(新部编版)道德与法治 九年级(上)全册核心知识梳理.docx

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1、【背诵清单】九年级上册单元核心知识梳理(部编版) 第一单元 富强与创新1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.近代以来奋斗历程回顾(P3)(1)近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中国人民终于站起来了。(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设

2、,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力明显增强,国际地位显著提高。迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。2.改革的历程(P4)(1)三中全会:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。(2)内容:我国逐步确立了公有制

3、为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(3)优越性:社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。3.改革的重要性(P5、8)(1)改革开放就是强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成

4、为社会共识。(5)中国的腾飞证明,改革开发是决定当代中国命运的关键抉择。二、中国腾飞谱新篇1.改革开放的成就(P6-7)(1)概述成就:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力明显增强,国际地位显著提高。迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(2)具体成就:综合国力方面:40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。今天,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科

5、技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。人民生活方面:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。国际地位方面:从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。2.新时代(P8)(1)新时代:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。(2)初心与使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社

6、会主义现代化强国之路。1.2走向共同富裕一、改革进行时1、为什么改革只有进行时,没有完成时?(原因、为什么)P9-11(1)主要矛盾:我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)发展特点:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(3)现实挑战:我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(4)最鲜明的特色:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。2、如何全面深化改革?(怎么办)P9-11(1)党团结带

7、领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。(2)需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡一体化发展,实现共同富裕,促进社会公平公正。(4)只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,继续推动全面深化改革的历史进程,奏响中国走向繁荣富强的最强音!3.全面深化改革P9(1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社

8、会变革,不仅指经济体制改革,而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革!(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。二、共享发展成果1.为什么要共享发展成果?P11-13 (1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。2.怎么样共享发展成果?P11-13 (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方

9、向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (3)只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展,社会全面进步,而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。2.1创新改变生活一、感受创新1.如何正确认识创新? P14(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。(创新的四个表现、是什么) 它不只是从无到有的创造发

10、明,还可以是对已有成果的改进和完善; 它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面; 它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。2.为什么要创新?P15(1)对个人:创新让我们体验别样的精彩人生。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(2)对社会:人类生活的各个领域都可以创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平公正、推动社会进步。(3)对生活:创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因

11、创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。二、创新引擎1.为什么要坚持创新发展?(1)人类文明发展的角度:回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。(2)国际竞争的角度:时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)国家发展的角度:创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)精神的角度:创新是改革开放的

12、生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。2.改革与创新的关系?(1)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。2.2创新永无止境一、创新强国1、科技创新的重要性? P20重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。2、我国科技发展的现状?P20 (1)成就:我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列, (2)不足

13、:但是,从整体上看,我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。3、如何建设创新型国家?P21-24(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚持不移地走中国特色自主创新道路。(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和

14、融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。4、教育的重要性?P22一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。5、我国教育事业的现状P23改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。二、万众创新1、“大众创业”和“万众创新”的内涵?P24(1)万众创新:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都可以

15、是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)大众创业:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值。2、如何鼓励“万众创新”?P24-27(1)个人:当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。(2)企业:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗,敢于突破。(3)精神:时代需要弘扬创新精神。表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为

16、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(4)知识产权:创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造,保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。3、创新的目的? P27创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。九上 第二单元 民主与法治3.1生活在新型民主国家一、民主的足音1、民主价值的要求和实现形式是什么? P30一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么

17、样得民主道路,取决于它的具体国情。2、中国人民追求民主价值的历程 P31-33(1)1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略.伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。(2)回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士.并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。(3)俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的.1949年.人民民主专政的新中国终于建立,实现了国家独立和民族解放。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。(4)新中国成立后.社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放以来,中国共产党总结社会主义民主建设的经验和教训,领导中国人民进行社会主

18、义民主的不懈探索。(5)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明,通过法治体现,保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。二、新型民主1、为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主?(社会主义民主的特点)P33-34 (1)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 (4)人民民主的两种形式: 选举民主:保障人民通过选举、投票形式权利。 协

19、商民主:推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致协商。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。发展社会主义民主的意义?P33发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。3、在我国,保障人民当家作主的民主制度有哪些?P35(1)人民代表大会制度:是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。(3)民族区域自治制度:是一项独具中国特色的实现民族平等、保

20、障少数民族合法权利的基本政治制度。(4)基层群众自治制度:实行这一制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。4、我国的民主现状是怎样的?P36 在我国,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多的地参与民主管理。3.2参与民主生活一、行使民主权利1、公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是什么?P38(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身合法权益。(3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和

21、程序化建设。丰富公民参与民主生活的形式,增强公民民主参与的直接性和有效性。2、公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?P38(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督3、民主选举的地位、形式、原则、要求?P38(1)地位:是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)形式:民主选举的形式有多种,例如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。(3)原则:不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。(4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。4、民主决策的地位、要求、方式?P39(1)地位:保障人民利益得到充分实现的有效方式。(2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认

22、真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。(3)制度:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。5、民主监督的地位、意义?P40(1)地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。(2)意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。二、增强民主意识1、为什么要增强公民的民主意识?P41(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要

23、增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。(3)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。提高公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 2、公民怎样参与民主生活?(要求)P41要有社会责任感和主人翁意识;以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;逐步提高依法有序参与民主生活的能力;3、如何增强民主意识?P42(1)公民要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)公民要通过依法参与公共事

24、务,在实践中逐步增强民主意识。4、增强公民的民主意识的意义? P42一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。提高公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。4.1夯实法治基础一、选择法治道路1、法治的重要性(意义)?P45-47(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(3)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效

