1、语法互动语法互动(十二十二)主谓一致主谓一致语法互动语法互动(十二十二)主谓一致主谓一致1就近一致原则。就近一致原则。2意义一致原则。意义一致原则。3语法一致原则。语法一致原则。中考考点中考考点 就近一致原则就是谓语动词的单、复数形式取决于最就近一致原则就是谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的主语的单、复数。靠近它的主语的单、复数。1由由eitheror，neithernor，notbut，not onlybut also等连接并列主语时，谓语动词的数与最靠近等连接并列主语时，谓语动词的数与最靠近它的主语保持一致。它的主语保持一致。Neither her parents nor she he
2、rself _ a bank clerk.她父母和她本人都不是银行职员。她父母和她本人都不是银行职员。Either my father or my mother _ on weekdays.在工作日，不是我爸爸就是我妈妈做饭。在工作日，不是我爸爸就是我妈妈做饭。考点一考点一 就近一致原则就近一致原则 is cooks 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 2当当there be 句型中的主语是一系列事物时，谓语动句型中的主语是一系列事物时，谓语动词的数应与离其最近的主语保持一致。词的数应与离其最近的主语保持一致。There_ a pen,a knife and several book
3、s on the desk.书桌上有一支钢笔、一把小刀和几本书。书桌上有一支钢笔、一把小刀和几本书。There_ twenty boys and twenty three girls in the classroom.教室里有教室里有20名男生和名男生和23名女生。名女生。3在在here引导的句子中，主语有不止一个时，谓语动引导的句子中，主语有不止一个时，谓语动词通词通 常与离其最近的主语在数上保持一致。常与离其最近的主语在数上保持一致。is are 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 1有些集合名词，如有些集合名词，如family，class，team 等，作主语等，作主语时，若看
4、作整体时，谓语动词用单数形式；若强调其中的时，若看作整体时，谓语动词用单数形式；若强调其中的每个成员时，谓语动词用复数形式。每个成员时，谓语动词用复数形式。Mr.Smiths family _ a big one.史密斯先生家是一个大家庭。史密斯先生家是一个大家庭。Mr.Smiths family _ watching TV.史密斯一家正在看电视。史密斯一家正在看电视。考点二考点二 意义一致原则意义一致原则 is are 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 2由由all,either,neither,most,more,some,any,none 作作主语时，若代表复数可数名词，谓语
5、动词用复数形式；若代主语时，若代表复数可数名词，谓语动词用复数形式；若代表单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。表单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。Now all _ been changed.现在所有的都变了。现在所有的都变了。All _ present.所有的都在这儿。所有的都在这儿。has are 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 3“分数或百分数分数或百分数of名词名词”以及以及“a lot of/lots of/plenty of/half of/the rest of/(a)part of名词名词”构成的短构成的短语作主语时，其谓语动词形式要以语作主
6、语时，其谓语动词形式要以of后面的名词而定。名词后面的名词而定。名词是复数，谓语动词用复数形式；名词是单数，谓语动词用是复数，谓语动词用复数形式；名词是单数，谓语动词用单数形式。单数形式。Lots of damage _ caused by fire.很多损失是由于火造成的。很多损失是由于火造成的。4名词所有格之后的名词被省略，表示名词所有格之后的名词被省略，表示“商店、工厂、商店、工厂、住宅住宅”等意义时，作主语，谓语动词用单数形式。等意义时，作主语，谓语动词用单数形式。The doctors_ across from the street.诊所在街道的对面。诊所在街道的对面。was is
7、语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 5politics，physics，works，the United States，news,maths 等词作主语时，谓语动词用单数形式。等词作主语时，谓语动词用单数形式。The news _ very exciting.那则新闻是非常令人兴奋的。那则新闻是非常令人兴奋的。Physics_ a bit difficult for me.物理对我来说有点儿难。物理对我来说有点儿难。6表时间、距离、长度、价格、度量的词表时间、距离、长度、价格、度量的词(短语短语)及动名及动名词、动词不定式等作主语时，谓语动词用单数形式。加减乘词、动词不定式等作主语时
8、，谓语动词用单数形式。加减乘除也常看作整体，谓语也用单数形式。除也常看作整体，谓语也用单数形式。Fifty dollars _ enough.五十美元足够了。五十美元足够了。is is is 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 7a number of 作主语时，谓语动词用复数形式；作主语时，谓语动词用复数形式；the number of 作主语时，谓语动词用单数形式。作主语时，谓语动词用单数形式。The number of the students in our class_ 50.我们班学生的数量是五十个。我们班学生的数量是五十个。A number of players _ fr
