部编本七年级上册历史《第5课青铜器与甲骨文》ppt课件下载.ppt

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1、温故知新,1、夏、商、西周、东周兴亡的时间、都城、开国之君和亡国之君?2、夏商周灭亡的原因?给我们什么启示?3、分封制的目的、内容和作用?4、分封制形成的等级序列是?,观察思考,1996年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”;在2003年中央电视台联欢晚会上,全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里,寓意56个民族是一家;,想一想为什么中国人从古到今都重视“鼎”呢?,动动脑,什么是鼎?它是怎么制作而成的呢?,史海拾贝:,“鼎”是古代贵族烹饪、祭祀用的器具,一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休注云:“天子

2、九鼎,诸侯七,大夫五,元士三。”,第5课青铜器与甲骨文,1、认识夏、商、西周青铜器状况。2、了解甲骨文具体内容和造字特点。,学习目标,时间:3分钟任务:快速阅读课本23-24页“青铜器的高超工艺”,并完成表格:,情景导学(一),拓展延伸,什么是青铜器?,青铜器主要指用“红铜和锡”制作而成的合金器物,合作探究,商朝,原始社会后期,司母戊鼎和四羊方尊,用于祭祀、饮食、军事,合作探究,我国的青铜器制造有哪些特点呢?,重832.84千克。每个坩埚(gn gu用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要70多个坩埚同时冶炼。这说明了什么?,特点一:规模大,酒器,乐器,盥水器,铜镜,兵器,食器,

3、农具,特点二:数量多、品种丰富,四羊方尊,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,三、工艺高超、精美,司母戊鼎,青铜立人像,青铜面具,青铜神树,四、分布地区广泛,北京人用的生产工具是什么?,打制石器,河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?,磨制石器,石器时代,夏商西周时期又出现了什么生产工具?,青 铜 器,青铜时代,(旧石器时代),(新石器时代),合作探究,甲骨文是怎样被发现的?,王懿荣,人,牛,水,日,上,下,明,射,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。,甲骨文的历史地位(历史意义)?1、甲骨文是中国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响2、我国有文字可考的历史从商超开始,我国最原始的文字又是什么呢?,拓展延伸,这是山东境内出土的一个灰陶尊,距今约五千年了,上面刻有“ ”的符号,有的学者认为,它是“旦”的意思。这种刻画的符号就是原始文字。,二里头遗址陶器上的符号,刻在青铜器上的文字就是金文,也叫铭文,西周晚期出现了大篆,竹木简,丝帛,战国时期出现了竹简和丝帛,

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