三年级上册美术课件第15课 素雅的青花瓷|沪教版 (2).pptx

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1、中国风长宁实验小学 朱佩文请说说青花图案的色彩特点请说说青花图案的色彩特点中国风说说青花圆盘的图案特点说说青花圆盘的图案特点主体纹样主体纹样花边纹样花边纹样适合纹样适合纹样(圆形适合纹样)(圆形适合纹样)(二方连续纹样)(二方连续纹样)如何让图案变成适合圆形的纹样?如何让图案变成适合圆形的纹样?设计方法设计方法1 1:边缘适形边缘适形 左右对称左右对称 中心对称中心对称 旋转式旋转式(受一定的外轮廓限制,图案的边缘正好与外轮廓吻合的纹样)(受一定的外轮廓限制,图案的边缘正好与外轮廓吻合的纹样)如何让图案变成适合圆形的纹样?如何让图案变成适合圆形的纹样?设计方法设计方法2 2:变形变形(夸张、概

2、括(夸张、概括)添加添加(添加点、线、面添加点、线、面)主体纹样与花边之间尽力做到:主体纹样与花边之间尽力做到:内容呼应内容呼应形式协调形式协调花好月圆花好月圆年年有余(鱼)年年有余(鱼)金玉(鱼)满堂金玉(鱼)满堂作业内容:在圆形纸盘内设计绘制在圆形纸盘内设计绘制主体纹样主体纹样和和花边纹样花边纹样作业要求:1 1、图案变化适合圆形、纹样饱满、图案变化适合圆形、纹样饱满 (“适形适形”的方法:运用骨骼线的方法:运用骨骼线 )(“(“饱满饱满”的方法:点、线添加或填底色,使轮廓适形)的方法:点、线添加或填底色,使轮廓适形)2 2、点、线、面装饰有疏密、点、线、面装饰有疏密3 3、主体纹样与花边协调、有寓意、主体纹样与花边协调、有寓意作业评价评价内容:评价内容:圆形纹样的适合性。圆形纹样的适合性。适合纹样和花边纹样的协调性和寓意性。适合纹样和花边纹样的协调性和寓意性。生活中的生活中的“青花青花”今天我们只是初识青花瓷器,我们除了用心欣今天我们只是初识青花瓷器,我们除了用心欣赏外,更要细细品味它背后深厚的文化内涵。赏外,更要细细品味它背后深厚的文化内涵。再见汇报人谢谢各位

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