1、 第一单元史前时期第一单元第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源史前时期：中国境内早期人类与文明的起源一、名词解释：一、名词解释：传说时代：又称英雄时代，三皇五帝时代或神话时代，在中国指的是夏朝以前的历史时期。在文字出现以前，人们通过神话和传说世代口耳相传保存着他们的历史。远古传说与历史事实的区别：历史事实：完全真实并存在的客观事实。传说：文字出现以前，历史是人们通过口耳相传的方法保存和流传的，其中主要是神话和祖先传说。神话是远古居民根据自己的想象对自然事物，包括人类自身起源的虚构；而祖先传说则是他们对自己历史的记忆。远古传说与历史事实的联系：传说：尽管有后人夸张添加的成分，但必定保
2、留着许多反映先民生活和社会组织发展情境的历史记忆，它可以帮助我们复原某些远古时代的历史场景。如炎帝、黄帝时代的传说，不仅在史记中的五帝本纪有记载，而且已被斐李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。二、炎黄联盟二、炎黄联盟华夏族的形成和发展华夏族的形成和发展1 1、五六千年前，中国步入部落联盟时期、五六千年前，中国步入部落联盟时期2 2、黄河流域黄河流域的主要部落：炎帝、黄帝、蚩的主要部落：炎帝、黄帝、蚩尤等部落。尤等部落。3 3、阪泉大战：、阪泉大战：交战双方：黄帝部落与炎帝部落交战双方：黄帝部落与炎帝部落地点：阪泉地点：阪泉结果：结果：炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。炎帝战败，归顺黄帝，两
3、大部落结成联盟。二、炎黄联盟二、炎黄联盟华夏族的形成和发展华夏族的形成和发展二、炎黄联盟二、炎黄联盟华夏族的形成和发展华夏族的形成和发展4 4、涿鹿之战：、涿鹿之战：交战双方：炎黄联盟与蚩尤部落交战双方：炎黄联盟与蚩尤部落地点：涿鹿地点：涿鹿结果：黄帝部落运用能辨认方向的指南车打败结果：黄帝部落运用能辨认方向的指南车打败蚩尤，势力和声望大增，蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联黄帝被推举为部落联盟首领。盟首领。炎帝炎帝黄帝黄帝蚩尤蚩尤阪泉阪泉之战之战炎黄炎黄联盟联盟涿鹿涿鹿之战之战尧帝尧帝舜帝舜帝大禹大禹夏夏华夏民族形成华夏民族形成“炎黄子孙炎黄子孙”（新教材）部编版远古的传说PPT完美课
4、件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3为什么我们自称为什么我们自称“龙的传人龙的传人”？龙，作为华夏族的图腾，寓意龙，作为华夏族的图腾，寓意华夏族是由不同华夏族是由不同的部落融合而成的部落融合而成（主干是黄帝部落）（主干是黄帝部落）（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点：从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点：以华夏族为主体，由多民族融合而成（新教材）部编版远古的传说PPT完美
5、课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3三、传说中炎帝和黄帝的发明三、传说中炎帝和黄帝的发明相传他改进农具相传他改进农具教人农耕教人农耕种植五谷和蔬菜种植五谷和蔬菜尝遍百草、发明医药，是中华原尝遍百草、发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称始农业和医药学的创始人，号称“神农氏神农氏”。制作陶器、发明纺织制作陶器、发明纺织开辟集市，使人民互通有无开辟集市，使人民互通有无制作乐器琴瑟，并具有最早的天制作乐器琴瑟，并具有最早的
6、天文和历法知识。文和历法知识。1 1、传说中炎帝的发明与贡献、传说中炎帝的发明与贡献（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件31 1、传说中炎帝的发明与贡献、传说中炎帝的发明与贡献（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件32 2、传说中黄帝的发明与贡献、传说中黄帝的发明与贡献黄帝，姓公孙，名黄帝，姓公孙，名轩辕。相传他建造轩辕。相传他建造宫室、制作衣服、宫室、制作衣服、挖掘水井、制造船挖掘水井、制造船只、会炼铜，并发只、会炼铜，并发明了弓箭和指南车。明了弓箭和指南车。仓颉创造文字，伶仓颉创造文字，伶伦制作音韵，
7、隶首伦制作音韵，隶首发明算盘，黄帝的发明算盘，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。擅长纺织。（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件320172017年年4 4月月4 4日上午，丁酉（日上午，丁酉（20172017）年清明公祭轩辕黄）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵举行。万余名海内外中华儿女齐聚帝典礼在陕西黄陵举行。万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场，共同祭奠人文始祖轩辕黄帝。黄帝陵轩辕殿祭祀广场，共同祭奠人文始祖轩辕黄帝。丁酉(2017)公祭轩辕黄帝典礼（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完
