1、永州市 2020 年高考第二次模拟考试 语文参考答案及评分标准 题号 1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19 答案 D A C C B C D A D C A B B 1 D（D 项将原文的已然时态改成了未然时态。 ） 2 A（引述马克思的论述是为了论证自然的发展和人类的发展相互影响、相互制约、相互 联系、不可分割。 ） 3 C（A 项颠倒因果关系，B 项将原文的两重必要条件关系变成了充分条件关系和递进关系， D 项漏了原因中的“污染治理力度” 。 ） 4 C（应为三个阶段战略目标。 ） 5 B（B 项的必要条件中漏了原文的“并能居于世界前列” 。 ） 6 （6 分）
2、助力实现中华民族伟大复兴中国梦。 顺应人民群众对于美好生活的向往。 推动经济的高质量发展。 促进社会建设和创新社会治理。 繁荣和创新社会主义文化。 推动体育实现多能全效。 (评分标准：每点 1 分。评分时注意答案要点的逆向表述，否则不给分。) 7 C（ “恐惧”理解有误。 ） 8 （6 分）善良慈爱，关心子女。战斗打响前，为儿子担心，当消息暴露时，要娟子 把菊生带好，领着家人躲起来。 支持革命，刚毅果断。当得知战斗的计划被奸细供出来时，为了战斗的胜利，毅然 果 断的冒着瓢泼大雨和生命危险把情报报告给队伍，为战斗的胜利提供保障。 奋不顾身，勇敢战斗。为了战斗的胜利，掩护队伍，拖住敌人，毅然决然的
3、挺身而 出， 并与敌人进行勇敢战斗。 渴望幸福，盼望胜利。当得知战斗胜利的消息时，不顾身体的伤势，去感受战斗胜 利 的喜悦，享受胜利的幸福。 （评分标准：任写三点给 6 分。要求：有人物形象的概括，有内容的分析。 ） 9 （6 分） “苦味”表现出在日伪残酷迫害下受苦受难的劳苦大众， 他们的生活是苦涩的， 痛苦的。 （1 分）小说把故事置于抗日战争背景之中，富有历史韵味。 （1 分） “馨香”表现为全部歼灭敌军，红旗插上城头，欢呼震撼大地。在这胜利的时刻，人 民翻身得解放，感觉是欣慰的、幸福的。 （1 分）作品充满现实性及浪漫色彩。 （1 分） 苦菜花象征一种坚强不屈的民族精神。 （1 分）对
4、历史与精神均作出关照，作品具有 深刻的思想性。 （1 分） 10D（根据划线句子大意断句：通政使李锡迎合王振的旨意，弹劾于谦因为长久不得升迁 而心怀不满，擅自推荐别人来代替自己。于谦被交付到法司，判处了死罪，在狱中关了 三个月。不久王振知道弄错了，才得以获释，被降为大理寺少卿。 ） 11A（秦朝的“三公”为丞相、太尉、御史大夫。 ） 12D（“后因吴瑾进言，朝廷才为其正名”错，属强加因果。原文是“皇太后初不知谦死，比 闻，嗟悼累日。英宗亦悔之。俄有边警，帝忧形于色。吴瑾进曰：使于谦在，当不令 寇至此。帝为默然”，可见为他正名的真正的原因是英宗后悔。 ） 13 （10 分） （1）太监王振正执掌
5、权柄，恰巧有个名字与于谦相似的御史，曾经得罪王振。 （ “用事” “类” “忤”各 1 分，句意 2 分） （2）郕王感到不安一再推辞，于谦大声地说：“我们实在是忧虑国家，不是为了私人的 打算（ “再” “扬言” “私计”各 1 分，句意 2 分） 14C（“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。颔联写出了诗人感觉今年的春季和往年并 没有什么不同，但是在今年的春天，诗人却遭遇贬谪，心情郁结；颈联中诗人在听到莺 声后沉思站立，可知诗人心情仍然忧伤，并未平复、愉悦。 ） 15 （6 分）远离故乡，思念亲人。清明将至，忽见紫桐花开，自然而然思念起家乡亲人来。 遭遇贬谪，远离帝京。诗人听见莺声后的沉吟、
6、信马江头，可知诗人遭遇贬谪，不禁伤 感，思忆京城。仕途不顺，愧对祖先。诗人因仕途不顺而心情郁结，又临近清明，诗人 在思念亲人的同时，也觉得愧对祖先。 16 （6 分） （1）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 （2）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也 （3）万里悲秋常作客，百年多病独登台 17A（第一空，“喧嚣”侧重声音大而嘈杂，更侧重抽象的场景，“喧闹”声音大而吵， 此处从前面的“淹没”可以判定是侧重于嘈杂而不是吵闹。第二空, “苦心孤诣”是费 尽心思钻研或经营。孤，独自。诣，学问技艺等所达到别人所达不到的程度。“呕心沥 血”比喻穷思苦索、费尽心血。呕，吐。沥，一滴一滴。第三空,“五颜六色”和“五
7、 光十色”,前者强调颜色多,而后者指颜色鲜艳,式样繁多。联系下文 “人间生活”,这 里用“五光十色”来指生活的丰富多彩更好。第四空,“勾魂摄魄”形容事物具有强烈 的吸引力使人心神摇荡，不能自制。“荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人。此 处强调戏曲的吸引力，用“勾魂摄魄”更恰当。 ） 18B（从陈述角度的一致性确定选 B。 ） 19B（本句的病因有两处，一处是“之所以的原因，是因为”句式杂糅；一处是“既 精于提炼，又勤于观察”语序不当。 ） 20（5 分） “因”移到“学校”的后面； “1520 万左右”改为“1520 万”； “网 开一面”改为“面议”； “负担”改为“承担”； “询问”改为“垂询”或 “咨询” 。 21 （6 分）示例2019 年 7 月 29 日是“地球超载日”， （2 分）今年人类对自然资源的 消耗速度是地球再生速度的 1.75 倍。 （3 分） （说明：语句通顺流畅 1 分） 22依据 2019 年高考作文标准评分。 写作提示：写作提示： 考生要注意辩论的情境与现场感，要有对象意识，有辩论意识。正方应为立论写作，反 方为驳论写作。
