1、,第19课 北魏政治和北方民族大交融,溜一下 前秦东晋淝水战，苻坚轻敌损百万，以少胜多东晋安，北方再度陷战乱。北魏统一北方后，孝文帝迁都洛阳，说汉话和穿汉服，改汉姓与联汉姻，促进民族大交融，经济恢复国力强。,学习目标,1.了解淝水之战、北魏孝文帝改革及北方地区民族交融的史实。2.掌握北魏孝文帝改革带来的影响及历史意义。3.解读民族交融的重要性。,三国归晋,魏 220-266年 西晋灭魏,蜀 221-263年 魏灭蜀,西晋 266-280年-316年,两晋,吴 222-280年 西晋灭吴,十六国 前秦 383年淝水之战,东晋 317-420年,南北朝,439- 北魏 东魏 北齐 北周581年 西
2、魏 北周,420-589年 宋 齐 梁 陈,第一：江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二：大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术；第三：江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四:经过南北方劳动人民的共同努力。,(主要原因),江南得到开发的原因？,317年，司马睿建立东晋，定都建康。,4世纪后期氐族人建立政权。前秦王苻坚任用汉人王猛为丞相,382年统一了黄河流域。,淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态；解除了东晋来自北方的威胁，社会相对稳定，有利于江南地区的经济发展。,公元383年,前秦和东晋,投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳,东晋以少胜多大败前秦,一、淝
3、水之战,兵力对比：,80万对8万,时间：,交战双方：,有关成语或典故：,结果：,影响：,八公山淝水之战决战场,八公山,苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？,从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。,讲授新课,淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？,巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战,史海冲浪：,北魏 都城：平城 （山西大同）,439年,结束了十六
4、国以来分裂割据的局面。,民族：,二、北魏孝文帝改革,1.北方的统一,鲜卑族,政权名称：,统一时间：,影响：,嘎仙洞刻石拓片现存铭刻的文字共201字，与史籍记载的祝文基本相符，证实为北魏王朝承认的拓跋鲜卑发祥地。,内蒙古呼伦贝尔鲜卑族发祥地嘎仙洞遗址,北魏统一北方，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族融合已成为趋势。,原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。 孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。,画外篇：锦绣未央女主角唐嫣饰演的就是冯太后。,2.孝文帝改革
5、措施：,迁都：494年从平城迁都到洛阳。说汉话：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。穿汉服：以汉服代替鲜卑服。改汉姓：改鲜卑族为汉姓。联汉姻：鼓励鲜卑贵族与汉族规则联姻。,3.改革的作用促进了民族交融，增强了北魏的实力。,讲授新课,孝文帝迁都洛阳,原因,影响,平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要,平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化,洛阳获得发展和繁荣,为进一步实行改革创造了条件,平城,洛阳,北魏,南齐,迁都洛阳,1.平城位置偏北,不便控制北方地区,也不利于学习汉族先进的文化。2.气候干旱，粮食产量有限；3.保守势力大，不利改革；,平城,悲平城
6、悲平城，驱马入云中，阴山常晦雪，荒松无罢风。,洛阳,地理位置优越，农业经济发达，交通便利，且为数朝之都（东周、东汉、曹魏、西晋曾定都于此），素来是中原的政治、经济、文化中心。迁都洛阳还便于举兵南下，实现孝文帝南北统一的愿望。,龙门石窟位于今河南洛阳市南的龙门山，是中国三大石窟艺术宝库之一，从北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿。,在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。,汉化政策（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。资治通鉴,学汉语,穿汉族服装的鲜卑贵族,汉化政策
7、,穿汉服,北魏供养人服饰,孝文帝出行图。画面中所有的人都是峨冠博带，宽衣大袖，反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。,改汉姓,汉化政策,元长孙穆陆贺刘,联汉姻,汉化政策,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;,西魏北周,北朝政权更迭表,534年，高欢建立东魏政权，定都邺（y 今河南安阳北）。535年，宇文泰建立西魏政权，定都长安。550年，高欢之子高洋废东魏，建立北齐。557年，宇文泰之子宇文觉废西魏，建立北周。北周灭北齐，统一北方。,东魏北齐,北魏,（534550年） （550577年）,（535557年） （557581年）,（439534年）,北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化的
