1、第1课时 第2课时 第3课时第1课时 认识平面图形一一 情境导入操作提示：点击画面即可播放，可以让学生一起唱一唱。圆柱正方体长方体三棱柱一一 情境导入用它们在雪地里能画些什么呢？同学们还记得它们叫什么吗？文化二二 探究新知利用利用圆柱圆柱的底面画出的图形是的底面画出的图形是圆圆文化二二 探究新知利用利用正方体正方体的面画出的图形是的面画出的图形是正方形正方形正方形文化二二 探究新知利用利用长方体长方体的面可以画出的图形是的面可以画出的图形是长方形长方形长方形你还能画出其他图形吗？文化二二 探究新知 利用利用三棱柱三棱柱的面的面可以可以画出画出三角形三角形我们画出了哪几种图形呢？一起整理一下吧！
2、三角形二二 探究新知你怎么记住它们的样子？二二 探究新知长方形：长方形：长长方方的，有长长方方的，有4 4条边，条边，每条边都是直直的。每条边都是直直的。正方形：正方形：四四方方的，四四方方的，有有4 4条边，条边，每条每条边都是直直的，并且一样长。边都是直直的，并且一样长。平行四边形：平行四边形：四条边都是四条边都是直直的，直直的，其中有一组对边是倾斜的。其中有一组对边是倾斜的。二二 探究新知1.1.长方形的边有的长，有的短。长方形的边有的长，有的短。2.2.正方形的四条边一样长。正方形的四条边一样长。3.3.平行四边形有两条边是倾斜的。平行四边形有两条边是倾斜的。这三个图形有什么区别吗？二
3、二 探究新知圆：圆：由一条曲线围成，是圆圆的。由一条曲线围成，是圆圆的。三角形：三角形：有有3条条直直的边。直直的边。圆和球有什么区别呢？球球是一个是一个立体图形立体图形，而，而圆圆是立体图是立体图形的一个面，是形的一个面，是平面图形平面图形。1.说一说，你身边哪些物体的面是你说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？学过的图形？三 对应练习台历的这个地台历的这个地方是三角形的。方是三角形的。开关的面是开关的面是正方形的。正方形的。三 对应练习2.画出自己喜欢的图形。画出自己喜欢的图形。四 课堂小结长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面，都是平面图形。四 课堂小结五 巩固练
4、习1.认一认，连一连。认一认，连一连。正正方形方形平行四边形平行四边形长长方形方形三角形三角形圆圆五 巩固练习2.右边的图形是长方体的哪个面？用线右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。连起来。下面下面左面左面后面后面（上面）（上面）（右面）（右面）（前面）（前面）六 拓展练习折一折，用折一折，用 做一个做一个 ，“1”的对面是的对面是“（）”。4 46 61 15 52 2 3 32 2第2课时 拼一拼（1）一一 情境导入漂亮的大风车也是由我们学过的图形组成的！同学们，你们玩过风车吗？这节课我们就来学习一下图形的拼组。我们先用三角形拼一拼吧！我们先用三角形拼一拼吧！用用两个同样两个同样的三角
5、形能拼成哪些图形呢？的三角形能拼成哪些图形呢？文化二二 探究新知 文化二二 探究新知用用多个多个同样同样的三角形能拼成哪些图形呢？的三角形能拼成哪些图形呢？文化二二 探究新知用用两个这样两个这样的长方形又能拼成哪些图的长方形又能拼成哪些图形呢？形呢？文化二二 探究新知文化二二 探究新知用用两个同样两个同样的正方形呢？的正方形呢？用用四个同样四个同样的正方形能拼成什么图形呢？的正方形能拼成什么图形呢？文化二二 探究新知 至少要4个小正方形才能拼成一个大正方形。用用两个同样两个同样的平行四边形拼一拼吧！的平行四边形拼一拼吧！文化二二 探究新知三 对应练习用用4个个 和和4个个 拼一拼。拼一拼。你还
6、能拼出什么图形？你还能拼出什么图形？四 课堂小结 用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或者其他的平面图形。许多平面图形之间是有联系的，可以相互转化。五 巩固练习将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么?还能剪成两个还能剪成两个相同的三角形。相同的三角形。能剪成两个相能剪成两个相同的长方形。同的长方形。六 拓展练习第3课时 拼一拼（2）一一 情境导入猜一猜这些图案都是什么？你知道这些图案是用什么拼成的吗？七巧板是由几个图七巧板是由几个图形组成的呢？形组成的呢？几种几种这三种图形分别有多少个呢？文化二二 探究新知文化二二 探究新知用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多
7、。用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。3知道了什么？要用一套七巧板拼。一套七巧板有7块，1个 、1个 文化二二 探究新知用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。3用两块这样的三角形能拼出一个新的三角形。怎样拼呢？用两块板拼一拼吧！小明拼的：小明拼的：文化二二 探究新知用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。3我用一个正方形和两个三角形拼成了一个新的三角形。怎样拼呢？用三块板拼一拼吧！小丽拼的：小丽拼的：文化二二 探究新知文化二二 探究新知怎样能拼得更多，而且不重复、不遗漏呢？谁拼得多？用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。3可以先用两个拼！再用三个图形开始拼4块块5块块7块块三 对应练习你能用一套七巧板拼出几个长方形？你能用一套七巧板拼出几个长方形？还记得拼三角形的方法吗？思考思考可以先用三个拼可以先用三个拼再用四个拼再用四个拼四 课堂小结 七巧板由三种图形组成，其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。利用七巧板可以拼出各种各样的图形和图案。用七巧板拼图案用七巧板拼图案请你选择一个你喜欢的图案，拼一拼，看谁拼得最快最形象？五 巩固练习六 拓展练习缺了（）块 。8
