人教版美术五年级下家乡美 第 24 课 教学设计 家乡美这堂课,在我认为,家乡美好 的人,物,景有很多,所以我没有从有新疆 特色的小镜子入手,学生即能体会动手制作 民族用品的趣味,还能提高孩子们的民族团 结意识。 其实“教学的方法很多,关键是自己用 的顺不顺手,家乡美的目的就是培养孩 子热爱家乡,团结各个少数民族。 这节课我把握一个轻松的原则,就是老 师教的轻松,学生学的轻松,因为我知道没 有了轻松愉快的学习气氛,教学本身就是失 败。 家乡美对于学生学习的总体印象是 两点:一是单独的回忆,容易把学生的主观 性思维限制在一个固定的范畴,主动学习的 能力容易被约束。二是做一样能体现新疆美 的物品。
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