1、2020秋北师大版五年级数学上册精品课件5课前导入课前导入同学们，整数有计数单位，小数同学们，整数有计数单位，小数也有计数单位，那分数有没有单也有计数单位，那分数有没有单位呢？今天我们就一起来研究下。位呢？今天我们就一起来研究下。探究新知探究新知用附页用附页3 3中图中图1 1的纸条，量一量数学书的长和宽各多少。的纸条，量一量数学书的长和宽各多少。用纸用纸条量数学条量数学书的宽，正好书的宽，正好3 3次量完。次量完。用纸用纸条量数学书条量数学书的长，量了的长，量了4 4次，次，剩下的怎么办？剩下的怎么办？你能帮淘气继续量你能帮淘气继续量下去吗？看一看，下去吗？看一看，再用附页再用附页3 3中图
2、中图1 1的的纸条量一量。纸条量一量。11212131313141414141515151515161616161616171819110下面是一个下面是一个“分数墙分数墙”，填一填，想一想，你发现，填一填，想一想，你发现了什么？了什么？九折八五折分数单位是分数的基本组成部分，任何一个分数分数单位是分数的基本组成部分，任何一个分数都可以看出是由若干个分数单位组成的。都可以看出是由若干个分数单位组成的。像像 ，这样的分数叫这样的分数叫做做分数分数单位。单位。例如：例如：是是由由3 3个个 组组成的。成的。认认一认。一认。1010=（）dmdm课堂练习课堂练习1.1.填填一填。一填。1 11 1是
3、是1dm1dm的（的（）3 3是是1dm1dm的（的（）1 1元元=（）角）角2.2.填填一填。一填。1 1角角=1=1元的（元的（）7 7角角=1=1元的（元的（）3.3.观观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。察下图中的分数，在括号里填上适当的数。3 3个个 是（是（），），里有（里有（）个）个 ，（，（）个个 是是1 1。在这些分数中，最接近在这些分数中，最接近0 0的是（的是（），最接近），最接近1 1的的是（是（）。）。0 01 1（1 1）（2 2）4.4.下下列哪些分数更接近列哪些分数更接近0 0，哪些分数更接近，哪些分数更接近1 1？分别填入圈内，并尝试说明理由。分别填入圈内，并尝试说明理由。接近接近0 0接近接近1 1接近接近0 0接近接近1 1只需要看这个分数由几个分数单位组成，如果超过只需要看这个分数由几个分数单位组成，如果超过了分母的一半就接近了分母的一半就接近1 1，反之则接近，反之则接近0 0。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？把一个整体平均分成若干份，其中的一把一个整体平均分成若干份，其中的一份就是几分之一。这是分数的计数单位。份就是几分之一。这是分数的计数单位。课堂小结课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业
