1、杂合子在形成配子时，杂合子在形成配子时，等位等位基因基因发生发生分离分离减数第一次分裂时，减数第一次分裂时，同源同源染色体染色体发生发生分离分离D dD d分析减数分裂中染色体和基因的行为特点，分析减数分裂中染色体和基因的行为特点，大胆推测两者之间的关系大胆推测两者之间的关系?基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因位于染色体上。的，即基因位于染色体上。内容一一萨顿的假说萨顿的假说依据基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。方法类比推理法类比推理法二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据类比类
2、比易饲养易饲养繁殖快繁殖快相对性状明显相对性状明显后代数量多后代数量多在摩尔根果蝇室的大群野生型红眼果在摩尔根果蝇室的大群野生型红眼果蝇中，出现了一只蝇中，出现了一只白眼雄白眼雄果蝇。这是果蝇。这是一只变异个体，临死前与一只红眼雌一只变异个体，临死前与一只红眼雌果蝇交配，把突变基因传了下来。果蝇交配，把突变基因传了下来。自由交配自由交配 （一）观察实验、提出问题（一）观察实验、提出问题（1 1）根据哪一个杂交组合）根据哪一个杂交组合判断出果蝇的显性性状？判断出果蝇的显性性状？为什么？为什么？（2 2）果蝇眼色的遗传表现）果蝇眼色的遗传表现是否符合孟德尔的分离定是否符合孟德尔的分离定律？理由是什
3、么？律？理由是什么？自由交配自由交配 （一）观察实验、提出问题（一）观察实验、提出问题（3 3）与孟德尔豌豆杂交实）与孟德尔豌豆杂交实验结果相比，果蝇的眼色遗验结果相比，果蝇的眼色遗传有什么不同之处？传有什么不同之处？白眼性状的遗传与白眼性状的遗传与性别相关联性别相关联人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)果蝇体细胞的染色体果蝇体细胞的染色体与性别决定有关与性别决定有关控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢色体上呢?人教新课标高中生物必修二 基因在染色
4、体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)1.位于性染色体上基因的位于性染色体上基因的写法写法2.相关区段基因型写法相关区段基因型写法：:（二）对实验现象的解释（二）对实验现象的解释Xb、XB、Yb、YBXbYbXBYXYb人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)要求：要求：合作探究合作探究11作出假说作出假说导学案上【任务一】问题导学案上【任务一】问题（4 4分钟）分钟）1.1.三分钟小组讨论（全体起立）三分钟小组讨论（全体起立）2.2.一
5、分钟自主整理（规范书写）一分钟自主整理（规范书写）人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)（任务一（任务一作出假说）作出假说）白眼基因（白眼基因（b）位于）位于X染色体上，染色体上，Y染色体上没有等位基因染色体上没有等位基因12白眼基因（白眼基因（b）位于）位于Y染色体上，染色体上，X染色体上没有等位基因染色体上没有等位基因3白眼基因（白眼基因（b）位于）位于X染色体上，染色体上，Y染色体染色体上有其等位基因上有其等位基因人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标
6、高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)导学案【任务二】问题导学案【任务二】问题6 6分钟分钟要求：要求：合作探究合作探究22解释现象解释现象1.1.四分钟自主书写四分钟自主书写（注意遗传图解的规范写法）（注意遗传图解的规范写法）2.2.两分钟组内互查，准备展示两分钟组内互查，准备展示人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)测交亲本：测交亲本：（三）演绎推理：设计测交实验（三）演绎推理：设计测交实验白眼雄蝇白眼雄蝇F1红眼雌蝇红眼雌蝇人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT
7、优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)测交亲本：测交亲本：（三）演绎推理：设计测交实验（三）演绎推理：设计测交实验白眼雄蝇白眼雄蝇F1红眼雌蝇红眼雌蝇XBXbXbY配子：配子：XBXbXbXbYXBXbXbXbXBYY子代：子代：红眼雌白眼雌红眼雄 白眼雄人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)摩尔根等人亲自做了测交实验，实验摩尔根等人亲自做了测交实验，实验结果如下：结果如下：（四）实验验证：（四）实验验证：证明了基因白眼基因位于证明了基因白眼基因位
8、于X在染色体在染色体上，上，Y染色体上不含它的等位基因染色体上不含它的等位基因人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人体细胞中有人体细胞中有2323对对染色染色体，却有体，却有几万个几万个基因，基因基因，基因与染色体应该是什么样的对与染色体应该是什么样的对应关系呢？应关系呢？人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)2.基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列1.一条染色体上有许多个基因一条染色体
9、上有许多个基因人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)现代分子生物学技术将基因定位在染色体上现代分子生物学技术将基因定位在染色体上人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)AaaA分离定律的实质分离定律的实质三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)AbaBB
10、AabAaBb人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同
11、步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，
12、我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。8.人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)人教新课标高中生物必修二 基因在染色体上 PPT优质课件(共22张)
