1、用联系的观点看问题用联系的观点看问题倾巢之下，安有完卵？倾巢之下，安有完卵？一着不慎，满盘皆输。一着不慎，满盘皆输。世界观世界观方法论方法论正例反例正例反例联系的普遍性联系的普遍性:任何事物都处于普遍联系之中。要求我们要用联系的要求我们要用联系的观点看问题，反对用观点看问题，反对用孤立的观点看问题。孤立的观点看问题。唇亡齿寒唇亡齿寒头痛医头头痛医头脚痛医脚脚痛医脚 联系的客观性联系的客观性:联系是客观的联系是客观的，是事物本身所，是事物本身所固有固有的，是不的，是不以人的意志为转移的以人的意志为转移的要求我们从事物固有要求我们从事物固有的联系中把握事物，的联系中把握事物，避免主观随意性。避免主
2、观随意性。科学发展科学发展杀鸡取卵杀鸡取卵喜鹊报喜喜鹊报喜乌鸦叫丧乌鸦叫丧 联系的多样性联系的多样性:世界上的事物世界上的事物千差万别，事物的联系也是多千差万别，事物的联系也是多种多样。种多样。要求我们注意分析和要求我们注意分析和把握事物存在和发展把握事物存在和发展的条件（一切以时间的条件（一切以时间地点和条件为转移）地点和条件为转移）兵无常形兵无常形水无常势水无常势一成不变一成不变温故知新温故知新猜猜我是谁？合作探究合作探究 从静态上看，蝴蝶作为整体包括哪几部分？从静态上看，蝴蝶作为整体包括哪几部分？从动态上看，蝴蝶的一生包括哪几个阶段？从动态上看，蝴蝶的一生包括哪几个阶段？整体和部分在地位
3、和功能上有何区别？整体和部分在地位和功能上有何区别？整体和部分又有怎样的联系？整体和部分又有怎样的联系？整体整体部分部分区区别别含义含义全局和发展的全过程，整全局和发展的全过程，整体是体是“一一”局部和发展的各个阶段，局部和发展的各个阶段，部分是部分是“多多”地位地位功能功能主导地位主导地位，整体，整体统率统率着部着部分，具有部分所不具备的分，具有部分所不具备的功能功能处于处于被支配被支配的地位，部分的地位，部分服从和服务于整体服从和服务于整体联联系系相互相互联系联系密不密不可分可分第一第一,部分离不开整体部分离不开整体:部分离开整体部分离开整体,会失去原有的会失去原有的功能功能;整体整体的性
4、能状态及其变化会的性能状态及其变化会影响部分影响部分的性能和的性能和状态。状态。第二第二,整体离不开部分整体离不开部分:整体由部分构成整体由部分构成,离开部分离开部分,整体不复存在整体不复存在;部分部分的功能及其变化的功能及其变化影响整体的影响整体的功能功能,关键部分关键部分的功能及其变化甚至的功能及其变化甚至对整体的对整体的功能起功能起决定决定作作用。用。树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。大于部分功能之和的理想效果。“有了强的国，有
5、了强的国，才有富的家才有富的家”歌词给我们的启示是什么？歌词给我们的启示是什么？必须重视部分的作用，搞好局部，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。用局部的发展推动整体的发展。我国为什么要进一步推进西部大开发战略？我国为什么要进一步推进西部大开发战略？人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于局部功能实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于局部功能之和的理想效果。之和的理想效果。整体处于统率的主导地位
6、，整体具有部分所整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。不具备的功能。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。的发展。部分的功能及其变化会影响整体的功能部分的功能及其变化会影响整体的功能人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1 雁阵效应雁阵效应 大雁排成大雁排成“一一”字或字或“人人”字的阵字的阵势，这样在飞行中后一只大雁的羽势，这样在飞行中后一只大雁的羽翼能够借助于前一只大雁的羽翼所翼能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力。雁产生的空气动力，使飞行省力。雁阵由年轻力
7、壮的大雁轮流做领头雁阵由年轻力壮的大雁轮流做领头雁,年老体弱的大雁在队尾年老体弱的大雁在队尾。人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1探究问题：探究问题：1 1、雁阵作为一个系统有何特征？、雁阵作为一个系统有何特征？人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1（1）系统和要素的含义）系统和要素的含义系统系统是由相互联系和相互作用的诸要素是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。构成的统一整体。要素要素是组成一个整体而相互作用的部分。是组成一个整体而相互作用的部分。整体和部分的关系，在整体和部分的关系，在一定意义一定
