人教版三年级数学上册课件《万以内的加法和减法》.pptx

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1、人教版三年级数学上册课件万以内的加法和减法3534?一年级一共要买多少张车票?一年级一共要买多少张车票?你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?怎样列式计算呢?怎样列式计算呢?3535343430304 4656569693534353534343030 4 4606069693030 5 59 9先算先算353065,再算再算65469。先算先算303060,再算再算549,再算再算60969。还可以怎样口算?还可以怎样口算?说一说说一说35353434你是你是怎样口算的。怎样口算的。39394444?怎样列式计算呢?怎样列式计算呢?二年级一共要买多少张车票?二年级一共要买多少张车票?你

2、还能提出什么数学问题?你还能提出什么数学问题?还可以怎样口算?还可以怎样口算?4040 4 4797983833944怎样口算呢?怎样口算呢?先算先算393940407979,再算再算79794 48383。说一说说一说39394444你又你又是怎样口算的。是怎样口算的。3939444479794040 4 483833535343430304 4656569696 68 8刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?什么相同点和不同点?今天学习的都是两位数今天学习的都是两位数加两位数的口算。加两位数的口算。35353434是不进位的是不进位的加法,加法,39394444是进是

3、进位的加法。位的加法。个位相加满十,一定个位相加满十,一定要向十位进要向十位进1 1。两位数加两位数两位数加两位数口算在计算时要口算在计算时要注意什么?注意什么?你能提出其他数学你能提出其他数学问题并解答吗?问题并解答吗?三年级一共要买多少张车票?三年级一共要买多少张车票?四年级一共要买多少张车票?四年级一共要买多少张车票?请你利用主题图中的信息完成下面的请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说你是怎样计算的。题目,并说说你是怎样计算的。畅言教育第二章 万以内的加法和减法(一)第2课时本课时编写:安徽省淮北市黎苑小学 韩东24245 519194 443437 71919151536365

4、55530308484303073734040252554543333看谁都能算正确。看谁都能算正确。仔细观察这两组题目,说一仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。说你们是怎样计算的。两位数减整十数两位数减整十数,可以先把十位可以先把十位上的数相减,再加个位上的数。上的数相减,再加个位上的数。两位数减一位数时,可以先把个位上的两位数减一位数时,可以先把个位上的数相减,再加整十数。如果被减数个位数相减,再加整十数。如果被减数个位不够减,要从十位退不够减,要从十位退1 1。6554?普通快客的票价比普通快客的票价比动车贵多少钱?动车贵多少钱?你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?怎样列

5、式计算?怎样列式计算?5050 4 4151511116554你会口算吗?你会口算吗?先算先算656550501515,再算再算15154 41111。说一说说一说65655454你你是怎样口算的。是怎样口算的。怎样列式计算?怎样列式计算?你还能提出什么你还能提出什么数学问题?数学问题?65654848?世博专线大巴的票价比世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?普通快客便宜多少钱?39394444?怎样列式计算呢?怎样列式计算呢?二年级一共要买多少张车票?二年级一共要买多少张车票?你还能提出什么数学问题?你还能提出什么数学问题?4040 8 8252517176548先算先算再算再算4040

6、6565252525258 81717怎样口算呢?怎样口算呢?说一说说一说65654848你又你又是怎样口算的。是怎样口算的。你是怎样想的?把你的你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。想法和同学说一说。5050 4 415151111656554544040 8 825251717656548481 1刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?什么相同点和不同点?今天学习的都是两位数今天学习的都是两位数减两位数的口算。减两位数的口算。65655454是不退位的是不退位的减法,减法,65654848是退是退位的减法。位的减法。1 1两位数减两位数两位数减两位数口算在计算时要口算

7、在计算时要注意什么?注意什么?个位不够减,要个位不够减,要从十位退从十位退1 1。你能提出其他数学你能提出其他数学问题并解答吗?问题并解答吗?三年级一共要买多少张车票?三年级一共要买多少张车票?四年级一共要买多少张车票?四年级一共要买多少张车票?请你利用主题图中的信息完成下面的请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说你是怎样计算的。题目,并说说你是怎样计算的。你能提出其他数学你能提出其他数学问题并解答吗?问题并解答吗?畅言教育第二章 万以内的加法和减法(一)第3课时本课时编写:安徽省淮北市黎苑小学 韩东3 6 3 63 62177 1 2 42 47.4你会用竖式计算吗?你会用竖式计算吗?

