高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:432684 上传时间:2020-04-04 格式:PPT 页数:15 大小:2.24MB
下载 相关 举报
高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt_第4页
第4页 / 共15页
高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、双曲线及其标准方程,鹤壁高中数学组 乔肖燕,2013年12月3日,学习难点: 双曲线标准方程推导过程中的化简.,学习目标: 1.了解双曲线的定义及几何图形; 2.掌握双曲线的标准方程的两种形式; 3.学会利用定义去求解双曲线的标准方程, 并提高自身的运算能力.,学习重点: 双曲线的定义和标准方程; 不同的条件下双曲线的标准方程的求法.,冷 却 塔,平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数 的点的轨迹叫做双曲线.,这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.,2.定义中“绝对值”三个字去掉后点的轨迹是什么?,一、双曲线的定义,定义剖析:,新课讲授,通常情况下,我们把|

2、F1F2|记为 ;常数记为 .,(小于|F1F2|),显然,点的轨迹是双曲线的一支.,1.注意“平面内”三个字.,轨迹为直线F1F2上且以F1、F2为端点向外的两条射线.,此时轨迹不存在.,此时轨迹为线段F1F2的垂直平分线.,3.常数是否有范围限制?,新课讲授,若常数等于|F1F2|,则轨迹是什么?,若常数大于|F1F2|,则轨迹是什么?,若常数等于0,则轨迹是什么?,平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数 的点的轨迹叫做双曲线.,一、双曲线的定义,小于|F1F2|,在不满足这一条件的情况下,点的轨迹会是什么?,二、双曲线的标准方程, 建系, 设点,设 是双曲线上任一点,,焦距

3、为 ,那么焦点 再设|MF1|与|MF2| 的差的绝对值等于常数 ., 写出限制条件,新课讲授,以直线 为 轴,线段 的垂直平分线为 轴建立平面直角坐标系., 代入数据,列出等式,将上述方程化为:,化简,整理得:,由双曲线定义知,即,两边同时除以 得:,其中,这个方程叫做双曲线的标准方程 ,它所表示的双曲线的焦点在 轴上,焦点是,类比焦点在x轴上的双曲线的标准方程,请思考焦点在y轴上的双曲线的标准方程是什么?,如何判断双曲线的焦点所在轴?,焦点在系数为正数的轴上.,因此,双曲线的标准方程为,例1、已知双曲线的焦点 F1(-5,0), F2(5,0),双曲线上一点P到焦点的距离差的绝对值等于8,

4、求双曲线的标准方程.,根据已知条件,|F1F2|=10,|PF1|-|PF2|=8,,例题讲解,解:因为双曲线的焦点在 轴上,所以设它的标准方程为,故,那么,变式训练2、已知F1(-5,0), F2(5,0),动点P满足|PF1|-|PF2|=8.求点P的轨迹方程.,例1、已知双曲线的焦点 F1(-5,0), F2(5,0),双曲线上一点P到焦点的距离差的绝对值等于8,求双曲线的标准方程.,变式训练3、已知F1(-5,0), F2(5,0),动点P满足|PF1|-|PF2|=10.求点P的轨迹方程.,变式训练1、已知F1(0,-5), F2(0,5),动点P满足|PF1|-|PF2|=8.求点

5、P的轨迹方程.,例题讲解,例2.已知双曲线的焦点是 ,且经过点M(2,-5). 求双曲线的标准方程.,解法一:,又因为双曲线经过点M(2,-5),方程联立可求得:,因此,双曲线的标准方程为,由题意知,由题意知,双曲线的焦点在 轴上,所以设双曲线 的标准方程为,例题讲解,例2.已知双曲线的焦点是 ,且经过点M(2,-5). 求双曲线的标准方程.,解法二:,由双曲线的定义知:,双曲线的标准方程是:,双曲线的焦点在 轴上,例题讲解,课堂练习,1、已知双曲线的焦点在坐标轴上,a=7,b=3,则双曲线的标准 方程是 .,8,48页练习1、2; 54页习题2.2 A组1、2题; 自己动手制作表格,列出椭圆与双曲线的区别和联系.,课堂小结,课后作业,1、双曲线的定义,2、双曲线的标准方程的两种形式,3、双曲线的标准方程的求解方法,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 其他
版权提示 | 免责声明

1,本文(高中数学优质课教学设计及课件:双曲线及其标准方程上课课件.ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|