8、意义上就是上就是系统和要素的关系。系统和要素的关系。2、掌握系统优化的方法、掌握系统优化的方法人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1C.内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向（2 2）系统的基本特征）系统的基本特征A.整体性整体性B.有序性有序性系统作为一个整体具有它的每一个要素系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。都不能单独具有的功能。系统内部都具有层次等级式的结构，系系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。发生作用。系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋系
9、统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1探究问题：探究问题：1 1、雁阵作为一个系统有何特征？、雁阵作为一个系统有何特征？2 2、结合雁阵给我们的启示谈谈怎样做到、结合雁阵给我们的启示谈谈怎样做到系统优化？系统优化？人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1认识上认识上，要求我们用，要求我们用综合综合的思维方式来认识事物。的思维方式来认识事物。行动上行动上，要着眼于事物的整体性，要着眼于事
10、物的整体性 （整体性原则整体性原则）遵循系统内部结构的有序性遵循系统内部结构的有序性 （有序性原则有序性原则）注重系统内部结构的优化趋向注重系统内部结构的优化趋向 （优化原则优化原则）（3）怎样做到系统优化）怎样做到系统优化（方法论）方法论）人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1田径比赛中，田径比赛中，4100接力赛取得好成绩的重要因素在于接力赛取得好成绩的重要因素在于能否充分发挥每个队员的优势。第一棒要求反应速度快、能否充分发挥每个队员的优势。第一棒要求反应速度快、爆发力强；第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强；第四爆发力强；第二、三棒要求奔跑速度快、耐
11、力强；第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。回答棒要求心理素质好、冲刺能力强。回答13题。题。1只有将个人优势转化为集体优势，才能够取得好成绩。只有将个人优势转化为集体优势，才能够取得好成绩。这是因为这是因为A整体与部分相互区别整体与部分相互区别 B整体具有部分根本没有的功能整体具有部分根本没有的功能C整体功能决定部分功能整体功能决定部分功能 D整体的功能是部分功能的总和整体的功能是部分功能的总和 答案：答案：B人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题12在四名队员组成不变的情况下，排列顺序的优化是取在四名队员组成不变的情况下，排列顺序的优化是取得成功的重要条
12、件。这说明得成功的重要条件。这说明A量变比质变更重要量变比质变更重要 B要重视量的积累要重视量的积累C数量上的增减能引起事物的质变数量上的增减能引起事物的质变 D要注重系统内部结构的优化趋向要注重系统内部结构的优化趋向答案：答案：D 人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题134100接力赛的布阵理念告诉我们，在改接力赛的布阵理念告诉我们，在改造世界的活动中要获得成功，必须做到造世界的活动中要获得成功，必须做到正确发挥主观能动性正确发挥主观能动性 研究并改进规律研究并改进规律 按客观规律办事按客观规律办事 从客观实际出发从客观实际出发 A B C D 答案
13、：答案：C人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题11981年 2019年“只要国家需要我，我义无反顾！”-郎平人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1与君共勉：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。”人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1名言与哲理 “不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。不足谋一时。”蕴含什么哲学道理？蕴含什么哲学道理？启示我们要启示我们要树立全局观。树立全局观。立足整体，统筹全立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1人教版高中政治必修四用联系的观点看问题1
