1、微不足道的积累会产生庞大的效应1情景式默写检查情景式默写检查 1.1.在谏太宗十思疏中魏征期望达到的理想政在谏太宗十思疏中魏征期望达到的理想政治境界是：治境界是：_，_。2.2.谏太宗十思疏中作者肯定人民力量的句子谏太宗十思疏中作者肯定人民力量的句子是：是：_，_。_，_。3.3.谏太宗十思疏中概括历代君王能创业，不谏太宗十思疏中概括历代君王能创业，不能守业的不变规律的句子是：能守业的不变规律的句子是：_，_。4 4.师说中老师的职能是师说中老师的职能是_，_。5 5.师说中选择老师的标准是师说中选择老师的标准是_，_。_，_。2情景式默写检查情景式默写检查 1.1.阿房宫赋中作者泼墨写意，粗
2、笔勾勒。言阿阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房占地之广，状其楼阁之高的句子是：房占地之广，状其楼阁之高的句子是：_，_。2.2.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。即使以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文况。即使以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宮室预作铺垫的句子是：美女充盈宮室预作铺垫的句子是：_，_。_，_。3 3.阿房宫赋中从最普遍的民心，人性的角度说，阿房宫赋中从最普遍的民心，人性的角度说，明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：秦统治
3、者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：_，_。_，_。3趣味导入趣味导入相传明代的书画家祝枝山，在某一年的除夕，应邀给一家财相传明代的书画家祝枝山，在某一年的除夕，应邀给一家财主写了一副对联：主写了一副对联：明日逢春好不晦气明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财终年倒运少有余财财主看后大怒，当即告到县衙。公堂上祝枝山却说写的全是财主看后大怒，当即告到县衙。公堂上祝枝山却说写的全是“吉庆之词吉庆之词”，财主听后越发怒道：，财主听后越发怒道：“明日逢春，好不晦明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。气；终年倒运，少有余财。有这样的吉庆之词吗？有这样的吉庆之词吗？”祝枝山听了哈哈大笑，将那对联重新念道：
4、祝枝山听了哈哈大笑，将那对联重新念道：“明日逢春好，明日逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财不晦气；终年倒运少，有余财难道不是吉庆之词？难道不是吉庆之词？”。结。结果县令和财主闻之面面相觑，无言以对。果县令和财主闻之面面相觑，无言以对。4文言文断句点击此处添加副标题5【考点解析】【考点解析】20152015年，断句首次加入山东高考范围，以选择题年，断句首次加入山东高考范围，以选择题形式呈现，分值形式呈现，分值3 3分；全国卷从分；全国卷从20142014年起，以选年起，以选择题形式考查学生句读能力，分值择题形式考查学生句读能力，分值3 3分。至分。至2012019 9年，山东卷、新课标年，山东卷
5、、新课标1 1、新课标、新课标2 2、新课标、新课标3、浙浙江卷、四川卷、重庆卷、广东卷、湖北卷、湖南江卷、四川卷、重庆卷、广东卷、湖北卷、湖南卷、江苏卷均考查断句题型，分值为卷、江苏卷均考查断句题型，分值为3 3到到6 6分不等。分不等。预测：预测：20202020年必考题型年必考题型6学习目标学习目标 1 1、通过分析高考题中断句的标志、通过分析高考题中断句的标志总结掌总结掌握握断句方法；断句方法；2 2、学会运用学会运用断句方法。断句方法。720192019年全国年全国1 1卷卷 10.10.下列对文中画波浪线部分的断句，下列对文中画波浪线部分的断句，正确正确的一项是的一项是(3(3分分
