1、人教版二年级下册第八单元课件（2课时）第1课时 认识克和千克表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？一一情境导入请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？用手掂一掂，感觉怎么样？真是太轻了！1个2分硬币约重1克。我知道“克”用字母“g”来表示。1克有多重？这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。1二二探究新知看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。生活中还有哪些物品的质量大约是1克？比较轻的物品常用天平来称。二二探究新知2袋盐重1000克，也可以说重1千克。“净含量”是什么意思？像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。我知道“千克”用字母
2、“kg”来表示。1千克1000克“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。2二二探究新知指针指着几，就表示所称的物品有多重。二二探究新知斤、两与我们认识的克和千克又有什么关系呢？你还知道人们常用什么质量单位来表示物体有多重吗？磅秤你知道吗？电子秤体重秤1斤10两 1斤500克2斤1千克在生活中，人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。除了这些，生活中你还见过什么秤？介绍给大家。二二探究新知2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。1.说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。三三巩固练习3.下面的物品各有多重？连一连。三三巩固练习4.三三
3、巩固练习 称量较轻物品的质量，常用“克”作单位，“克”用字母“g”来表示。克和千克是常用的质量单位，1千克=1000克，它们之间的进率是1000。由“千克”转化为“克”时，在数的后面添上3个0，由“克”转化成“千克”时，把数末尾的3个0去掉。用秤称量物体的质量时，指针指向几，就表示所称的物体有多重。四四课堂小结第2课时 解决问题上节课你们认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？我们认识了克和千克，还知道1千克1000克。一一复习导入分小组，分别称出1千克的不同物品，再数一数有几个。大约15个鸡蛋是1千克。我们组称出5个中等个儿的苹果是1千克，4个大苹果也是1千克。一一复习导入知道王奶奶摘了20
4、个苹果。王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。知道了什么？要解决的问题是什么？让我们估计这些苹果有多重。苹果有大有小，要根据大小来估计。3二二探究新知王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。怎样解决？我们刚刚称过，一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。二二探究新知王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。如果4个苹果重1千克，这些苹果重（）千克。如果5个苹果重1千克，这些苹果重（）千克。2054（千克）42045（千克）5口答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。解答正确吗？检查一下。口答：如果5个苹果重1千克，这些苹果大约重4千克。二二探究新知你知道吗？我是蜂鸟
5、，是世界上最小的鸟，体重大约只有2克重。我是鸵鸟，是世界上最大的鸟，体重大约有100千克重。我 的 一 个 蛋 就 重1500克。我的体重是25千克，这只鸵鸟有4个我这么重。它的一个蛋也相当于3袋500克的食盐那么重。二二探究新知如果5个梨重1千克，这些梨大约重（）千克。241.做一做。51951495455估计24个梨大约重多少千克。我知道大约5个梨是1千克。口答：24个梨大约重5千克。怎样解决？5个梨大约是1千克，我们可以5个5个地减，从24中最多减去几个5就是有几个1千克。减去4个5，是4千克，还剩4个梨，接近1千克。三三巩固练习4个500克是2000克，2000克=2千克。1个苹果重2
6、00克，1个桃重500克，1块香皂重250克。2.填一填。5444个250克是1000克，1000克1千克。5个200克是1000克，1千克=1000克。三三巩固练习1千克里面有（）个500克,（）个500克是2千克。4苹果：224（元）口答：阿姨买1千克苹果，2千克桃共花8元钱。桃：144（元）448（元）3.你会解决吗？阿姨一共花了多少钱？我买1千克苹果，2 千克桃。2三三巩固练习500克荔枝：8元口答：500克荔枝，2500克 西瓜共23元。2500克里有（)个500克81523（元）5西瓜：3515（元）一共需要多少钱？500克荔枝给奶奶吃，2500克西瓜我和爸爸、妈妈吃。你还能提出什么数学问题？你会解答吗？三三巩固练习 在估计物体的质量大小时，要根据物体本身的大小合理估计。四四课堂小结
