1、对同学们的要求对同学们的要求点拨一：做好笔记复习点拨一：做好笔记复习点拨二：构建知识框架点拨二：构建知识框架点拨三：把握重点难点点拨三：把握重点难点点拨四：关注社会热点点拨四：关注社会热点点拨五：培养答题技巧点拨五：培养答题技巧对同学们的期盼对同学们的期盼勤学多思，敢于提问；勤学多思，敢于提问；学会倾听，尊重他人；学会倾听，尊重他人；积极参与，突破创新。积极参与，突破创新。思想政治4生活与哲学(解放思想解放思想 实事求是实事求是 与时俱进与时俱进)核心概念：求真务实必修教材结构必修教材结构思想政治思想政治1 1经济生活经济生活（物质文明）（物质文明）核心概念：市场经济核心概念：市场经济思想政治
2、思想政治2 2政治生活政治生活（政治文明）（政治文明）核心概念：民主政治核心概念：民主政治思想政治思想政治3 3文化生活文化生活（精神文明）（精神文明）核心概念：先进文化核心概念：先进文化经经 济济 生生 活活 一门增长经济智慧的学问一门增长经济智慧的学问必修一必修一（亚里士多德）亚里士多德）-谋生的手段谋生的手段（中国古代）（中国古代）-经经国国济济民民（现代经济学）（现代经济学）-让资源得到最优配置，让资源得到最优配置，从而最大限度满足人类的需求从而最大限度满足人类的需求（用成本最低的手段达到合理目标）（用成本最低的手段达到合理目标）思考：思考：你对你对“经济经济”这个词是怎么理解的。这个
3、词是怎么理解的。生产生产分配分配交换交换消费消费 经济经济就是在一定的生产资料就是在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费活动，以及在这些活动交换、消费活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。中结成的人与人之间的关系。XX法律顾问个人年度工作总结报告法律顾问个人年度工作总结报告【网络编辑】为了方便您的阅读【网络编辑】为了方便您的阅读,为大家整理了关于工作总结的文章。为大家整理了关于工作总结的文章。个月了解情况个月了解情况主要了解顾问单位的基本情况主要了解顾问单位的基本情况,包括公司历史包括公司历史(成长史、以往的失败案例和成功成长史、以往的失
4、败案例和成功经验经验),公司目前的经营状况公司目前的经营状况,管理架构管理架构,部门结构部门结构,业务流程等。业务流程等。第二、三两个月着重处理历史遗留问题第二、三两个月着重处理历史遗留问题经深入了解公司情况经深入了解公司情况,提出改进公司内部管理、控制的建议提出改进公司内部管理、控制的建议;对历史遗留问题加对历史遗留问题加以梳理以梳理,重点解决突出的法律问题重点解决突出的法律问题;保证公司的运营畅通。保证公司的运营畅通。第四、五两个月规范各类合同文本第四、五两个月规范各类合同文本收集公司各类合同文本收集公司各类合同文本(包括劳动合同包括劳动合同,业务合同等业务合同等)。针对收集到的合同文本。
5、针对收集到的合同文本,并结合公司的实际情况并结合公司的实际情况,从法律的专业角度进行分析研究从法律的专业角度进行分析研究,规范合同的各项要件规范合同的各项要件,对原合同中欠缺之处加以修改和审定对原合同中欠缺之处加以修改和审定;协助制定标准的合同文本。协助制定标准的合同文本。第六个月中期总结第六个月中期总结针对公司六个月来的实际运营加以分析、研究针对公司六个月来的实际运营加以分析、研究,并与顾问单位进行深入探讨并与顾问单位进行深入探讨,提提交一份工作报告交一份工作报告,总结法律顾问工作及公司可能存在的问题总结法律顾问工作及公司可能存在的问题,并提出处理建议。并提出处理建议。同时对服务模式以及实施