6、)A A、贾生名谊、贾生名谊/洛阳人也洛阳人也/年十八年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉尉/为河南守为河南守/闻其秀才闻其秀才/召置门下召置门下/甚幸爱甚幸爱/B B、贾生名谊、贾生名谊/洛阳人也洛阳人也/年十八年十八/以能诵诗属书闻于郡中以能诵诗属书闻于郡中/吴廷吴廷尉为河南守尉为河南守/闻其秀才闻其秀才/召置召置/门下甚幸爱门下甚幸爱/D D、贾生名谊、贾生名谊/洛阳人也洛阳人也/年十八年十八/以能诵诗属书闻以能诵诗属书闻/于郡中吴廷于郡中吴廷尉为河南守尉为河南守/闻其秀才闻其秀才/召置门下召置门下/甚幸爱甚幸爱C C、贾生名、贾生名谊谊/洛阳人洛阳人也也/年十八年
7、十八/以以能诵诗属书闻于能诵诗属书闻于郡中郡中/吴廷吴廷尉尉为河南守为河南守/闻闻其秀才其秀才/召置召置门下门下/甚甚幸爱幸爱/寻名词寻名词找虚词找虚词寻名词寻名词找虚词找虚词借动词借动词寻名词寻名词820192019年全国年全国2 2卷卷 1010下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 3分）分）A A会座病会座病/魏惠王亲往问病魏惠王亲往问病/公叔曰公叔曰/公孙鞅年虽少有公孙鞅年虽少有/奇才奇才/愿王举国而听之愿王举国而听之/王即不听用鞅王即不听用鞅/必杀之必杀之/无令出境无令出境/C C会座病会座病/魏惠王亲往问病魏惠王亲往问病/公叔曰
8、公叔曰/公孙鞅年虽少公孙鞅年虽少/有奇才有奇才/愿王举国而听之愿王举国而听之/王即不听王即不听/用鞅必杀之用鞅必杀之/无令出境无令出境/D D会座病会座病/魏惠王亲往问病魏惠王亲往问病/公叔曰公叔曰/公孙鞅年虽少公孙鞅年虽少/有奇才有奇才/愿王举国愿王举国/而听之而听之/王即不听用鞅王即不听用鞅/必杀之必杀之/无令出境无令出境/B B会座会座病病/魏惠王魏惠王亲往问病亲往问病/公叔公叔曰曰/公孙鞅公孙鞅年虽少年虽少/有有奇奇才才/愿愿王举国而听之王举国而听之/王王即不听用即不听用鞅鞅/必杀必杀之之/无令无令出境出境/寻名词寻名词察对话察对话借动词借动词借动词借动词寻名词寻名词寻名词寻名词寻代词
9、寻代词 借动词借动词借动词借动词920192019全国全国3 3卷卷 1010下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 3分）分）A A鲁人或曰鲁人或曰/夫鲁小国夫鲁小国/而有战胜之名而有战胜之名/则诸侯图鲁矣则诸侯图鲁矣/且鲁且鲁卫兄弟之国也卫兄弟之国也/而君用起而君用起/则是弃卫鲁则是弃卫鲁/君疑之君疑之/谢吴起谢吴起 C C鲁人或曰鲁人或曰/夫鲁小国夫鲁小国/而有战胜之名而有战胜之名/则诸侯图鲁矣则诸侯图鲁矣/且鲁且鲁卫兄弟之国也卫兄弟之国也/而君用起则是而君用起则是/弃卫弃卫/鲁君疑之鲁君疑之/谢吴起谢吴起 D D鲁人或曰鲁人或曰/夫鲁小国
10、夫鲁小国/而有战胜之而有战胜之/名则诸侯图鲁矣名则诸侯图鲁矣/且鲁且鲁卫兄弟之国也卫兄弟之国也/而君用起而君用起/则是弃卫则是弃卫/鲁君疑之鲁君疑之/谢吴起谢吴起B B鲁人或鲁人或曰曰/夫鲁小国夫鲁小国/而而有战胜之名有战胜之名/则则诸侯图鲁矣诸侯图鲁矣/且且鲁卫兄弟之国鲁卫兄弟之国也也/而君用而君用起起/则则是弃是弃卫卫/鲁君鲁君疑疑之之/谢吴起谢吴起察对话察对话找虚词找虚词找虚词找虚词找虚词找虚词找虚词找虚词寻名词寻名词寻名词寻名词 寻名词寻名词寻代词寻代词10总结记忆断句方法总结记忆断句方法 1 1、寻名词、代词、寻名词、代词主语前，宾语后要断开主语前，宾语后要断开,疑问代词前面要断开疑
11、问代词前面要断开例：后生可畏，焉知来者之不如今也例：后生可畏，焉知来者之不如今也11总结记忆断句标志总结记忆断句标志 2 2、找虚词、找虚词 句首虚词：前面要断开句首虚词：前面要断开 夫、惟、盖、凡、窃、请、敬、即、苟、若、夫、惟、盖、凡、窃、请、敬、即、苟、若、若夫、嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻、于是、且夫、若夫、嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻、于是、且夫、向使、虽，等等。向使、虽，等等。例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？12 2 2、找虚词、找虚词 句尾虚词：后面要断开。句尾虚词：后面要断开。语气词：者、也、矣、哉、耳、乎、焉、与语气词：者、也、矣、哉、耳、乎、
