1、优翼新编版小学三年级数学上册长方形和正方形【全单元】精品PPT优质课件第1课时 四边形优翼观察感知，认识四边形观察感知，认识四边形情境导入情境导入优翼优翼把你认为是四边形的图形圈出来把你认为是四边形的图形圈出来 。知识点知识点1 1：认识四边形：认识四边形（教材第79页例1）新知探究新知探究问题：四边形有什么特点？问题：四边形有什么特点？新知探究新知探究把你认为是四边形的图形圈出来把你认为是四边形的图形圈出来 。有有4 4个角。个角。优翼优翼长方形长方形正方形正方形长长宽宽边边知识点知识点2 2：长方形和正方形的特点：长方形和正方形的特点（教材第80页例2）新知探究新知探究长方形的对边相等。长
2、方形的对边相等。长长宽宽长长宽宽长方形四个角都是直角长方形四个角都是直角。新知探究新知探究正方形的四个角都是直角。正方形的四个角都是直角。正方形的四条边都相等。正方形的四条边都相等。新知探究新知探究正方形的正方形的4 4条条边都相等。边都相等。长方形的长方形的对边相等。对边相等。长方形和正方形长方形和正方形都有都有4 4个直角。个直角。长方形长方形正方形正方形长长宽宽边边新知探究新知探究1 1、说说身边哪些物体的表面是四边形的。、说说身边哪些物体的表面是四边形的。书、文具盒、窗户等。书、文具盒、窗户等。对应练习对应练习（教材第79页做一做第1题）2 2、在下面的点子图上画出几个不同的、在下面的
3、点子图上画出几个不同的四边形。四边形。对应练习对应练习（教材第79页做一做第2题）3 3、在下面的方格纸上画出一个长方形和、在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。一个正方形。对应练习对应练习（教材第80页做一做第1题）4 4、按照右面的样子，用一张长方形纸剪出、按照右面的样子，用一张长方形纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。一个正方形。说一说为什么这样剪。对应练习对应练习（教材第80页做一做第2题）1.1.四边形的特征：四边形的特征：四边形是由四边形是由4 4条直的边围成的图形，并条直的边围成的图形，并且都是有且都是有4 4个角。个角。长方形、正方形都是四边形。长方形有长方形、正方形都
4、是四边形。长方形有4 4个直角，对边相等；正方形有个直角，对边相等；正方形有4 4个直角，四条个直角，四条边都相等。边都相等。2.2.长方形和正方形的特征：长方形和正方形的特征：知识小结知识小结1 1、填空。、填空。.正方形的特点是有（正方形的特点是有（）条（）条（）的边，有（的边，有（）个直角。）个直角。.黑板的面是（黑板的面是（）形，数学书的封面）形，数学书的封面是（是（）形。）形。有（有（）条边，有（）条边，有（）个）个角，它是（角，它是（）形，也是（）形，也是（）。）。4 4相等相等4 4四边四边四边四边4 44 4四边四边长方形长方形巩固练习巩固练习2 2、找出四边形。、找出四边形。
5、巩固练习巩固练习3 3、判断。、判断。1.1.四边形都有四边形都有4 4个角。（个角。（）2.2.四边形有四边形有4 4条直的边。（）条直的边。（）3.3.长方形和正方形都是四边形。（）长方形和正方形都是四边形。（）4.4.四边形就是长方形和正方形。（）四边形就是长方形和正方形。（）巩固练习巩固练习4 4、猜一猜。、猜一猜。1.1.一个三角形去掉一个角可能变成（）一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（边形或（）边形。）边形。2.2.一个四边形去掉一个角可能变成（一个四边形去掉一个角可能变成（）边形、边形、（）边形（）边形或（或（）边形。）边形。三三四四三三四四五五巩固练习巩固练习1.从课后习
6、题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！第2课时 周长优翼你认识这些物品或图形吗？你认识这些物品或图形吗？复习导入复习导入说一说这些图形有几条边？说一说这些图形有几条边？你了解周长是什么意思吗？你了解周长是什么意思吗？封闭图形一周的长度，是它的周长。封闭图形一周的长度，是它的周长。点击播放例题动画点击播放例题动画知识点知识点1 1：周长的含义：周长的含义