9、om America.很多队员来自美国。很多队员来自美国。is are 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致8形式上虽为单数，但意义为复数的名词，如形式上虽为单数，但意义为复数的名词，如people,police,cattle,clothes 等作主语时，谓语动词用复数形式。等作主语时，谓语动词用复数形式。A lot of people_ dancing outside.很多人正在外面跳舞。很多人正在外面跳舞。The police_ looking for the lost boy.警察正在找那个丢失的男孩。警察正在找那个丢失的男孩。9“the形容词形容词”可以表示一类人，作主语时，谓
10、语动可以表示一类人，作主语时，谓语动词用复数形式。词用复数形式。are are 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致考点三考点三 语法一致原则语法一致原则 1由由each以及以及some,any,no,every 等构成的复合不定等构成的复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。代词作主语时，谓语动词用单数形式。Each of us _ an English book.我们每个人都有一本英语书。我们每个人都有一本英语书。_ everybody ready?每个人都准备好了吗？每个人都准备好了吗？2常以复数形式出现的名词，如常以复数形式出现的名词，如glasses,shoes,trous
11、ers,chopsticks 等作主语时，谓语动词用复数形式。等作主语时，谓语动词用复数形式。has Is 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致 3主语后有主语后有with,together with,along with,besides,except,but,as well as 等引导的短语作插入语时，谓语动等引导的短语作插入语时，谓语动词与它前面的主语保持一致。词与它前面的主语保持一致。The teacher with his students is going to visit the museum.老师和他的学生们将去参观博物馆。老师和他的学生们将去参观博物馆。语法互动语法互
12、动(十十二二)主谓一致主谓一致 4由由and或或bothand连接的并列成分作主语时，谓语连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数形式。动词用复数形式。Both he and I are right.我和他都是对的。我和他都是对的。5单数可数名词或代词、不可数名词及动词不定式短语单数可数名词或代词、不可数名词及动词不定式短语作主语时，谓语用单数形式；主语为复数可数名词或代词时，作主语时，谓语用单数形式；主语为复数可数名词或代词时，谓语动词用复数形式。谓语动词用复数形式。语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致.用括号中所给单词的适当形式填空用括号中所给单词的适当形式填空1There _(be
13、)some beef on the plate.2Not only you but also she _(have)been to Paris.3Every day a number of people _(come)to the park.The number of them _(be)about 700.4Fifty dollars _(be)enough.5The rich _(be)not always happy.6Nobody _(like)to be criticized.7Betty with her parents _(be)going camping.8The pair o
14、f shoes _(be)very expensive.9Neither we nor she _(have)been to the farm.考点过关训练考点过关训练语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致has ishascome is isarelikes is is10Doing morning exercises _(make)us healthy.11A number of students in this class_(be)from Sichuan.12Everyone except Tom and Mike _(be)here when the teacher came
15、in.13Some agree with Jim,but the rest of us _(agree)with Sam.14The Smiths _(be)making dumplings in the kitchen at this time yesterday.15To develop our industry and agriculture at a great speed _(be)necessary.语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致ismakesarewasagreewere.单项填空单项填空1The number of the teachers in our scho