8、美课件3半坡遗址出土半坡遗址出土河南舞阳出土河南舞阳出土（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3第3课 远古的传说 是原始社会是原始社会时期的一种时期的一种民民主主推选部落联推选部落联盟首领的制度。盟首领的制度。被推举的部落被推举的部落联盟首领没有联盟首领没有特权。特权。禅禅 让让四、尧、舜、禹的禅让四、尧、舜、禹的禅让标准：才德标准：才德（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新
9、教材）部编版远古的传说PPT完美课件3尧是怎样的一个部落首领？尧是怎样的一个部落首领？韩非子载：尧住的是用没有修剪过的茅韩非子载：尧住的是用没有修剪过的茅草芦苇、没有刨光过的椽子盖起来的简陋房草芦苇、没有刨光过的椽子盖起来的简陋房子，吃的是粗粮，喝的是野菜汤，穿的是粗子，吃的是粗粮，喝的是野菜汤，穿的是粗麻衣。但他对百姓却很关心，部落里有人挨麻衣。但他对百姓却很关心，部落里有人挨饿受冻，他都主动承担责任。饿受冻，他都主动承担责任。山西临汾的尧庙山西临汾的尧庙说明尧生活俭朴，说明尧生活俭朴，克己爱民克己爱民（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3舜是怎
10、样的一个部落首领？舜是怎样的一个部落首领？史记载：史记载：舜在历山耕种舜在历山耕种,历山的人都让他在历山的人都让他在河畔耕种河畔耕种,在雷泽捕鱼在雷泽捕鱼.雷泽的人都让他居住雷泽的人都让他居住,在在河滨制陶河滨制陶,在那里的陶器没有不好的在那里的陶器没有不好的.一年后他所一年后他所居住的地方就聚集起来居住的地方就聚集起来,两年后成了一个小镇两年后成了一个小镇,三三年后就成了一个都市年后就成了一个都市.说明舜宽厚待人，说明舜宽厚待人，以身作则的品德以身作则的品德对周围人产生好的影响对周围人产生好的影响（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3禹领导人民治
11、理洪水，与禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外群众同甘共苦，在外1313年，年，三次路过家门而不入。三次路过家门而不入。禹是怎样的一个人？禹是怎样的一个人？（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3尧尧舜舜禹禹思考：舜杀了禹的父亲鲧，最后却将首领位子思考：舜杀了禹的父亲鲧，最后却将首领位子传给了治水有功的禹，谈谈你对传给了治水有功的禹，谈谈你对禅让制禅让制的看法？的看法？开垦农田开垦农田简朴爱民简朴爱民宽厚待人宽厚待人以身作则以身作则同甘共苦，同甘共苦，治水有功治水有功传传位位传传位位想一想想一想禅让禅让-将部落首领的位子传给将部落首领的位子传给贤
12、德贤德之人，实质之人，实质上这上这是原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。是原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。被推举的部落联盟首领没有特权。被推举的部落联盟首领没有特权。（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3大禹治水大禹治水1 1、背景：、背景：2 2、经过：、经过：3 3、大禹治水的成功，给后人留下了哪些启示？、大禹治水的成功，给后人留下了哪些启示？“水宜疏不宜堵水宜疏不宜堵”，障碍不如疏导，因势利导，障碍不如疏导，因势利导，顺从自然规律办事，才是解决问题的最佳办法。顺从自然规律办事，才是解决问题的最佳办法。4 4、从大禹治水的事迹中
13、可以看到大禹怎、从大禹治水的事迹中可以看到大禹怎样的精神品质？样的精神品质？公而忘私的奉献精神、勤劳勇敢、坚毅不屈、公而忘私的奉献精神、勤劳勇敢、坚毅不屈、充满智慧、拥有责任心和坚定的信念等。充满智慧、拥有责任心和坚定的信念等。（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件3（新教材）部编版远古的传说PPT完美课件31.1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。2.2.认识明朝封建
14、专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。3.3.封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；4.4.鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；5.5.明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；6.6.是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；7.7.开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；8.在中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，在中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。并增设参知政事为副相。9.枢密院又与禁军管理机构枢密院又与禁军管理机构“三衙三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。