7、（教材第83页例3）新知探究新知探究活动要求：活动要求：1.1.以小组为单位。以小组为单位。2.2.合理利用工具。合理利用工具。有办法知道有办法知道上面这些图上面这些图形的周长吗？形的周长吗？知识点知识点2 2：测量周长：测量周长（教材第83页例3）新知探究新知探究问题：在活动中我们用到了哪些工具可问题：在活动中我们用到了哪些工具可 以得到周长？以得到周长？软尺软尺绳子绳子直尺、三角尺直尺、三角尺化曲为直化曲为直新知探究新知探究先量一量，再算出下面图形的周长各是多少。先量一量，再算出下面图形的周长各是多少。6 6厘米厘米7 7厘米厘米1010厘米厘米对应练习对应练习（教材第83页做一做）认识周
8、长认识周长:封闭图形一周的长度，就是它的周长。封闭图形一周的长度，就是它的周长。知识小结知识小结 .（）图形一周的长度，就是它的周长。）图形一周的长度，就是它的周长。.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的 长度就是这个长方形的（长度就是这个长方形的（）。）。.三角形的周长是（三角形的周长是（）条边的和。）条边的和。封闭封闭周长周长3 31 1、填空。、填空。巩固练习巩固练习2 2、算出下面各图形的周长。、算出下面各图形的周长。12厘米10厘米12厘米10厘米12+12+10+10=4412+12+10+10=44（厘米）（厘米）25+20+18=6325+2
9、0+18=63（分米）（分米）巩固练习巩固练习1212厘米厘米1010厘米厘米1010厘米厘米1212厘米厘米20分米18分米25分米2020分米分米2525分米分米1818分米分米1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！第3课时 长方形和正方形的周长（1）优翼问题：问题：1.1.你认识这两个图形吗？你认识这两个图形吗？2.2.你能分别指出这
10、两个图形的周长吗？你能分别指出这两个图形的周长吗？复习导入复习导入4 4厘米厘米 6 6厘米厘米 5 5厘米厘米 它们的周长它们的周长怎样算呢？怎样算呢？知识点知识点1 1：长方形和正方形的周长：长方形和正方形的周长（教材第85页例4）新知探究新知探究长方形的周长：长方形的周长：6+4+6+4=20 6+4+6+4=20（厘米）（厘米）我是这样我是这样算算的。的。长方形的周长：长方形的周长：长方形的周长：长方形的周长：（6+46+4）2=202=20（厘米）（厘米）我是这样我是这样算算的。的。新知探究新知探究正方形的周长：正方形的周长：5+5+5+5=20 5+5+5+5=20（厘米）（厘米）
11、我是这样我是这样算算的。的。正方形的周长：正方形的周长：正方形的周长：正方形的周长：5 54=204=20（厘米）（厘米）我是这样我是这样算算的。的。新知探究新知探究长方形的周长长方形的周长=，正方形的周长正方形的周长=，（长（长+宽）宽）2 2边长边长4 4你喜欢哪种方法？你喜欢哪种方法？新知探究新知探究1 1、一、一个长方形花坛的长是个长方形花坛的长是5 5米，米，宽是宽是3 3米米。这。这个花坛的个花坛的周长周长是是多少米多少米？（5 53 3）2 21616（米）（米）答：这答：这个花坛的个花坛的周长周长是是1616米。米。对应练习对应练习（教材第85页做一做第1题）2 2、一、一块正
12、方形桌布（如右块正方形桌布（如右图），要在它图），要在它的四的四周缝上花周缝上花边边，花边的花边的长是多少分米长是多少分米？20204 48080（分米）（分米）答：花边的答：花边的长是长是8080分米。分米。对应练习对应练习（教材第85页做一做第2题）优翼优翼长方形和正方形周长的计算方法长方形和正方形周长的计算方法:长方形的周长长方形的周长=（长（长+宽）宽）2 2正方形的周长正方形的周长=边长边长4 4知识小结知识小结1 1、算出下面图形的周长。、算出下面图形的周长。（5 59 9）2 22828（米）（米）8 84 43232（分米）（分米）巩固练习巩固练习课后练习2 2、算一算，填一填
13、。、算一算，填一填。长长1212米米 9 9分米分米 3030厘米厘米宽宽4 4米米6 6厘米厘米4 4分米分米 周长周长 2828厘米厘米 1 1米米3232米米8 8厘米厘米2626分米分米2020厘米厘米巩固练习巩固练习3 3、一个长方形的长是一个长方形的长是2 2分米，宽是分米，宽是5 5厘米，这厘米，这个长方形的周长是多少？个长方形的周长是多少？2 2分米分米2020厘米厘米巩固练习巩固练习(20(205)5)2 250(50(厘米厘米)答：答：这个长方形的周长是这个长方形的周长是5050厘米厘米。1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的