16、ol _ greatly increased since last term.A number of teachers in this school _ from the countryside.Ahas;isBhas;areCwere;are Dwere;is2There _ still some milk in the fridge.Its not necessary to go to the store today.AamBis CareDbe语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致B B3How much is the pair of shoes?Ten dollars _ eno
17、ugh.AisBare CamDbe4David,there _ a dictionary and some books on your desk.Please put them away.OK,Mom.Ill do it right away.Ais BareChas Dhave5Each of the club members _ ready to help those who were in trouble.AisBare CwasDwere 语法互动语法互动(十十二二)主谓一致主谓一致C AA语法互动语法互动(十三十三)简单句简单句(陈述句、疑问句、反陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句
18、、祈使句、倒装句意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)语法互动语法互动(十三十三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)1陈述句的概念及其肯定形式和否定形式。陈述句的概念及其肯定形式和否定形式。2一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问 句的结构及答语。句的结构及答语。3由由what和和how引导的感叹句。引导的感叹句。4倒装句的基本用法。倒装句的基本用法。中考考点中考考点 陈述句是用于陈述一个事实或表达说话人的看法的句子。陈述句是用于陈述一个事实或表达说话人的看法的句子。
19、陈述句主要分为肯定句和否定句。陈述句主要分为肯定句和否定句。1陈述句的肯定句式主要有五种基本句型陈述句的肯定句式主要有五种基本句型 (1)“主语系动词表语主语系动词表语”I am honored.我很荣幸。我很荣幸。(2)“主语不及物动词主语不及物动词”The students work very hard.学生们学习很努力。学生们学习很努力。(3)“主语及物动词宾语主语及物动词宾语”I teach English.我教英语。我教英语。考点一考点一 陈述句陈述句语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句
20、、倒装句)(4)“主语及物动词间接宾语直接宾语主语及物动词间接宾语直接宾语”，间接，间接宾语是人，直接宾语是物。宾语是人，直接宾语是物。能接双宾语的动词多数要在间接宾语前加能接双宾语的动词多数要在间接宾语前加to或或for。加加to的动词有的动词有 give,send,pass,take,bring,show,lend,sell等。等。She sent me a present.She sent a present to me.她寄给了我一份礼物。她寄给了我一份礼物。加加for的动词有的动词有 buy,make,build,mend,cook等。等。My father bought me a
21、bike.My father bought a bike for me.我爸爸给我买了一辆自行车。我爸爸给我买了一辆自行车。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)(5)“主语及物动词宾语宾语补足语主语及物动词宾语宾语补足语”The teacher asked the students to listen carefully in class.老师要求学生上课认真听讲。老师要求学生上课认真听讲。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使
22、句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)2陈述句的否定句式陈述句的否定句式 (1)be动词动词not (2)情态动词情态动词/助动词助动词not动词原形动词原形 I dont get up at six oclock this morning.今天早上六点我没有起床。今天早上六点我没有起床。(3)no,never,hardly,seldom,few,little,nobody,neithernor,none 等词构成否定句。等词构成否定句。I can hardly believe his story.我几乎不相信他的故事。我几乎不相信他的故事。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈
23、述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)(4)think,believe,suppose 等词的否定前移的用法。等词的否定前移的用法。(5)“tooto”句型本身具有否定的含义。句型本身具有否定的含义。She is too young to go to school.她太小，还不能去上学。她太小，还不能去上学。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)1一般疑问句一般疑问句 (1)一般疑问句主要有三种结构：一般疑问句主要有三种结构：B
24、e主语其他？主语其他？助动词主语动词原形其他？助动词主语动词原形其他？情态动词主语动词原形其他？情态动词主语动词原形其他？(2)一般疑问句的回答用一般疑问句的回答用yes或者或者no。考点二考点二 疑问句疑问句 语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)(3)否定疑问句的答语否定疑问句的答语 否定疑问句通常是以否定疑问句通常是以“be动词动词/情态动词情态动词/助动词助动词not”的缩写形式开头的，表示请求、看法或者惊讶等。的缩写形式开头的，表示请求、看法或者惊讶等。其答语形式和汉语表达习惯不
