1、艺术学院0809学年第一学期影视编导专业课课程名称课程名称：中国古代文学（一）、学分学分：基本目的基本目的：本课程针对非文学专业本科生，概略讲述中国古代文学发展的基本线索，分析重要作家，讲解优秀作品，培养学生良好的文学欣赏能力和修养水平，使学生掌握一定的文学知识，并提高文学表达能力。内容提要：内容提要：（同中文系内容提要）教学方式：教学方式：课堂授课 教材与参考书：教材与参考书：游国恩等 中国文学史 人民文学出版社。学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：每学期期末考（百分制），作业占20%。课程名称课程名称：影视编剧开课学期：开课学期：秋季学分学分：2基本目的基本目的：熟练掌握和运用各种剧作元素
2、进行完整的剧本创作。内容提要：内容提要：1、基础剧作元素的学习及训练；2、戏剧电影的叙事研究及完整剧本的创作练习；3、剧作主题及诗性研究教学方式：教学方式：课堂讲授、课后剧作训练。教材与参考书：教材与参考书：1、美劳逊戏剧与电影的编剧理论与技巧中国电影出版社2、美乔治布鲁斯东从小说到电影中国电影出版社3、日新藤兼人电影剧本结构中国电影出版社4、苏弗雷里赫银幕的剧作中国电影出版社5、苏瓦尔坦诺夫等电影剧本本性问题中国电影出版社6、汪流论电影剧作的结构和样式中国电影出版社7、美罗伯特麦基故事中国电影出版社8、英威廉阿契尔剧作法9、苏霍洛道夫戏剧结构中国戏剧出版社学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：
3、学生独立完成30分钟以上的剧本创作，教师批阅评定。课程名称课程名称：影片分析课程号课程号：04331782新课号新课号：ART-0-008开课学期：开课学期：秋季学分学分：2基本目的基本目的：培养学生对影片专业性分析的能力，初步形成专业化的看电影的方法体系。内容提要：内容提要：影片段落分析、元素分析、结构分析、美学分析。教学方式：教学方式：课堂讲授，采用多媒体技术、录像。教材与参考书：教材与参考书：1、周欢、周传基影片读解中国工人出版社2、美爱德华默里十部经典影片的回顾中国电影出版社3、苏牧荣誉中国电影出版社4、戴锦华镜与世俗神话中国广播电视出版社5、走向电影圣殿中国电影出版社6、美詹姆斯莫纳
4、柯怎样看电影上海文艺出版社学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：撰写影片分析论文，教师批阅评定。课程名称课程名称：美学原理课程号课程号：04331541新课号新课号：ART-0-005开课学期开课学期 春季学分学分：2基本目的基本目的：在先修艺术概论课程的基础上，学习美学的基本知识，了解并掌握美学学科的重要原理，进一步深化艺术理论修养，开阔理论视野，强化人文素质。内容提要：内容提要：美学的历史、研究对象与研究方法、美的本质、美学范畴、美学与艺术学的关系、艺术美、自然美、现实美、美的形态、美学风格、审美心理学、美育原理、美学新趋势等。教学方式：教学方式：课堂讲授为主教材与参考书：教材与参考书：1、
5、杨辛、甘霖美学原理，北京大学出版社。2、叶朗现代美学体系，北京大学出版社。3、宗白华艺境，北京大学出版社。4、彭峰美学的意蕴，中国人民大学出版社。学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：期末考试（百分制）。课程名称课程名称：影视艺术概论课程号课程号：04331911新课号新课号：ART-0-011开课学期：开课学期：秋季学分学分：2基本目的基本目的：此课程为影视编导专业基础课，讲述电影电视的起源和发展规律，影视创作或生产的主要环节和特点、影视传媒特性、艺术特性与文化特性、影视美学风格与电影类型或电视节目形态等。力图使学生掌握影视艺术与影视文化的基本原理，培养学生对影视艺术的感受和理论分析能力，为进
6、一步专门化的深入学习打好基础。内容提要：内容提要：1、第一章 影视的艺术维度：“第七艺术”的诞生及其复杂性、新兴的电视传媒与电视艺术、影视艺术与其它艺术、影视艺术的审美特性。2、第二章 影视的文化维度：影视艺术的多元文化性、影视艺术的“视觉文化”革命、影视艺术的大众文化性。3、第三章 影视艺术的影像本体：影像或视像：超越再现与表现、影像作为文化的象征或生活的记录、艺术化与生活化：电影影像与电视影像4、第四章 艺术的创造或生产：影视艺术的创作过程和集体创造性、影视的编剧、影视的导演、影视的表演、摄影机或摄像机的创造、电视生产的独特性、5、第五章 影视艺术的形式构成和语言本体、影视的镜头与画面、影
7、视艺术中的声音、影视艺术的语言辩证法之一：蒙太奇与长镜头、影视艺术的语言辩证法之二：电影的叙事/造型、时间/空间6、第六章 影视艺术的风格形态、类型及分类、电影的美学传统及风格形态、电影类型与类型电影、电视节目与电视艺术的分类7、第七章 影视的接受、流通与消费、电影接受的心理学：观众的创造性想象与大众的“梦”、现场性、参与性和生活化：电视接受的独特性、影视市场经营与消费8、第八章 影视理论与影视批评、影视理论、影视批评、影视史、电影理论与批评、电影文化批评、电视理论与批评教学方式：教学方式：课堂讲授，采用多媒体、幻灯技术。教材与参考书：教材与参考书：电影艺术讲义，陈旭光，新世界出版社，2002