14、习题。课后作业课后作业课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！第4课时 长方形和正方形的周长（2）优翼长方形的周长长方形的周长=（长（长+宽）宽）2 2正方形的周长正方形的周长=边长边长4 4因为长方形有因为长方形有2 2个长和个长和2 2个宽。个宽。因为正方形有因为正方形有4 4个边长。个边长。为什么乘为什么乘2 2？为什么乘为什么乘4 4？复习导入复习导入 用用1616张边长是张边长是1 1分米的正方形纸拼长方形和正分米的正方形纸拼长方形和正方
15、形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？这道题要我们做什么事？这道题要我们做什么事？拼图形拼图形求周长求周长比较周长比较周长请利用手中的学具，在小组内拼一拼，看请利用手中的学具，在小组内拼一拼，看能拼出几个图形。能拼出几个图形。点击播放例题动画点击播放例题动画知识点知识点1 1：拼组图形的周长：拼组图形的周长（教材第86页例5）新知探究新知探究拼图形拼图形新知探究新知探究长（分米）长（分米）宽（分米）宽（分米）周长（分米）周长（分米）观察比较观察比较16 16 8 8 4 4 4 4 16 16 20 20 34 34 1 12 2 正方形正方形 求周长求
16、周长用用1616个小正方形拼成的长方形个小正方形拼成的长方形和正方形中，和正方形中，的周长最的周长最短。短。新知探究新知探究因为因为16=1616=161=21=28=48=44 4，所以只有这三种拼法。所以只有这三种拼法。用用1616张边长是张边长是1 1分米的正方形纸拼长方形和正分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？只有这三种拼法吗？只有这三种拼法吗？新知探究新知探究1 1、把、把4 4盒盒右面这样的保鲜膜捆在一起，右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？怎样捆最节省胶带？巩固练习巩固练习1 1、把、把4 4盒盒右面这
17、样的保鲜膜捆在一起，右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？怎样捆最节省胶带？有字的面并排摆有字的面并排摆2 2层，每层摆层，每层摆2 2盒。盒。巩固练习巩固练习2 2、下面几幅图都是由下面几幅图都是由6 6个小正方形拼成的个小正方形拼成的(每个每个小正方形的边长均为小正方形的边长均为1 1厘米厘米)，你能算出它们，你能算出它们的周长吗？的周长吗？巩固练习巩固练习（）厘米）厘米（）厘米）厘米（）厘米）厘米121212121414 .用两根同样长的铁丝，分别围成用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（长方形和正方形，它们的周长（）。）。A A、长方形的周长比正方形大、长方形的
18、周长比正方形大 B B、正方形周长比长方形大、正方形周长比长方形大 C C、一样大、一样大C C3 3、选择。、选择。巩固练习巩固练习 .计算长方形的周长，下列方法中不计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（）。正确的是（）。A A、（长宽）、（长宽）2 2 B B、长长宽宽、长长宽宽 C C、长宽、长宽2 2C C巩固练习巩固练习 .用两个同样大小的正方形拼成一用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）两个个长方形，长方形的周长（）两个正方形周长的和。正方形周长的和。A A、相等、相等B B、大于、大于 C C、小于、小于 C C巩固练习巩固练习4 4、一块长方形的草地，长、一块
19、长方形的草地，长6060米，宽米，宽4040米。米。小明沿着长方形草地的边走了小明沿着长方形草地的边走了5 5圈，他走圈，他走了多少米？合多少千米？了多少米？合多少千米？（60+4060+40）2 25=10005=1000（米）（米）10001000米米=1=1千米千米答：他走了答：他走了10001000米；合米；合1 1千米。千米。巩固练习巩固练习5 5、李叔叔用、李叔叔用2828米长的铁丝围成一个正方米长的铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少米？形，围成的正方形的边长是多少米？28284=74=7（米）（米）答：围成的正方形的边长是答：围成的正方形的边长是7 7米。米。巩固练习巩