6、方案作相应的调整。同时对服务模式以及实施方案作相应的调整。第七个月劳资法律培训第七个月劳资法律培训针对公司的劳资问题针对公司的劳资问题,结合公司的实际劳资纠纷结合公司的实际劳资纠纷,委派我所资深劳动法专业律师委派我所资深劳动法专业律师,深入剖析相关法律深入剖析相关法律;指导公司相关人员掌握签订劳动合同的相关技巧。指导公司相关人员掌握签订劳动合同的相关技巧。第第第一课第一课 神奇的货币神奇的货币1.1 1.1 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 用用100元人民币你可以买些什么元人民币你可以买些什么？新课导入新课导入一、商品一、商品（一）（一）含义含义 商
7、品是用于商品是用于交换交换的的劳动产品劳动产品。某农民种梨收获某农民种梨收获120120斤梨子斤梨子,其用途如下其用途如下:送给朋友送给朋友2020斤斤,自己留着吃自己留着吃2020斤斤,80,80斤拿到集斤拿到集 市上去卖了市上去卖了.请问上述三种情况请问上述三种情况,哪种情况是哪种情况是 商品商品?为什么为什么?第三种是商品第三种是商品,因为用于交换的劳动产品。因为用于交换的劳动产品。8080斤梨子是农民的劳动所得，又用于了交换。斤梨子是农民的劳动所得，又用于了交换。问题研讨合作探究一假冒伪劣产品假冒伪劣产品是商品吗？是商品吗？（二）商品的两个基本属性（二）商品的两个基本属性1.1.没有使
8、用价值的东西，也没有价值。没有使用价值的东西，也没有价值。2.2.有使用价值的东西，就一定有价值有使用价值的东西，就一定有价值 3.3.没有价值的东西，也一定没有使用价值。没有价值的东西，也一定没有使用价值。4.4.有价值的东西，一定有使用价值。有价值的东西，一定有使用价值。5.5.任何人不能同时拥有商品的使用价值和价值。任何人不能同时拥有商品的使用价值和价值。注意：注意：商品是使用价值和价值的统一体，商品是使用价值和价值的统一体，两者缺一不可；两者缺一不可；对人而言，只能得其一，生产者对人而言，只能得其一，生产者欲获得价值，必须让渡使用价值，消费者欲获得价值，必须让渡使用价值，消费者欲获得使
9、用价值，必须支付其价值；欲获得使用价值，必须支付其价值；使用价值是价值的物质承担着。使用价值是价值的物质承担着。商品生产者为什么要重视质量？商品生产者为什么要重视质量？，没有使用没有使用价值的价值的东西一定没有价值。东西一定没有价值。商品生产者重视产品质量就是重视产品的使用价商品生产者重视产品质量就是重视产品的使用价值，只有重视产品质量，商品生产者才能顺利地将值，只有重视产品质量，商品生产者才能顺利地将商品出售，才能实现商品的价值。商品出售，才能实现商品的价值。企业的信誉和形象的树立关键在于优质的商品和企业的信誉和形象的树立关键在于优质的商品和服务上。服务上。合作探究二1.互联网迅猛发展催生了
10、新的经济形式，如今互联网迅猛发展催生了新的经济形式，如今很多人成为了很多人成为了“换客易物联盟换客易物联盟”的成员之一。的成员之一。他们将自己的闲置物品发布到相关网站，注明他们将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等待网友来交换。自己所需求的物品，然后等待网友来交换。“换客换客”所换的物品（所换的物品（）A:不是商品，因为它们不是劳动产品不是商品，因为它们不是劳动产品B:是商品，因为它们具有使用价值是商品，因为它们具有使用价值C:不是商品，因为它们没有用于交换不是商品，因为它们没有用于交换D:是商品，因为它们具有价值是商品，因为它们具有价值D课堂练习课堂练习 2.2.央视央
11、视“3.153.15”晚会曝光了黄金行业乱象：所谓的千足晚会曝光了黄金行业乱象：所谓的千足金，很多都没达标，而是添加了一种叫作金，很多都没达标，而是添加了一种叫作“铱铱”的元素，的元素，铱的密度与黄金非常相似，但它的价格只有黄金的十到五铱的密度与黄金非常相似，但它的价格只有黄金的十到五分之一。有的厂家把铱掺杂到黄金当中，做成首饰卖给消分之一。有的厂家把铱掺杂到黄金当中，做成首饰卖给消费者。掺杂铱的黄金首饰费者。掺杂铱的黄金首饰()()A.A.是商品，是商品，因为它是用于交换的劳动产品因为它是用于交换的劳动产品B.B.不是商品，因为它不具有合格的使用价值不是商品，因为它不具有合格的使用价值 C.
