三年级下册美术教案-第8课 动物朋友|辽海版 .doc

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1、三年级下册第8课动物朋友(1)类型:欣赏评述课时:2课时教学目标: 1了解各种动物的生理特征和生活习性。 2对人类与动物的亲近关系有进一步的认识和理解。3通过绘画表达自己与动物之间有趣的经历或想象。 教学重点:通过欣赏优秀美术作品,掌握常见小动物不同形态特征,感受绘画作品的艺术美。教学难点:以绘画、剪贴结合的创造形式创作一幅和动物有关的作品。教学准备:各种图片、资料、电影宠物侦探片段、绘画工具、手工工具、各类材料。 教学方法:演示法、引导探究法教学过程: 一、 组织阶段二、 引导阶段1、九色鹿片段,感受人类与动物的亲密关系。观看精彩片段,激发创作欲望。2、出示课题动物朋友三、发展阶段1、探究活

2、动:引导学生观察分析动物的外形、毛色花纹等特征。2、欣赏表现动物的各类美术作品。 动物的特点和生活习性。外形简洁生动。色彩鲜明。3、师生按照一定的节奏拍掌,共同完成“对口令”游戏。如: (师)呱呱呱呱(生)青蛙叫 师生共同完成“模仿秀”游戏。4、选出表演的同学上台,根据教师逐一出示的挂图,模仿图中的动物,全班同学根据表演者的动作猜测是哪种动物。5、教师演示画一座大森林四、实践阶段1、作业要求:为动物朋友画一座美丽的大森林,下节课让你喜欢的动物住进这美丽的大森林。2、辅导要点:将作业纸画满色彩。五、讲评阶段1、评选出构图饱满,色彩搭配美观的作业。2、布置下节课的用具。六、 板书设计: 动物朋友

3、动物的特点。花色 纹样的特点。动物的家。三年级下册第8课动物朋友(2)类型:造型表现课时:2课时教学目标: 1了解各种动物的生理特征和生活习性。 2对人类与动物的亲近关系有进一步的认识和理解。3通过绘画表达自己与动物之间有趣的经历或想象。 教学重点:通过欣赏优秀美术作品,掌握常见小动物不同形态特征,感受绘画作品的艺术美。教学难点:以绘画、剪贴结合的创造形式创作一幅和动物有关的作品。教学准备:各种图片、资料、电影宠物侦探片段、绘画工具、手工工具、各类材料。 教学方法:演示法、自主学习教学过程: 三、 组织阶段四、 引导阶段1、九色鹿片段,感受人类与动物的亲密关系。观看精彩片段,激发创作欲望。2、出示课题动物朋友三、发展阶段1、探究活动:引导学生观察分析动物的外形、毛色花纹等特征。2、欣赏表现动物的各类美术作品。 动物的特点和生活习性。外形简洁生动。色彩鲜明。3、教师逐一出示的挂图,学生分析这些动物的外形特点和花纹特征。4、教师演示一种动物的画法。并将动物的外形剪下来 粘贴到森林作业上。四、实践阶段1、作业要求:画2个你喜欢的动物,让你喜欢的动物住进这美丽的大森林。2、辅导要点:注意动物的特点要突出。五、讲评阶段1、评选出构图饱满,色彩搭配美观的作业。2、布置下节课的用具。六、 板书设计: 动物朋友 动物的特点。花色 纹样的特点。将动物外形剪下来粘贴到大森林里。

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