8、年。2、认识电影，美路易斯 贾内梯，中国电影出版社，1997年；3、艺术的意蕴，陈旭光，中国人民大学出版社，2000年1月版；4、世界电影史，克利斯汀 汤普逊、大卫 波德维尔著，陈旭光、何一薇译，北京大学出版社，2003年。5、西方电影史概论，邵牧君，中国电影出版社，1984年；6、外国电影史，郑亚玲、胡滨，中国广播电视出版社，1995年；7、中国电影史，陆弘石、舒晓鸣，文化艺术出版社，1998年；8、电影理论史，意阿里斯泰戈著，李正伦译，中国电影出版社，1992年；9、电影语言，法马塞尔 马尔丹著，何振淦译，中国电影出版社，1992年；10、电影美学，匈贝拉 巴拉兹著，何力译，中国电影出版社
9、，1986年；11、电影理论史评，美尼克 布朗著，徐建生译，中国电影出版社，1994；12、电影美学，姚晓蒙，人民出版社，1991；13、世俗神话电影的野性思维，匈伊芙特 皮洛著，中国电影出版社，1991年；14、理解媒介论人的延伸，加马歇尔 麦克卢汉著，何道宽译，商务印书馆，2000年。学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：每学期期末考试，并结合专题论文或影评综合打分（百分制）。课程名称课程名称：影视导演课程号课程号：04331811新课号新课号：ART-1-002开课学期：开课学期：春季学分学分：2基本目的基本目的：使学生对导演工作具备一定的理解和操作能力；有总体驾驭影视类作品的能力。内容提
10、要：内容提要：1、导演艺术创作（包括案头工作、前期筹备和拍摄、后期创作）；2、影视导演的素质素养培训；3、导演与各影视创作工种的衔接和协调。教学方式：教学方式：课堂和实习作业结合。教材与参考书：教材与参考书：1、苏库里肖夫电影导演基础中国电影出版社2、张仲年戏剧导演中国戏剧出版社3、苏古里耶夫导演学概论中国戏剧出版社4、苏普多夫金论电影的编剧、导演和演员中国电影出版社5、乌兰世界著名电影导演研究中国电影出版社6、西方名导演论导演与表演中国戏剧出版社7、法雷内克莱尔电影随想录中国电影出版社8、法让雷诺阿我的生平和我的影片中国电影出版社9、西路易斯布努艾尔我最后的叹息中国广播电视出版社10、希区柯
11、克谈电影上海文艺出版社11、波波兰斯基回忆录中国广播电视出版社12、塔尔可夫斯基雕刻时光台湾远流出版社13、美威廉亚当斯电影制片手册中国电影出版社14、中国大百科全书戏剧卷导演部分15、电影艺术词典导演部分学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：综合课程书面作业、短片作业分数进行评定。教材与参考书：教材与参考书：1、苏库里肖夫电影导演基础中国电影出版社2、张仲年戏剧导演中国戏剧出版社3、苏古里耶夫导演学概论中国戏剧出版社4、苏普多夫金论电影的编剧、导演和演员中国电影出版社5、乌兰世界著名电影导演研究中国电影出版社6、西方名导演论导演与表演中国戏剧出版社7、法雷内克莱尔电影随想录中国电影出版社8、法
12、让雷诺阿我的生平和我的影片中国电影出版社9、西路易斯布努艾尔我最后的叹息中国广播电视出版社10、希区柯克谈电影上海文艺出版社11、波波兰斯基回忆录中国广播电视出版社12、塔尔可夫斯基雕刻时光台湾远流出版社13、美威廉亚当斯电影制片手册中国电影出版社14、中国大百科全书戏剧卷导演部分15、电影艺术词典导演部分学生成绩评定方法：学生成绩评定方法：综合课程书面作业、短片作业分数进行评定。电影画面的构成 北京大学开课申请表北京大学开课申请表 本科生先修课程课程简介：在绝大多数情况下，完美的画面并非来自天赋和直觉，而是来自对于画面构成规则和惯例的学习，因此对电影画面构成的学习始终是影视专业学生的基础课程
13、之一，也是所有视觉传播的核心。本课程以当代好莱坞商业影片为分析对象，诠释娱乐工业在画面制作时都坚持使用的好莱坞视觉技巧的传统和规则。作者译者书名出版社出版年教材Kepes GyorgyLanguage of VisionPanl Theobald&CO.,Chicago1961参考书Arnheim RudolphScharf AaronArt and Visual perceptionArt and PhotographyFaber&FaberLondonThe Penguin Press1967 1968“电影画面的构成”课程提纲感知与透视好莱坞视觉技巧的传统构图的控制镜头的结构银幕二维领域的构建画面的构成元素视觉设计原则画面自然力分布与延伸色彩的意味色彩与构图色彩的能量色彩的延伸：光影结构建立银幕空间画面的深度与体积景别与视点多轴制约空间的矛盾运动与时间电影的过程画面构成矢量的连续步调与节奏六画面合成
