[新版本]部编教材《鸿门宴》高中语文1课件.pptx

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1、鸿门宴史记史记壹贰叁肆了解司马迁与史记梳理故事情节发展掌握文言知识点分析刘、项人物形象性格决定命运伍学习目标学习目标壹了解司马迁与史记壹壹标题内容标题内容 司马迁,字子长,西汉史学家、文学家,史称“太史令”。著有史记,后人又称太史公书。史记全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史,是我国的第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。壹壹标题内容标题内容 秦末,“天下苦秦久矣”,随着陈胜吴广起义,义兵四起,刘邦、项羽也起兵江东。项羽叔父项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟。楚怀王命刘邦入关破

2、秦,命项羽北上救赵,并约定“先入关中者王之”。刘邦率先入关攻破咸阳,欲为关中王。当时项羽领兵四十万浩浩荡荡赶来咸阳,预备围歼刘邦。刘邦畏惧项羽兵多,听张良计谋,退军霸上。之后便上演了这一场鸿门宴。贰梳理故事情节发展壹壹标题内容标题内容贰重重点点字字词词沛公欲王关中(wng)道芷欲间行(jin)数目项王:shu 数次用目示意项王。目,用目示意,动词 通假异读:距关,毋内诸侯(同“拒”“纳”)要项伯(通“邀”)令将军与臣有郤(通“隙”)愿项伯具言臣之不敢倍德也(通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(通“早”)壹壹标题内容标题内容贰重重点点字字词词字音字音沛公欲王关中(wng)道芷欲间行(jin)数目项

3、王:(shu)数次用目示意项王。目,用目示意,动词。通假异读通假异读 距关,毋内诸侯(同“拒”“纳”)要项伯(通“邀”)令将军与臣有郤(通“隙”)愿项伯具言臣之不敢倍德也(通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(通“早”)壹壹标题内容标题内容贰重重点点字字词词生字生字鲰生 zu 浅陋的小人 卮酒 zh 古代盛酒的器皿,杯 戮力 l 合力 樊哙 kui 刘邦的战将 瞋目 chn 瞪大眼睛,表示发怒目眦 z 眼眶 跽:j 直身而坐 参乘 cn shng 负责警卫的骑士彘肩 zh 猪腿 啖:dn 吃 靳强 jn qing 刘邦的战将 壹壹标题内容标题内容1仰之弥高,钻之弥坚。(论语)经过一会儿,他才说:“

4、我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如呀!”小结:李清照这满腔的愁情,的确重得载不动,更浓得化不开,即使浩荡的历史长河也装不下她的无限忧愁千年之下的我们不还被她的愁情深深感动吗?但国家不幸诗家幸,苦难不断地擦拭着李清照的灵魂,李清照的词却成为了苦难时代的最动人的灵魂绝唱。当然,以上只是编者随手设计的一系列情节线索。这个开头完全还可以产生各种各样的故事。不一定是带有神秘色彩的,也可能是非常现实主义的。但是“情节的生发点”“细节”等基本问题都是要注意到的。2、长亭无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。被卖到六百块的高价12、主题

5、探究劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。王维教学重难点经过一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。一、作者及作品就在梦捷生命最后的时光里,她无法去上学了,只好呆在家里,难捱的时光就像地平线一样漫长。贰故故事事框框架架宴中宴中3-53-5宴后宴后6-76-7宴前宴前1-21-2鸿门宴鸿门宴无伤告密、范增进言、项伯泄密、张良献策刘邦谢罪、项羽设宴、范增举玦、项庄舞剑、樊哙救主沛公逃席、张良留谢、项王受璧、范增愤骂、沛公除奸叁文言知识点肆标题内容1.吾得兄事之 名词作状语 像对待兄长一样 2.项伯乃夜驰之沛公军 名词作状语

6、连夜 3.常以身翼蔽沛公 名词作状语 像翅膀一样 4.籍吏民,封府库 名词作动词 登记在册 5.沛公军霸上 名词作动词 驻扎 6.沛公欲王关中 名词作动词 统治 7.范曾数目项王 名词作动词 用眼示意 词词类类活活用用8.道芷阳间行 名词作动词 取道 9.刑人如恐不胜 名词作动词 处罚 肆标题内容10.先破秦入咸阳者王之 名词使动用法 使之为王 11.项伯杀人,臣活之 动词使动用法 使活 12.沛公旦日从百余骑来见项王 使动用法 使跟从,率领 13.素善留侯张良 形容词用作动词 交好 14.拔剑撞而破之 形容词用作动词 击碎、击破 15.此其志不在小 形容词用作名词 小事词词类类活活用用肆标题

7、内容1、婚姻古义:婚姻,古义儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻。今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。2、非常古义:意外的变故。今义:副词,很。3、细说古义:小人的谗言。今义:详细说来。古古今今异异义义4、山东古义:函谷关以东 今义:山东省 5、所以古义:的原因 今义:关联词 6、非常古义:意外变故 今义:副词,表程度深 7、河北、河南古义:黄河以北、以南 今义:河北省、河南省 肆标题内容1 1、此诚危急存亡之秋也、此诚危急存亡之秋也 判断句,这就是判断句,这就是啊。啊。2 2、不然,籍何以至此?、不然,籍何以至此?疑问句,宾语前置句,凭什么疑问句,宾语前置句,凭什么呢?呢?3 3、人为刀