12、C.不是商品，因为它得不到消费者认可不是商品，因为它得不到消费者认可 D.D.曝光前是商品，被曝光后就不能作为商品出售曝光前是商品，被曝光后就不能作为商品出售 B 合作探究三n商品和货币似乎是一对孪生兄商品和货币似乎是一对孪生兄弟，究竟先有货币还是先有商弟，究竟先有货币还是先有商品，货币是怎样产生的？品，货币是怎样产生的？二、货币二、货币（一）产生：是商品经济发展到一（一）产生：是商品经济发展到一定阶段的产物。定阶段的产物。偶然的物物交换一只羊15千克大米扩大的物物交换牛奶牛奶盐盐矛矛咖咖啡啡珍珍珠珠如果拥有红珍如果拥有红珍珠的人需要的珠的人需要的是咖啡，谁能是咖啡，谁能成交？成交？如果这几个
13、如果这几个人都成交，人都成交，需要什么条需要什么条件？件？你能设想出让你能设想出让更多的人都成更多的人都成交的办法吗？交的办法吗？以一般等价物为媒介的交换牛奶牛奶盐盐咖咖啡啡珍珍珠珠这种大家普遍这种大家普遍乐意接受的商乐意接受的商品便成为品便成为一般一般等价物等价物，它表，它表现其它现其它一切一切商商品的价值，充品的价值，充当交换的媒介当交换的媒介早期出现的一般等价物早期出现的一般等价物比一比：贵金属与一般等价物比较有哪些优点。比一比：贵金属与一般等价物比较有哪些优点。金银等贵金属金银等贵金属体积小、价值大体积小、价值大易于分割易于分割不易磨损不易磨损便于保存和携带便于保存和携带当一般等价物固
14、定在金银等贵金属上，金银等贵金属当一般等价物固定在金银等贵金属上，金银等贵金属就成为货币就成为货币最初的物物交换最初的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换一般等价物出现一般等价物出现货币的产生货币的产生生产力生产力社会分工发展社会分工发展货币货币是商是商品交品交换发换发展到展到一定一定阶段阶段的产的产物物 它表现其他一切商它表现其他一切商品的价值品的价值,充当商品充当商品交换媒介交换媒介交换越频范围越交换越频范围越广种类越多难度广种类越多难度越大越大贵金属金银等固定地贵金属金银等固定地充当一般等价物充当一般等价物（二）含义：（二）含义：从商品中分离出来的从商品中分离出来的固定地充当固定地充当一
15、般一般等价物等价物的的商品商品。（三）本质：（三）本质：一般等价物。一般等价物。思考：思考：金银天然不是货币，但货币天然是金银。金银天然不是货币，但货币天然是金银。商品一般等价物固定充当（四）职能（四）职能价值尺度价值尺度货币本身是商品，具有价值。货币本身是商品，具有价值。含义含义原因原因价值与价格的关系价值与价格的关系：价值决定价格，价值决定价格，价格是价值的货币表现价格是价值的货币表现1.1.价值尺度价值尺度特点：特点：一般只需观念上的货币一般只需观念上的货币流通手段流通手段区分区分“流通手段流通手段”和和“商品流通商品流通”商品流通商品流通（整个环节）（整个环节）货币执行流通手段职能货币
16、执行流通手段职能商品流通：以货币为媒介的商品交换商品流通：以货币为媒介的商品交换 公式：公式：WGWWGW关键词：关键词：“购买购买”、“买卖买卖”“”“现场交易现场交易”含义含义：货币充当商品交换媒介的职能。：货币充当商品交换媒介的职能。特点特点：需现实货币：需现实货币其他职能其他职能贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币“保存保存”、“退出流通领域退出流通领域”“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“地租地租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”“购买外国货购买外国货”、“国际支付国际支付”关键词关键词（1 1）一台彩电标价）一台彩电标价30003000元元（2 2）工厂财务
17、人员向工人发工资）工厂财务人员向工人发工资（3 3）张三在市场上用）张三在市场上用1010元买一斤肉元买一斤肉（4 4）李四到银行取回）李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息（5 5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的）小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留块银元留给了小明给了小明价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段n张老师采用银行按揭贷款的方式买了一套张老师采用银行按揭贷款的方式买了一套7070万万元的新房元的新房,首付现金首付现金2525万万元元,然后在然后在2020年内付清年内付清银行贷款银行贷款4545万元万元及利息及利息25.