12、焉、与(欤欤)、耶、耶(邪邪)等。等。复音虚词：而已、奈何、也夫、矣哉、云尔、复音虚词：而已、奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等。云云等。例：师者，所以传道授业解惑也。例：师者，所以传道授业解惑也。总结记忆断句标志总结记忆断句标志13 虚词特殊情况虚词特殊情况 句中虚词：于、以、而、也、者等。往往句中虚词：于、以、而、也、者等。往往用于句中一般不断开。用于句中一般不断开。例：例：生乎吾前，其闻道生乎吾前，其闻道也也固先乎吾，吾从而师之。固先乎吾，吾从而师之。生乎吾后，其闻道生乎吾后，其闻道也也亦先乎吾，吾从而师之。亦先乎吾，吾从而师之。总结记忆断句标志总结记忆断句标志14总结记忆断句标志总结记忆断
13、句标志 3 3、察对话、察对话 曰、道、云、言、谓等曰、道、云、言、谓等 一定要分清对话、转述及引用等不同情况。一定要分清对话、转述及引用等不同情况。孟懿子问孝子曰无违樊迟御子告之曰孟孙问孝孟懿子问孝子曰无违樊迟御子告之曰孟孙问孝于我我对曰无违樊迟曰何谓也子曰生事之以礼于我我对曰无违樊迟曰何谓也子曰生事之以礼死葬之以礼祭之以礼死葬之以礼祭之以礼15总结记忆断句标志总结记忆断句标志 4 4、借动词、借动词 要分析主谓宾结构。要分析主谓宾结构。要确定动词前的主语和动词后的宾语是否合逻要确定动词前的主语和动词后的宾语是否合逻辑。辑。例例20152015山东卷山东卷将既受命乃令太史卜斋三日之太庙钻灵龟
14、卜吉日将既受命乃令太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺以授斧钺16总结记忆断句标志总结记忆断句标志 5 5、辨句式、辨句式 特殊句式特殊句式（判断句、被动句、倒装句、省略句等）（判断句、被动句、倒装句、省略句等）固定结构固定结构 例：例：其真无马邪？其真不知马邪？其真无马邪？其真不知马邪？17总结记忆断句标志总结记忆断句标志 6 6、据修辞、据修辞 顶真、排比、对偶、对仗、句式整齐对称、顶真、排比、对偶、对仗、句式整齐对称、意思正反对比、总分结构等意思正反对比、总分结构等 秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁以示美人及左右
15、左右皆呼万岁 子曰子曰/孝子之事亲也孝子之事亲也/居则致其敬居则致其敬/养则致其乐养则致其乐/病则致其忧病则致其忧/丧则致其衰丧则致其衰/祭则致其严祭则致其严/五者备五者备矣矣/然后能事亲（分承总说）然后能事亲（分承总说）18学以致用学以致用 20162016年山东卷年山东卷 1111下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A A夫冠足以修敬夫冠足以修敬/不务其饰不务其饰/衣足以掩形御寒衣足以掩形御寒/不务其美不务其美/身身服不杂彩服不杂彩/首服不镂刻首服不镂刻 B B夫冠足以修夫冠足以修/敬不务其饰敬不务其饰/衣足以掩形御寒衣足以掩形御寒/不务其
16、美身不务其美身/服不杂彩首服不杂彩首/服不镂刻服不镂刻 C C夫冠足以修夫冠足以修/敬不务其饰衣敬不务其饰衣/足以掩形足以掩形/御寒不务其美御寒不务其美/身身服不杂彩首服不杂彩首/服不镂刻服不镂刻 D D夫冠足以修敬夫冠足以修敬/不务其饰衣不务其饰衣/足以掩形足以掩形/御寒不务其美身御寒不务其美身/服不杂彩服不杂彩/首服不镂刻首服不镂刻19学以致用学以致用 20182018年全国卷年全国卷2 2 1010下列对文中画技浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画技浪线部分的断句，正确的一项是（3 3分）分）A A王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气