8、过程。,4、改革的性质和认识,性质：,认识：,1、先进必然战胜落后。2、民族融合与孝文帝改革互为因果关系。3、改革必须符合历史发展的潮流。,阶段小结,背景,内容,影响：促进了北方大融合，有利于北方经济的发展，加速了北方少数民族的封建化进程。,北魏统一黄河流域。黄河流域民族融合成为趋势。,迁都洛阳,北魏孝文帝改革,汉化措施,三、北方地区的民族交融,谈谈对“民族交融”的理解？民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊,
9、敕勒歌,北方游牧民族的内迁,民族交融是时代的主流！,游牧民族,农耕民族,农业生产,定 居,畜牧业,“胡人汉服”“汉人胡服”,文化教育,汉,黄河流域各民族的大交融：,南北流行服饰裤褶服,穿裤褶服的南朝乐队,北魏骑兵俑,zhe,由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。,穿汉服的少数民族。,讲授新课,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,讲授新课,北方少数民族墓室壁画采桑图,在生产方式上
10、，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。,特点：,（1）生产、生活方式变化；,（2）南北互使、南北互市；,（3）北方交融、南方开发。,结合18、19课南北朝发展特点,淝水之战,孝文帝改革,汉化措施,促进民族交融,迁都洛阳,前秦衰败,北魏统一,1.下图三幅画绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。根据图画说一说，民族交往、交流和交融对汉族的发展有什么影响？,1.民族交往、交流和交融对汉族的发展有什么影响？,民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。从历史上看，我国各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢，在每一次深度的交往交流交
11、融后，都会产生更加强大的、比原来的民族更加优秀的群体，其结果都是形成更加强大的政权和更大范围内的统一多民族国家。一是经济的交流发展。经济上相互补充，互相依存的兼容性，必然形成经济上的民族亲合力，由此而产生政治上的凝聚力。二是科学文化的进步。各民族通过文化及科学上的相互交流和促进，共同推动了中华文化和科学的发展。,2.右表是北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。阅读后回答问题。孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？,目的：为了学习和接受汉族先进的文化，确立北魏皇族的正统地位。,随堂训练,3.阅读下列材料，回答问题。魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今 欲断诸北语，一从正
12、音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 资治通鉴,随堂训练,（1）“魏主”是谁？上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？（2）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？（3）今天鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大家庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“魏主”作简要评价。,随堂训练,（1）北魏孝文帝。禁用鲜卑语，统一使用汉语。学习和接受汉族先进文化，进一步加强北魏对黄河流域的控制。（2）实行官吏俸禄制，严惩贪污；迁都洛阳等。,随堂训练,（3）站在中华民族大家庭立场上：孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。他的改革措
13、施，促进了民族大融合，推动了社会进步。站在鲜卑族拓跋部立场上：他的这些促进民族融合的措施，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。,4.下列对北方民族大交融的表现，叙述错误的是（ ）A 更多的少数民族仍过着游牧生活，不会农耕。B 汉族人从少数民族那里学到不少发展畜牧业的经验。C 少数民族穿汉族服装D 以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄5.东汉末年以来，北方和西方的少数民族陆续内迁。从西晋开始到北魏建立，内迁各族中曾经统一过黄河流域的有（ ）匈奴鲜卑氐羯A B C D ,A,B,6.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大该噶。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在（ ）A 废分封制行县制 B 废土地国有兴私有C 废旧俗兴汉化 D “罢黜百家，独尊儒术”7.淝水之战发生在哪两个政权之间（ ） A西晋和匈奴 B西晋和前秦 C东晋和
