人美版五年级下册《美术》23. 染出美丽的蛋壳粘贴画-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:30760).doc

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1、染出美丽的蛋壳粘贴画染出美丽的蛋壳粘贴画 学情分析:学情分析: 优势:学生有一定的绘画表现能力,对涂染、拼摆、粘贴等操作 并不陌生,对新颖的创作方式感兴趣,乐于参与、善于表达。 劣势: 学生对形的选择、 组合及整体设计、 整体把握的能力较弱, 需要激发、培养学生的创新能力。 教学目的:教学目的: 通过制作蛋壳装饰画,培养学生想象力,引导学生利用“废弃 物”创造新形象,创造生活的乐趣,达到心灵手巧、精神充实。 教学重点:教学重点: 利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。 教学难点:教学难点: 作品构思巧妙,颜色自然搭配。 教学准备:教学准备: PPT 课件,棒棒胶、彩纸、铅笔、蛋壳、水

2、彩笔、镊子。 教学课时:教学课时: 一课时 教学过程:教学过程: 一、组织教学一、组织教学 学生分组、分类整理准备的材料 二、导入新课:二、导入新课: 1、谈话导入 教师:鸡蛋是我们每个家庭每天都吃,那么大家知道吃鸡蛋有什 么好处吗? 学生:它有很高的营养,对人身体有好处。 教师:一般情况下,吃完后我们就把蛋壳干成什么了? 学生:各抒己见(丢垃圾桶、给植物当肥料、给家禽补钙等等) 2、蛋壳的碎片也很神奇哦! 如果我们把蛋壳洗净,将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合 理搭配,就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。 (出示 PPT) 板书:美丽的蛋壳粘贴画 三、讲授新课:三、讲授新课: 1、欣赏优秀

3、作品。 2、展示老师示范作品,讲解自己制作感受。 3、交流制作的方法: (1)这幅装饰画贴的是什么?是按什么形式贴的?给我们什么 样的感觉。 (2)这幅画的制作步骤是怎样的? 4、教师讲解制作步骤: (1)根据设计选纸 (2)设计并勾画轮廓 (3)均匀粘贴碎蛋壳 (4)涂色 (5)温馨提示制作注意事项 把蛋壳不要粘贴到轮廓线外 涂胶时要一点一点涂 涂色要美观 5、让学生尝试一下蛋壳粘贴 提问学生粘贴过程中遇到的问题。并交流解决问题的办法。 6、作品虽然粘贴好了,但是你感觉少了什么吗? 在制作蛋壳粘贴画时,我们都可以在哪里染色?无论是在蛋壳 上涂色,还是在纸上涂色,都要注意色彩间的搭配合理,以突

4、出画面 主体。 四、动手做一做:四、动手做一做: 运用蛋壳碎片,用棒棒胶涂在色纸上粘线贴面,做一幅漂亮的装 饰画 ,再图上漂亮的颜色。 五、学生制作,教师巡视指导五、学生制作,教师巡视指导 1、两人分工。 2、提出作业要求:用蛋壳碎片完成一幅粘贴画,并进行适当装 饰。 3、学生制作教师巡视指导 教师指导(对学生设计的图案提出建议,色彩及装饰上提供 建议) 六、展示、小结六、展示、小结 1、学生作品欣赏 2、教师小结 同学们生活中可以利用的废弃物还有很多(如:易拉罐,矿泉水 瓶, 旧电线等等。 ) , 在今后的生活中希望大家可以把废弃物分类处理, 回收再利用,倡导身边的人不要乱扔垃圾,保护我们的环境,保护我 们的地球。 七、板书七、板书: 染出美丽的蛋壳粘贴画染出美丽的蛋壳粘贴画 一、选纸一、选纸 二、设计并勾出轮廓二、设计并勾出轮廓 三、均匀粘贴蛋壳三、均匀粘贴蛋壳 四、涂色四、涂色 八、教学反八、教学反 这是一节废物利用的课,上课的整个过程孩子们的兴趣都很高, 通过这节课孩子们也学会了怎么去利用废弃物作画, 懂得了怎么去保 护环境,只是在作画的时候孩子们对蛋壳的性能掌握的不太好,遇到 了一些棘手的问题,这也是这节课的漏洞。

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