17、力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义。读律令略举大义。B B王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义。读律令略举大义。C C王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义。读律令略举大义。D D王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改
18、节敦儒学习尚书侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义。读律令略举大义。20学以致用学以致用 20182018年全国卷年全国卷3 3 10.10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3(3分分)A.A.纯礼字彝叟纯礼字彝叟/以父仲淹荫以父仲淹荫/知陵台令兼永安县知陵台令兼永安县/永昭陵永昭陵建京西转运使建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令独永安不受令/B.B.纯礼字彝叟纯礼字彝叟/以父仲淹以父仲淹/南知陵台令兼永安县南知陵台令兼永安县/永昭陵永昭陵建建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路京西转运使
19、配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令独永安不受令/C.C.纯礼字彝叟纯礼字彝叟/以父仲淹以父仲淹/荫知陵台令兼永安县荫知陵台令兼永安县/永昭陵永昭陵建京西转运使建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令独永安不受令/D.D.纯礼字彝叟纯礼字彝叟/以父仲淹荫以父仲淹荫/知陵台令兼永安县知陵台令兼永安县1 1永昭陵永昭陵建建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令独永安不受令/21学以致用学以致用 20182018年全国卷年全国卷1 1 10.10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画波浪线部分的断句，正确的
20、一项是（3 3分）分）()()A.A.爽懦惑不能用爽懦惑不能用/遂委身受戮遂委身受戮/芝坐爽芝坐爽/下狱下狱/当死当死/而口不讼而口不讼直直/志不苟兔志不苟兔/宣帝嘉之宣帝嘉之/赦而不诛赦而不诛/俄而起为并州刺史俄而起为并州刺史/B.B.爽懦惑不能用爽懦惑不能用/遂委身受戮遂委身受戮/芝坐爽下狱芝坐爽下狱/当死当死/而口不讼而口不讼直志直志/不苟兔不苟兔/宣帝嘉之宣帝嘉之/赦而不诛赦而不诛/俄而起为并州刺史俄而起为并州刺史/C.C.爽懦惑不能用爽懦惑不能用/遂委身受戮遂委身受戮/芝坐爽下狱芝坐爽下狱/当死当死/而口不讼而口不讼直直/志不苟兔志不苟兔/宣帝嘉之宣帝嘉之/赦而不诛赦而不诛/俄而起为
21、并州刺史俄而起为并州刺史/D.D.爽懦惑不能用爽懦惑不能用/遂委身受戮遂委身受戮/芝坐爽芝坐爽/下狱下狱/当死当死/而口不讼而口不讼直志直志/不苟兔不苟兔/宣帝嘉之宣帝嘉之/赦而不诛赦而不诛/俄而起为并州刺史俄而起为并州刺史/22断句选择方法总结断句选择方法总结 第一步第一步借助借助“标志标志”，巧妙排除。，巧妙排除。第二步第二步 重点分析不同之处。重点分析不同之处。第三步第三步检验全文，通顺合理检验全文，通顺合理 （1 1）断句后，意思是否讲得通。）断句后，意思是否讲得通。（2 2）断句后，内容是否合理）断句后，内容是否合理 23作业作业 背诵记忆断句标志和方法。背诵记忆断句标志和方法。预习文言翻译六字法。预习文言翻译六字法。24