25、方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2、法治的要求有哪些?P45-46(1)法治要求良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。3、中国追求法治的历程P45-48(1)中国有两千多年的封建专制历史.变法改制成为救亡图存、国家振兴的必然选择。(2)直到新中国成立,在中国共产党的领导下,中国人民.社会主义法治建设的道路。(3)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治国的基本方略,积极.法治

26、建设。(4)党的十八大以来,党中央明确提出全面依法治国,并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。(5)党的十九大召开后,党中央组建中央全面依法治国委员会,从全局和战略高度对全面依法治国又作出了一系列重大决策部署,推动社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就,全面依法治国实践取得重大进展。二、描绘法治蓝图1、全面依法治国的重要性?P48全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。2、全面依法治国的总目标、方针?P49(1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2)方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。3、建设法治中国的要求(如何全面依法治国、怎么

27、办)?P49-50 (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)道路决定命运,道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。4.2凝聚法治共识一、法治政府1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?P51(1)含义:就是按照法治的原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。(3)来源:在我

28、国,政府的权力来源于人民。(4)宗旨:政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。(5)原则:政府要按照法治原则运作,各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。2、依法行政的重要性、要求及核心是什么?P52(1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。(2)要求:要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(3)核心:规范政府的行政权。3、怎样建设法治政府?P52(1)政府角度: 政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和

29、民主化。 建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(2)个人角度:公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(3)“三张清单”:权力清单:明确政府该做什么,做到“法无授权不可为”。责任清单:明确政府该怎么管市场,做到“法定责任必须为”。负面清单:明确企业哪些领域不能进行投资,做到“法无禁止皆可为”。二、厉行法治1、厉行法治的重要性、内涵?P532、如何厉行法治?(如何建设法治社会?)P53-55(1)十六字方针:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)公民:要增强尊法学法守法用

30、法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(3)党和政府:各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(4)法治宣传:需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(5)法治与道德:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。3、法治与德治的关系?P55(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德

31、理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。九上 第三单元 文明与家园5.1延续文化血脉一、中华文化根1、中华文化的形成、内容和特点?P59(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。(3)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?P59 中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力,虽历经

32、沧桑仍薪火相传、历久弥新。3、中国特色社会主义文化的重要性和表现?P60(1)重要性:新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。(2)表现:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。4、中华文化的重要性?P60中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表者彰化民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。5、文化自信的重要性?P61(1)文化是一个国家、一个民族对自身文化价值的

33、充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。6、如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?P62 必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。二、美德万年长1、为什么要弘扬中华传统美德?P62(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格

34、和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。2、中华传统美德的特点和内容?P63(1)特点:中华传统美德内涵丰富,博大精深。(2)内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。3、青少年如何弘扬中华传统美德?P65美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美

35、德、个人品德建设,青少年责无旁贷; 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。5.2凝聚价值追求一、高扬民族精神1、为什么要弘扬民族精神?P67(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。(2)精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2、中华民族精神的内涵?P67以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

36、的伟大民族精神。3、爱国主义的重要性和本质?P67(1)重要性:爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。(2)本质:当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。4、中国人民的精神特点?P67中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。5、中华民族精神的品格与表现?P68(1)品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。(2)表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏波精神;大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神;抗洪精神、载人航天精神、抗

37、震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等,都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性。6、如何传承和弘扬民族精神?P69传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献,表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。二、构筑中国价值1、价值观的重要性?P70价值观是文化最深层的内核。2、社会主义价值观的特点?P70社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的

38、有益成果,是当代中国精神的集中体现。3、社会主义核心价值观的地位和内容?P71(1)地位:我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。(2)内容:国家层面(价值目标):富强、民主、文明、和谐社会层面(价值取向):自由、平等、公正、法治个人层面(价值准则):爱国、敬业、诚信、友善4、为什么要弘扬社会主义核心价值观?P72 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导

39、向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。5、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?P72培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 青少年自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。6.1正视发展挑战一、发展中的人口问题1、人口问题的重要性?P75人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一,人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。2、我国的人口现状、基

40、本特点、新的特点?P75(1)现状:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。(2)基本特点:人口基数大、人口素质偏低;(3)新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等;3、为什么要坚持计划生育的基本国策P75(1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。(2)国家推行计划生育,使人口增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力促进了经济

41、发展与社会进步。4、我国为什么要调整计划生育政策、实施“全面二孩”P76(1)调整:2016年,我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策。 (2)原因:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。实施全面二孩政策就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。二、资源环境面临危机1、我国的资源现状及特点?P78(1)优势:我国自然资源丰富,总量大,种类多;(2)劣势:人均资源占有量少;开放难度大;总体上资源紧缺;我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。2、为什么要合理利用、保护

42、和开发资源?P78(1)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。(2)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。3、我国的环境现状、原因及危害?P79(1)现状:大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民心之患,民心之痛。虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。(2)原因:由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系;工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。4、为

43、什么要保护环境?P79环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。5、如何解决人口、资源、环境问题?P80(1)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。(2)发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。6.2共筑生命家园一、坚持人与自然的和谐共生1、为什么要坚持人与自然和谐共生?P81(1)追求人与自然和谐共生,是人类

44、面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(2)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。2、怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?P83(1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类

45、的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。二、坚持绿色发展道路1、走绿色发展道路的现状?P84(1)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。2、怎样坚持走绿色发展道路?P85(1)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护

46、生产力,改善生态环境就是发展生产力,绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,又要金山银山。(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。(4)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,才能为生态文明建设提供可靠保障。3、如何正确理解绿水青山就是金山银山?P85坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,又要金山银山。4、美丽中国的内涵和重要性?P87(1)内涵:美丽中国,不仅山清水秀,天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。(2)重要性:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型的社会,实现经济繁荣

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