1、第1课时 认识图形一一 情境导入操作提示：点击画面即可播放，可以让学生一起唱一唱。一一 情境导入同学们还记得他们叫什么吗？圆柱正方体长方体同学们知道这个图形叫什么吗？三棱柱用他们在雪地里能画些什么呢？一一 情境导入操作提示：点击画面即可播放，点击对应的立体图形，就会“画”出相应的图形。二二 探究新知做一做，你能得到哪些图形？认一认。二二 探究新知做一做，你能得到哪些图形？认一认。正方形四条直直的边，围成的四四方方的封闭图形。二二 探究新知做一做，你能得到哪些图形？认一认。长方形四条直边，两条长，两条短围成的封闭图形。二二 探究新知做一做，你能得到哪些图形？认一认。三角形三条直直的边围成的封闭图
2、形。二二 探究新知做一做，你能得到哪些图形？认一认。圆弯弯的曲线围成的封闭图形。二二 探究新知做一做，你能得到哪些图形？认一认。正方形长方形三角形圆二二 探究新知多种多样的长方形二二 探究新知多种多样的三角形二二 探究新知分一分，连一连。二二 探究新知说一说，你还在什么地方见过这些图形？三三 对应练习连一连。圆三角形正方形长方形丛书四四 巩固练习连一连。四四 巩固练习涂一涂。四四 巩固练习请在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形。画法不唯一四四 巩固练习想一想，请你接着画下去。五 拓展练习想一想想一想8数一数。3第2课时 动手做（一）一一 情境导入同学们你们见过这么漂亮的剪纸吗？一一
3、情境导入 同学们，让我们同学们，让我们一起去图形城堡吧！一起去图形城堡吧！一一 情境导入图图形形城城堡堡一一 情境导入二二 探究新知把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图2中的长方形、三角形、圆
4、形的纸分别折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折?剪一剪，比一比。二二 探究新知二二 探究新知用剪出的图形照样子拼一拼。二二 探究新知用剪出的图形照样子拼一拼。二二 探究新知与同伴合作，还能拼成别的图形吗？三三 巩固练习 折飞机。三三 巩固练习 下面的拼图像什么？利用附页中图3剪一剪，拼一拼。你还能拼出其他有趣的图形吗
5、？皇冠三三 巩固练习 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。三三 巩固练习 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。三三 巩固练习 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。三三 巩固练习 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。四 拓展练习想一想想一想将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？四 拓展练习想一想想一想将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？第3课时 动手做（二）一一 情境导入同学们认识它吗？1234567一一 情境导入七巧板里面的图形你都认识吗？1234567二二 探究新知12467
6、都是三角形35正方形3号图形叫什么？它叫平行四边形二二 探究新知3二二 探究新知平行四边形 形如 的图形时平行平行四边形。和长方形、正方形的最主要区别是有两条边是倾斜的。二二 探究新知12345673526说一说，填一填。七巧板由 种图形组成，其中有 个三角形。1号和 号图形、4号和 图形是完全一样的。二二 探究新知试一试，拼出一个正方形。二二 探究新知试一试，拼出一个三角形。三三 巩固练习 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？鱼蜡烛船三三 巩固练习 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？猫台灯鸭三三 巩固练习 下面的图形说的是“守株待兔”的故事，请你拼一拼。三三 巩固练习3.17688871212
7、四 拓展练习4.发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。四 拓展练习4.发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。四 拓展练习4.发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。四 拓展练习4.发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。第4课时 动手做（三）一一 情境导入它们像什么？风车兔子金鱼万花筒二二欣赏下面的图案，找出你认识的图形。由8个三角形组成，4个大的，4个小的。二二欣赏下面的图案，找出你认识的图形。兔子的耳朵是由2个三角形组成，兔子的脑袋是一个大圆，眼睛和尾巴是小圆，身子是一个半圆。二二欣赏下面的图案，找出你认识的图形。头和身体由2个三角形组成，眼睛由两个正方形组成。二二欣赏下面的图案，找出你认识的图形。看起来复杂，其实很简单，由正方形和三角形组成。二二和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。这个风车用了4个一模一样的三角形。用圆和三角形做成。三三 找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。三三 找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。
