1/2整十数加一位数及相应的减法【教学目标】1结合数的认识，使同学们掌握整十数加一位数及相应的减法的计算2巩固数的组成，渗透减法是加法的逆运算，渗透加交换律。3运用所学知识，解决简单的数学问题。【教学重难点】重点掌握整十数加一位数及相应的减法口算方法，并能熟练地口算。难点算法多样性思维的培养，培养学生思维的灵活性。【教学过程】一、创设情境，学习新知明明和妈妈一起去买娃哈哈，妈妈拿了30瓶，还有2瓶拿不下了叫明明拿，你根据这两个条件，可以提出什么数学问题1解决302妈妈一共买了多少瓶娃哈哈应该怎样列式（302）请学生说说是怎样想的为什么用加法计算2教学230把两个加数交换位置变成了230，算算看，它的和会不一样吗小结两个相同的加数交换位置，和不变。3解决322妈妈给明明买了32瓶娃哈哈，明明喝了2瓶后，还剩多少瓶请学生列出算式3222/2你能告诉大家是怎么算的吗二、实践操作，巩固新知1教师在幻灯上展示小棒，请学生仔细观察，写出相应的算式，并计算，说说是怎样算的（1）先摆5捆，再摆6根（2）先摆3捆5根，再拿走5根2根据教师的描述先摆小棒然后列出算式。（1）先摆8根，再摆2捆（2）先摆5捆3根，再拿走3根
