人美版五年级下册《美术》第13课:花鸟画(—)-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:60b35).docx

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花鸟画 教学目标: 1、知识与技能:学习和研究画家绘制的花鸟画作品, 加深对中国花鸟画的认识。 2、过程与方法:学习和分析画家用笔、用墨和用色的 技法,在临摹的基础上添加和创作一副花鸟画。 3、情感态度与价值观:通过本课学习,培养学生热爱 祖国文化和艺术的情感, 教学重点: 学习中国花鸟画的绘画技巧,在探究中积累和创新。 教学难点: 用笔和用墨的表现方法。 教学准备: 国画颜料、 生宣纸、 毛笔、 调色盘、 墨汁、 画毡或报纸、 资料 教学过程: 一、引入: 1、花鸟画是我国民族绘画的一个组成部分课件导入。 2、在众多花鸟画的题材中,梅兰竹菊被认为代表高雅 品质的“四君子”。 3、出示课题花鸟画。 二、讲授新课: 欣赏吴昌硕的作品菊花 面对自然界中的花鸟草虫惊醒创作时,中国的花鸟画家 的表现物象的同时更重视缘物寄情。 三、组研究: 1、对比自然界中的花鸟,欣赏和研究一副花鸟画,想 一想画家是怎么用笔和用墨的? 2、请你对照书上的菊花图片(中锋勾花,侧锋勾叶) , 分别尝试以下几种笔法: 侧锋画叶子 中锋画勾出花瓣 五、临摹一副花的品,可以大胆的对原作进行添加和创造。 六、展示:选出你最喜欢的作品,说说哪里好。 七、小结 八、安全提示

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