25、同。其答语形式和汉语表达习惯不同。Arent you a student?你不是一名学生吗？你不是一名学生吗？_/_ 不，我是。不，我是。/是的，我不是。是的，我不是。Yes,I am No,I am not.语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)2特殊疑问句特殊疑问句 常见的疑问代词有常见的疑问代词有what,which,who,whom,whose;常见常见的疑问副词有的疑问副词有when,where,why,how。特殊疑问句的一般语序为特殊疑问句的一般语序为“特殊疑问词一般疑问句特
26、殊疑问词一般疑问句”。注意注意 如果特殊疑问词在特殊疑问句中作主语，此特殊如果特殊疑问词在特殊疑问句中作主语，此特殊疑问句要用陈述句语序。疑问句要用陈述句语序。3选择疑问句选择疑问句 选择疑问句有两种：选择疑问句有两种：“一般疑问句选项一般疑问句选项”和和“特殊疑特殊疑问句选项问句选项”。Would you like some juice or tea?你想要些果汁还是茶？你想要些果汁还是茶？Neither.都不要。都不要。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)反意疑问句的构成：反意疑问句
27、的构成：陈述句附加疑问句？陈述句附加疑问句？(附加疑附加疑问句的否定式必须缩写。问句的否定式必须缩写。)1陈述句部分与附加疑问句部分意思相反：陈述句部分与附加疑问句部分意思相反：前肯后否、前肯后否、前否后肯。前否后肯。Mary is a teacher,_？He didnt tell you the story,_？考点三考点三 反意疑问句反意疑问句 isnt she did he 语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)2反意疑问句的基本对应形式如下反意疑问句的基本对应形式如下：(1)be
28、动词对应动词对应be动词。动词。She is a policewoman,_？(2)情态动词对应情态动词。情态动词对应情态动词。He can drive the car,_？(3)行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要指帮助构成疑问句或否定句的指帮助构成疑问句或否定句的do,does,did以及它们的否以及它们的否定形式。定形式。He slept for 9 hours yesterday,_？He didnt go to the park,_？isnt she cant he didnt he did he 语法互动语法互动(十十三三)简单句
29、简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)3特殊形式特殊形式 (1)当陈述句中含有表示否定的代词或形容词，如当陈述句中含有表示否定的代词或形容词，如nothing,none,no one,nobody,neither,few,little等，或含有表示否定等，或含有表示否定意义的副词意义的副词never,hardly,seldom时，附加疑问句只能用肯定时，附加疑问句只能用肯定式。式。Linda has never been to Beijing,_？(2)祈使句的反意疑问句的附加疑问句部分用祈使句的反意疑问句的附加疑问句部分
30、用will you/wont you。Open the window,_？has she will you/wont you 语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)(3)陈述部分的谓语是陈述部分的谓语是used to时，附加疑问句部分用时，附加疑问句部分用“didnt主语主语”或或“usednt主语主语”。He used to go to bed late,didnt he/usednt he?他过去常常晚睡，不是吗？他过去常常晚睡，不是吗？(4)陈述部分的主语是陈述部分的主语是this,
31、that时，附加疑问句的主语应时，附加疑问句的主语应用用it；陈述部分的主语是；陈述部分的主语是these,those时，附加疑问句的主语时，附加疑问句的主语应用应用they。This is a fantastic film,isnt it?这是一部很棒的电影，不是吗？这是一部很棒的电影，不是吗？语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)(5)陈述部分是陈述部分是“there be”句型时，附加疑问句应用句型时，附加疑问句应用“be there”。There is a wallet in yo
32、ur car,isnt there?有一个钱包在你的车里，不是吗？有一个钱包在你的车里，不是吗？(6)当陈述部分是当陈述部分是“lets do sth.”时，疑问部分用时，疑问部分用“shall we”。Lets go somewhere interesting to relax ourselves,shall we？让？让我们去一个有趣的地方放松一下，好吗？我们去一个有趣的地方放松一下，好吗？(7)“I am”反意疑问句的附加疑问部分应为反意疑问句的附加疑问部分应为“arent I”。Im the first one to get here,arent I?我是第一个到的，对吗？我是第一个到
