大，装备先进，拥有核武器，而 且在世界许多地区驻军。 8 构 建 人 类 命 运 共 同 体 ， 建 设 持 久 和 平 、 普 遍 安 全 、 共 同 繁 荣 、 开 放 包 容 、 清 洁 美 丽 的 世 界 。
23、习 近 平 美军占领巴格达后， 萨达姆像被推翻 岳麓书社20 世纪的战争与和平 （1）材料反映出“二战”后美国的国际地位是怎样的？（2 分） 材料二 1946 年 3 月，丘吉尔的“铁幕”演说被看做是西方“冷战” 的第一枪。 （2）根据所学知识，概述美国推行“冷战”政策的表现。 （6 分） 材料三 1999 年，以美国为首的打着人权高于主权的幌子， 越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟进行了持续 78 天的轰炸2003 年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动 战争，占领伊拉克。 部编义务教育教科书世界历史 （3）分析材料，概括威胁世界和平与安全的主要因素。
24、 （2 分） 材料四 回首最近 100 多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷 战上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最 迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平冷战结束后，各方最殷切的诉 求，就是扩大合作、共同发展。 让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠 生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案 是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。 习近平在联合国日内瓦总部的演讲 （4）依据材料，概述“构建人类命运共同体”提出的历史原因。 （2 分） （5）综合上述材料，世人应如何顺应历史发展的潮流，积极构建人类命运共同体？（2 分） 7（
25、1）美国是当时世界上经济、军事实力最强大的国家。 （2）政治上，出台杜鲁门主义； 经济上，实施马歇尔计划；军事上，建立“北约” 。 （3）霸权主义。 （4）两次世界大战的劫 难；美苏冷战带来的动荡。 （5）开放性问题，答案不唯一，符合正确态度价值观即可。如， 尊重主权国家，反对霸权主义；倡导和平，反对战争；加强合作，相互借鉴，互利互惠，共 同发展，等等。 8.（2019新疆）历史上曾经召开过多次国际会议，它们在重建国际秩序方面发挥过重要作 用。结合所学知识，回答问题。 （11 分） 材料一 协约及参战各国对德和约和九国公约是世界大国实力对比变化的结果，确 9 定了新的国际秩序。 摘编自义务教育
26、教科书世界历史九年级下册 材料二 图 1 图 2 2001 年多哈会议 材料三 让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国 人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现 共赢共享。 习近平在日内瓦万国宫高级别会议上的主旨演讲 （1）材料一中的两个条约分别是通过哪次会议签订的？其确定的“新的国际秩序”通常被 称为什么？（3 分） （2）材料二中图 1 所示组织是在哪次会议上决定成立的？图 2 中国加人这一组织体现了世 界经济发展的什么趋势？概述这两大国际组织在当今世界舞台上发挥的作用。 （4 分） （3）依据材料三，当今时代的主题
27、是什么？我国提出的中国方案是什么？（2 分） （4）综合以上内容，你认为应该采取怎样的方式来解决国际社会普遍关心的问题？（2 分） 8（1）巴黎和会，华盛顿会议； “凡尔赛-华盛顿体系” 。 （2）雅尔塔会议；经济全球化；维护世界和平与发展。 （3）和平与发展；构建人类命运共同体。 （4）对话协商。 9.（2019甘肃定西）战争的破坏以及和平的重构是国际关系建立的重要步骤。阅读下列材 料，结合所学知识回答问题。 材料一 每次大的国际战争之后， 战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况召开国际会 议，缔结国际协议，重新划分边界与势力范围，安排战后世界秩序，从而确定一种新的国际 关系格局。 摘编自吴
28、于廑、齐世荣主编世界史近代史编 10 材料二 1949 年 4 月 4 日，美国、比利时、加拿大等 12 国外长在美国国务院会议大厅举行 北约签字仪式。8 月 24 日，各缔约国均按照本国的宪法程序完成批准手续，至此，公约正 式生效。北大西洋公约组织正式建立。 摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编 材料三 1991 年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了 74 圈。 摘自大国崛起解说词 （1）根据材料一，第一次世界大战后，战胜国通过召开国际会议及其缔结的协议，确立起 的国际关系格局是什么？（2 分） （2）针对材料二反映的政治军事组织，苏联采取了什么措施？（2 分）
29、由此确立的国际关 系格局是什么？（2 分） （3）材料三描述的历史事件对当时的国际关系格局产生了什么影响？（2 分） 9（1）“凡尔赛华盛顿体系”格局； （2）建立华沙条约组织；冷战格局（或两极对峙格局，或美苏对峙格局）。 （3）两极格局终结（或冷战结束）。 10.（2019云南）阅读下列材料。回答问题。 材料一 第二次世界大战大事年表（部分） 时间 事件 1939 年 9 月 第二次世界大战全面爆发 1942 年 1 月 26 国代表在华盛顿签署联合国家宣言 1943 年 2 月 斯大林格勒战役取得的胜利 1944 年 6 月 美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场 1945 年 2 月 召开
30、雅尔塔会议，协调盟军行动 1945 年 9 月 日本正式签署投降书，第二次世界大战结束 材料二 11 材料三 20 世纪 90 年代以来，世界格局发生了很大的变化不同类型的多极之间既 相互交流与合作，又相互制约和转范，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，对世界的和 平发展与进步发挥着日益重要的作用。 （1）根据材料一，指出世界反法西斯联盟建立的标志性事件。2 分） （2）材料一中的哪一事件是第二次世界大战的重要转折点？依据材料并结合所学知识分析 世界反法西斯战争取得胜利的主要原因。（4 分） （3）根据材料二并结合所学知识说出联合国的主要宗旨。联合国安理会有 5 个常任理事国 请写出其中一个国
31、家的名称。（49） （4）材料三反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？依据指出这一趋势对世界产生的 积极影响。（4 分） 10. （14 分） （1）标志性事件： 联合国家宣言的签署。 （2 分） （2）事件：斯大林格勒战役。 （2 分）主要原因：世界反法西斯联盟建立，各国人民相互支 持、相互配合。 （2 分） （3）主要宗旨：维护世界和平与安全。 （2 分）国家：中国、美国、法国、俄罗斯。 （答出 任意一点即可，2 分） （4）发展趋势：多极化趋势。 （2 分）积极影响：制约和限制军事霸权主义，有利于世界和 平、发展与进步。 （2 分） 图 5 联合国旗帜 联合国旗帜正中是一个自色的联合国徽记， 徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离 方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征 世界和平。