8、先要把相同数位对齐,先要把相同数位对齐,从个位算起。从个位算起。怎样笔算两位数怎样笔算两位数加、减两位数?加、减两位数?笔算加法时,个位满十要向笔算加法时,个位满十要向十位进十位进1 1;笔算减法时,个;笔算减法时,个位不够减要从十位退位不够减要从十位退1 1。380380550550(1 1)上午和下午一共卖出多少个)上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”?你会计算吗?你会计算吗?怎样列式?怎样列式?你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380380个个“海宝海宝”,下午卖出,下午卖出550550个个“海宝海宝”。我会用

9、竖式计算。我会用竖式计算。3803805505503 8 03 8 0 5 5 5 5 0 03 31 19 90 0930930(个)(个)因为因为383855559393,所以所以 380380550550930930。为什么百位上为什么百位上不是不是8 8?还可以怎样计算?还可以怎样计算?百位上百位上3 35 5,再加十位,再加十位进上来的进上来的1 1是是9 9。(2 2)下午比上午多卖出多少个)下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”?550550380380你会计算吗?你会计算吗?怎样列式?怎样列式?你还能提出什么数学问题?你还能提出什么数学问题?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出世博园

10、里的一个纪念品商店,上午卖出380380个个“海宝海宝”,下午卖出,下午卖出550550个个“海宝海宝”。还可以怎样计算?还可以怎样计算?550550380380 5 5 0 5 5 0 3 8 03 8 07.10170170(个)(个)为什么百位上为什么百位上是是4 4减减3 3?因为因为555538381717,所以所以550550380380170170。我会用竖式计算。我会用竖式计算。十位上十位上5 5减减8 8不够减,百位上不够减,百位上5 5需要退需要退1 1,就是,就是4 4。刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?什么相同点和不同点?相同点是:都是几百几十

11、的数相加减,竖式计相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。算时都是相同数位对齐,从个位算起。不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,一不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,一个是几百几十减几百几十的计算。个是几百几十减几百几十的计算。3 8 03 8 0 5 5 05 5 03 31 19 90 0 5 5 0 5 5 0 3 8 03 8 07 7.1 10 0几百几十加、减几百几百几十加、减几百几十在笔算时要注意几十在笔算时要注意什么?什么?计算加法时,哪一位相加满十要计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进向前一位进1 1;计算减法时,哪;计算减法时

12、,哪一位不够减要从前一位退一位不够减要从前一位退1 1,在,在本位加本位加1010再减。再减。3 8 0 5 5 05 5 031 190 5 5 0 5 5 0 3 8 03 8 07.10全课总结笔算加减法要注意什么?畅言教育第二章 万以内的加法和减法(一)第4课时本课时编写:安徽省淮北市黎苑小学 韩东800800700700400400500500900900500500330330150150 420420110110190190160160150015009009004004004804803103103030看谁都能算正确。看谁都能算正确。这些题目你们是这些题目你们是怎样计算的?怎

13、样计算的?整百数相加、减,可以先把百位上的数整百数相加、减,可以先把百位上的数相加或相减;几百几十加、减几百几十可相加或相减;几百几十加、减几百几十可以转化成两位数的口算来算。以转化成两位数的口算来算。196196接近接近 200 200 387387接近接近 400 400 518518接近接近 500 500 221221接近接近 200 200下面这些数接近下面这些数接近哪个整百数?哪个整百数?问题是什么?需要利问题是什么?需要利用哪些信息?用哪些信息?问题是:六个年级的学生同时看问题是:六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?巨幕电影坐得下吗?要想解决这个问题,就要知道要想解决这个问题,

14、就要知道影院有多少个座位,还要知道影院有多少个座位,还要知道六个年级一共有多少人。六个年级一共有多少人。先求出六个年级的总人数,先求出六个年级的总人数,221221239239得多少呢?得多少呢?可以怎样解答呢?可以怎样解答呢?你可以估一估。你可以估一估。你可以估一估。你可以估一估。221221大于大于200200,239239也大于也大于200200,221221239239一定大于一定大于400400,但还是不能,但还是不能确定是否大于确定是否大于441441。把把221221看成看成220220,把把239239看成看成230230。221221220220,239239230230,2

15、20220230230450450,221221239239一定大于一定大于450450,坐不下。坐不下。你的估算合理吗?你的估算合理吗?可以怎样检验?可以怎样检验?221221接近接近220220,441441220220接近接近220220。一到三年级坐下。一到三年级坐下后还剩下大约后还剩下大约220220个座位,个座位,220220小于小于239239,四到六年,四到六年级就坐不下了。级就坐不下了。你能按照前面的步骤你能按照前面的步骤来解决这个问题吗?来解决这个问题吗?如果两个旅行团分别有如果两个旅行团分别有196196名和名和226226名团员,名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?196196200200,226226230230,200200230230430430,430430441441,坐得下。,坐得下。196196接近接近200200,441441200200接接近近240240,240240和和226226相比,足相比,足够大了。两个旅行团坐得够大了。两个旅行团坐得下。下。

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