33、的，对吗？语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)4主从复合句的反意疑问句主从复合句的反意疑问句 (1)陈述部分是陈述部分是“I/We think(believe,suppose,consider)that从句从句”(主语是第一人称主语是第一人称)或者是或者是“Im sure that/Im afraid that/I hope that/It seems that”时，附加疑问部分的主语时，附加疑问部分的主语应和从句的主语相一致，但须注意否定前移的现象。应和从句的主语相一致，但须注意否定前
34、移的现象。I dont think he is right,is he?我认为他是不对的，是吗？我认为他是不对的，是吗？(2)如果主从复合句的主语是其他人称，附加疑问句部分如果主从复合句的主语是其他人称，附加疑问句部分的主语和主句的主语保持一致。的主语和主句的主语保持一致。She doesnt know if Jim is a good student,does she?她不她不知道吉姆是否是一名好学生，是吗？知道吉姆是否是一名好学生，是吗？语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)考点四考点
35、四 感叹句感叹句 语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)_ a beautiful flower it is!这是一朵多么漂亮的花啊！这是一朵多么漂亮的花啊！_ good news it is!多好的消息啊！多好的消息啊！_ fast Jim runs!吉姆跑得多么快啊！吉姆跑得多么快啊！What WhatHow 语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)考点五考点五 祈使句祈使句 语法互
36、动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)Have a good holiday！(祝你祝你)假日愉快！假日愉快！Be careful when you cross the road.当你过马路时请当心。当你过马路时请当心。Lets have a rest.让我们休息一会儿吧。让我们休息一会儿吧。Youd better not play football on the road.你最好不要在马路上踢足球。你最好不要在马路上踢足球。No parking!禁止停车！禁止停车！语法互动语法互动(十十三三)
37、简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)考点六考点六 倒装句倒装句 结构结构1So助动词助动词/情态动词情态动词/be动词主语动词主语(与前句中的主与前句中的主语不是同一个人；表示前者所述的肯定事实也适合后者语不是同一个人；表示前者所述的肯定事实也适合后者)Mike has read the book about the science museum.迈克看过这本有关科学博物馆的书。迈克看过这本有关科学博物馆的书。So has his parents.他父母也看过。他父母也看过。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句
38、(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)2Neither助动词助动词/情态动词情态动词/be动词主语动词主语(与前句中的与前句中的主语不是同一个人；表达前者所述的否定事实也适合后者主语不是同一个人；表达前者所述的否定事实也适合后者 John cant speak Japanese.约翰不会讲日语。约翰不会讲日语。Neither can Helen.海伦也不会。海伦也不会。3So主语助动词主语助动词/情态动词情态动词/be动词动词(与前句中的主语与前句中的主语是同一个人，意为是同一个人，意为“的确如此的确如此”，起强调作用，起强调作
39、用)The paper is very difficult.Tony has made so many mistakes.这份试卷很难，托尼犯了这么多错误。这份试卷很难，托尼犯了这么多错误。So he has.的确如此。的确如此。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)4(1)Here/There谓语动词主语谓语动词主语(名词名词)There is a school near my house.我家附近有一所学校。我家附近有一所学校。(2)Here/There主语主语(代词代词)谓语动词谓语
40、动词Here comes the bus.公交车来了。公交车来了。Here you are.给你。给你。语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子1你在这里工作多长时间了？你在这里工作多长时间了？_ _ have you worked here?2请不要在教室里听音乐。请不要在教室里听音乐。_ _ to music in the classroom,please.3“杰克去过中国。杰克去过中国。”“”“比尔也去过。比尔也去过。”Jack has been
41、 to China._ _ Bill.考点过关训练考点过关训练HowlongDont listen So has 语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)4苹果和香蕉，你更喜欢哪一种？苹果和香蕉，你更喜欢哪一种？_ _ _ _，apples _ bananas?5这些孩子真聪明！这些孩子真聪明！_ _ children they are!6几乎没人喜欢这种糟糕的天气，是吗？几乎没人喜欢这种糟糕的天气，是吗？Few people like such bad weather,_ _？dothey语法互动语法互动(十十三三)简单句简单句(陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句)Which do you prefer or clever What