8、俎,我为鱼肉,何辞为?、人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?反问句式,反问句式,“为为”语气词;呢,表意语气词;呢,表意“呢?呢?”固固定定结结构构5 5、将军战河北,臣战河南。、将军战河北,臣战河南。省略句,状语后置句,将军在河北作战,臣在河南作战省略句,状语后置句,将军在河北作战,臣在河南作战4 4、大王来何操?沛公安在?、大王来何操?沛公安在?宾语前置句,大王来时带了什么?沛公在哪里?宾语前置句,大王来时带了什么?沛公在哪里?肆标题内容1、因 项王即日因留沛公与饮 于是 请以剑舞,因击沛公于坐 趁机2、如 沛公默然,曰:“固不如也。”比得上沛公起如厕 到,去3、谢 旦日不可不蚤自来谢项王。道歉

9、乃令张良留谢 告辞 哙拜谢,起,立而饮之 感谢 一一词词多多义义肆分析刘、项形象请同学们在文章出找出与人物相关的句子,试分析主要人物的性格特征。肆标题内容主帅谋士武士内奸楚楚汉汉阵阵营营刚愎自用、寡谋轻信刚愎自用、寡谋轻信坚忍克己、处事不惊坚忍克己、处事不惊立诛立诛安然无事安然无事勇而无谋勇而无谋善谋直断,深得信任善谋直断,深得信任老谋深算、不被信任老谋深算、不被信任忠心勇猛、粗中有细忠心勇猛、粗中有细从此以后,梦捷变成了网络世界里一枚结着美丽愁怨的丁香。3:清兵卫错看葫芦。清兵卫的爱好与别人的不理解(可分两层)此外,本文还运用了对比论证,例如拿西洋人对荣誉的态度与国人对比,拿“荣誉”与“名誉

10、”“虚荣”“野心”“荣宠”作对比。摇摆是小说运行的动力之一。通过语言、情节、性格以及主题的摇摆,小说才得以如河流一般不住地奔流向前。小说的运行过程,常常就是摇摆的过程。我们抽去小说的内容去看纯粹的结构时,我们将会发现,那是一个经过若干次摇摆之后留下的曲折、回绕、反反复复的图形。不管这个图形多么复杂,它都是由大大小小的摇摆组成的。古诗十九首涉江采芙蓉唐磊顿时愣住了,半天回不过神来。他自然明白网上“高人”多的是,但像梦捷这样把他的化名信手拈来分析一番的却还从未有过。他望着梦捷,想叫声好,无奈找不到恰当的言语。2、默写填空涉江采芙蓉这句话让丁香沉默了,久久不回答。电脑前的她已经是泪流满面,她真想活到

11、80岁,哪怕活一半也行,可命运不会给她这么长的时间了。医生断言,她活不过20岁。明确:这是环境描写,意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。这种变线方式主要存在于现代小说和后现代小说中,尤其是后者。它往往既不符合上下文的逻辑,也不符合整体情节的内在逻辑,而是硬生生地另辟蹊径,展开情节。在墙上的斑点中,可以找到不少这样的例子。面对家人和教员的打压,清兵卫有哪些表现?你觉得清兵卫是一个怎样的人物?因为目标太过明确而且可以期待,也会带来一个问题:读者在阅读中,为了追索故事的发生发展高潮结局这一线索,从而跳过了中间的许多章节。作家许多精心构建的

12、局部篇章都被忽略了。长篇小说尤其如此。作家不可能为了紧紧抓住读者,故意减少或取消这种空隙和停顿,而只把力气放在这四个环节,因为密不透风的情节会破坏故事本身所应有的张弛,影响作品的美学效果。所以,为了避免这种直追情节、忽略细节的阅读状态,很多作家想了诸多方法,比如,尽量在空隙和停顿之处做到有趣,吸引读者停留下来。当然这是古典形态小说的作家热中的花招。伍“性格决定命运”说贰标题内容楚霸王-项羽汉高祖-刘邦讨论项羽失败的根本原因伍标题内容性格决定命运唐磊顿时愣住了,半天回不过神来。他自然明白网上“高人”多的是,但像梦捷这样把他的化名信手拈来分析一番的却还从未有过。他望着梦捷,想叫声好,无奈找不到恰当的言语。二、了解文学常识从此以后,梦捷变成了网络世界里一枚结着美丽愁怨的丁香。明确:诗歌讲究“起、承、转、合”,这两句在结构上是暗转过渡,为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。二、疑点探究我来规范杜甫登高亡国之恨古诗十九首涉江采芙蓉4、双鲤写对联,赏意境我来规范你说你最爱丁香花因为你的名字就是它多么忧郁的花多愁善感的人啊花儿枯萎的时候画面定格的时候多么娇嫩的花却躲不过风吹雨打飘啊摇啊的一生多少美丽变成的梦啊就这样匆匆的走来留给我一生牵挂但是,“发生发展高潮结局”这一基本模式还是被许多作品所继续使用,这不仅因为它简单易懂,而且本身也还有很多可以为其增彩的因素。

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