20、固练习6 6、一口鱼塘，长、一口鱼塘，长4040米，正好是宽的米，正好是宽的5 5倍，倍，它的周长是多少米？它的周长是多少米？（40+840+8）2=962=96（米）（米）40405=85=8（米）（米）答：它的周长是答：它的周长是9696米。米。巩固练习巩固练习7 7、一个长方形长一个长方形长8 8分米，宽分米，宽4 4分米，将这个长分米，将这个长方形对折方形对折(使长重合使长重合)，分成两个小长方形。，分成两个小长方形。求每个小长方形的周长。求每个小长方形的周长。4 42 22(2(分米分米)(8(82)2)2 220(20(分米分米)答：每个小正方形的周长是答：每个小正方形的周长是20
21、20分米。分米。巩固练习巩固练习1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！优翼第5课时 单元复习多多位位数数乘乘一一位位数数 四边形四边形周长周长解决问题解决问题四边形的初步认识四边形的初步认识长方形、正方形的特征长方形、正方形的特征周长的含义周长的含义长方形、正方形的周长计算长方形、正方形的周长计算知识结构知识结构1.1.四边形的特征：有四条
22、直的边，有四个角，四边形的特征：有四条直的边，有四个角，是封闭图形。是封闭图形。2.2.长方形、正方形的联系与区别：长方形、正方形的联系与区别：联系：对边相等，联系：对边相等，4 4个角都是直角。个角都是直角。区别：长方形的对边相等，正方形的四条边区别：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。都相等。知识回顾知识回顾知识点知识点1 1：四边形：四边形封闭图形一周的长度就是它的周长。封闭图形一周的长度就是它的周长。如图如图 中，甲、乙的周长相比（中，甲、乙的周长相比（）。）。A.A.甲长甲长B.B.乙长乙长C.C.一样长一样长C C知识点知识点2 2：周长的含义：周长的含义知识回顾知识回顾长方形
23、的周长：长方形的周长：(长宽长宽)2 2知识点知识点3 3：长方形和正方形的周长：长方形和正方形的周长正方形的周长：边长正方形的周长：边长4 4知识回顾知识回顾1 1、帮助图形找到家。（填序号）、帮助图形找到家。（填序号）四边形：四边形：正方形：正方形：长方形：长方形：巩固练习巩固练习2 2、判一判。、判一判。1.1.对边相等的四边形一定是长方形。（对边相等的四边形一定是长方形。（）2.2.四个角都是直角的四边形一定是正方形。四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）3.3.长方形和正方形都是四边形。长方形和正方形都是四边形。（）巩固练习巩固练习1.1.一个正方形边长为一个正方形边长为8 8分米
24、，它的周长是（分米，它的周长是（）分米。分米。2.2.一个长方形的长是一个长方形的长是9 9厘米，宽比长少厘米，宽比长少3 3厘米，厘米，它的周长是（它的周长是（）厘米。）厘米。3.3.围着一个正方形的游泳池走一圈是围着一个正方形的游泳池走一圈是3636米，这米，这个游泳池的边长是（个游泳池的边长是（）米。）米。323230309 9知识梳理知识梳理3 3、填一填。、填一填。.一个长方形的长增加了一个长方形的长增加了2 2厘米，宽增加厘米，宽增加了了1 1厘米，它的周长（厘米，它的周长（）。）。A.A.增加了增加了3 3厘米厘米B.B.增加了增加了1 1厘米厘米C.C.增加了增加了6 6厘米厘
25、米C C巩固练习巩固练习4 4、选一选。、选一选。.用用6 6个边长是个边长是1 1厘米的小正方形拼成的图厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是（形中，周长最短的是（）。）。A A巩固练习巩固练习5 5、下面图形的周长一样吗？为什么？、下面图形的周长一样吗？为什么？答：一样，答：一样，因为一周的因为一周的长度相等。长度相等。计算不规则图形的周长，可以通过平移，计算不规则图形的周长，可以通过平移，将原图形巧妙地转化成学过的图形来计算。将原图形巧妙地转化成学过的图形来计算。巩固练习巩固练习1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！