18、625.6万万元元.其中其中2525万万元首元首付金、付金、7070万元万元房价、房价、25.625.6万元利息分别体现了万元利息分别体现了货币的（货币的（）职能。）职能。A.A.流通手段、价值尺度、支付手段流通手段、价值尺度、支付手段B.B.价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段C.C.支付手段、流通手段、贮藏手段支付手段、流通手段、贮藏手段D.D.支付手段、价值尺度、流通手段支付手段、价值尺度、流通手段A课堂练习课堂练习 央央视纪录片视纪录片货币货币的片头词这样写道：她在今天人们的片头词这样写道：她在今天人们的心中，仿佛是空气、是水、是阳光、是陪伴人一生的东的心中，仿佛是
19、空气、是水、是阳光、是陪伴人一生的东西，人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她就是西，人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她就是熟悉而又陌生的货币。货币之所以如此重要，最根本的原熟悉而又陌生的货币。货币之所以如此重要，最根本的原因是因是()()A.A.货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表B.B.货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切C.C.货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性D.D.货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益货币是国家强制使用的，代表着人们的
20、经济利益 A （五）货币的发展金银条块金银条块铸币铸币不足值的铸币不足值的铸币纸币纸币电子货币电子货币电子货币电子货币（二）纸币的发行量（二）纸币的发行量三、纸币（一）含义（一）含义是由国家（或某些地区）发行并强制使用的是由国家（或某些地区）发行并强制使用的（价值符号）。（价值符号）。1.1.必须以必须以流通中所需的货币量流通中所需的货币量为限度。为限度。2.2.国家有权规定纸币的发行量、面值，但无权决定其实国家有权规定纸币的发行量、面值，但无权决定其实际购买力。际购买力。n某国去年的商品价格总额为某国去年的商品价格总额为2020万亿元，流通中所万亿元，流通中所需的货币量为需的货币量为4 4万
21、亿元。假如货币流通速度不变，万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为今年商品价格总额为3030万亿元，不考虑其他因素万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为（，理论上今年流通中所需要的货币量为（）nA:5A:5万亿元万亿元 B:6B:6万亿元万亿元 nC:7.5C:7.5万亿元万亿元 D:10D:10万亿元万亿元B （三）了解通货膨胀和通货紧缩（三）了解通货膨胀和通货紧缩人民币人民币符号：符号：地位：地位：发行管理机构：发行管理机构：单位单位：现行版本：现行版本：我国的法定货币（没有法定含金量，也不能自由我国的法定货币（没有法定含金量，也不能自由兑换黄金）兑换黄金）中国
22、人民银行中国人民银行“元元”（本位币）、辅币为（本位币）、辅币为“角角”、“分分”第五套（第五套（1999年年10月月1日至今）日至今）2015年新版年新版100元人民币元人民币纪念币纪念币含义含义：纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历：纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、史、文化等方面的重大事件、杰出人物、名胜古迹、珍名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币法定货币类型类型：贵金属纪念币：金银等贵金属制成，面额不代：贵金属纪念币：金银等贵金属制成，面额不代表真实价值，表真实价值，不能流通不能流通，不计入货币流通量不计入货币流通量；普通纪念币：普通普通纪念币：普通金属纪念币和纪念钞金属纪念币和纪念钞，可可与普通纸与普通纸质人民币一样等值上市质人民币一样等值上市流通流通，其面额记入市场现金流通其面额记入市场现金流通量，成为量，成为货币供应量的一部分货币供应量的一部分
