1、 第 1 页/（共 8 页）第 2 页/（共 8 页）姓名：班级：考号：考场：座号：密 封 线 内 不 要 答 题 扎鲁特旗第五中学扎鲁特旗第五中学 20222022-20232023 学年度第一学期阶段诊测学年度第一学期阶段诊测 九年级化学 试卷满分：100 分 答题时间：85 分钟 可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：C C-12 H12 H-1 O1 O-16 16 N N-14 14 ClCl-35.5 35.5 S S-32 32 FeFe-56 Na56 Na-2323 一、一、选择题（每题选择题（每题 2 2 分，共分，共 3030 分）分）1.下列过程中，发生化学变
2、化的个数是（）：用石磨磨芝麻油；用大麦酿酒；纺纱织布；用黄金拉金丝；矿石粉碎；钢铁生锈；食物变质；氧气制成液氧 A.1 B.2 C.3 D.4 2实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是（）A.熄灭酒精灯 B.读取液体体积 C.滴加溶液 D.铁丝在氧气中燃烧 3.下列实验现象描述正确的是（）A镁在空气中燃烧产生大量白雾 B木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 D铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 4.在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（）A纸杯着火点变低 B温度低于着火点 C与氧气接触面太小 D纸杯不是可燃物 5
3、.化学用语是学习化学的重要工具，下列有关化学用语的表述正确的是（）A氧化铁:FeO B含+4 价 Cl 的氧化物：ClO2 C碳酸钠:NaCO3 D氢氧化铜:CuOH2 6.下列化学反应中，属于分解反应的是（）ACa（OH）2+CO2CaCO3+H2O B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CCaO+H2OCa（OH）2 DFe2O3+3CO2Fe+3CO2 7.图中“”和“”表示两种不同的原子，下列方框中表示混合物的是（）A B C D 8.下列有关正丙醇（化学式为C3H8O）的说法正确的是（）A正丙醇中氢元素质量分数最小 B正丙醇中含有 12 个原子 C正丙醇的相对分子质量为 60g
4、 D正丙醇由 3 个碳元素、8 个氢元素和 1 个氧元素组成 9.偏钛酸钡(BaxTiO3)因其显著的“压电效应”而广泛地应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4,则其化学式中 x 的数值为()A.1 B.2 C.3 D.4 10生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。下列几种消毒液的有效成分（括号内物质）中，氧元素的质量分数最大的是（）A双氧水消毒液（H2O2）B“84”消毒液（NaClO）C酒精消毒液（C2H5OH）D过氧乙酸消毒液（C2H4O3）11.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A矿泉水、氧化镁、空气 B氮气、冰水、赤铁矿 C木炭、水银、牛奶 D红磷、过
5、氧化氢、氯酸钾 12.改善环境质量，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是()A.垃圾分类回收，充分利用资源 B.提倡公交出行，减少城市雾霾 C.燃放烟花爆竹，增加节日气氛 D.退耕还湖还林，恢复湿地生态 13.分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是（）A离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子 B氧化反应都放热，所以铁生锈、食物的腐烂过程中也放出热量 C氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 D化合反应都生成化合物，有化合物生成的一定是化合反应 14某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。已知白磷着火点为 40，红磷着第 3
6、 页/共 8 页 第 4 页/共 8 页 火点为 240，下列说法错误的是（）15.下列图像的对应关系表示正确的是（）A.向双氧水中加入二氧化锰，水的质量 m 与反应时间 t 的关系 B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无二氧化锰的情况下，产生的氧气质量 m 与反应时间 t的关系 C.图丙表示碳在密闭容器内燃烧，容器内二氧化碳质量 m 与反应时间 t 的关系 D.图丁表示加热一定质量的高锰酸钾，产生氧气质量 m 与加热时间 t 的关系 二、二、填空题（每空填空题（每空 2 2 分，共分，共 3636 分）分）16用化学用语填空（1）5 个氢氧根离子 ；（2）标出氯化钡中的钡元素的化合价 ；（3
7、）2 个汞原子 ；（4）保持氖气化学性质的最小微粒_；（5）对应的微粒符号是 ；（6）地壳中含量最高的金属元素_。17分析下列实验中出现的异常现象，并把可能的原因填入括号内。（1）实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_；（写一个原因即可）（2）用量筒量取 20.0mL 液体，小明读数为 22.0ml，可能原因是_；18.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以让树木纤维素和氨气反应，生成甲烷（CH4）。如图是该反应的微观示意图，据图回答下列问题：该化学变化中的最小微粒是_。上面四种物质里属于单质的有_种；19图中 A-D 均为初中化学常见物质，“”表示物质的转化关系，B 是空气的主要成分之一，化学
8、性质比较活泼，A 是一种淡黄色粉末与 B 反应后的产物，C 是黑色固体，D 能使澄清的石灰水变浑浊。请回答下列问题：(1)A 的化学式为_，BC 的反应现象为_，(2)B 物质的一种用途为_。(合理即可)(3)写出一种 DB 的途径_。20空气是我们赖以生存的宝贵资源，是由多种物质组成的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程。请按要求回答相关问题：(1)空气中含量最多的气体为_。(2)X 与氢气反应生成氨气的基本反应类型是_。A白磷 1 燃烧而白磷 2 不燃烧说明燃烧需要空气 B白磷 1 燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点 C气球的作用是防止燃烧产生的 P2O5污染空气 D通氧气
9、可使白磷 2 燃烧，升高水温可使红磷燃烧 第 5 页/（共 8 页）第 6 页/（共 8 页）姓名：班级：考号：考场：座号：密 封 线 内 不 要 答 题 (3)合成尿素的文字表达式：_。(无需注明反应条件)(4)在合成氨气的过程中还需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，不正确的是 。A催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变 B化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率 C化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品 D化工生产中使用的催化剂可重复使用 三、实验题三、实验题(每空每空 1 1 分，共分，共 2020 分分)21根据下列装置，回答问题：实验一：制取氧气(1)写出仪器名称
10、：a_，b_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号），该反应的符号表达式是_。(3)若选装置 E 用向上排空气法收集氧气，验满方法为_。(4)用高锰酸钾制取氧气，D 装置还需做的一点改动是_。实验二：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫（SO2）。SO2是无色、有刺激性气味、有毒的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸，亚硫酸能使 pH 试纸变红。(1)实验室收集 SO2的收集装置是_（从 A-G 中选择），实验结束后，剩余的 SO2常用氢氧化钠溶液吸收，需要处理的目的是_。(2)若用 H
11、 装置来收集 SO2，收集时，SO2应从_（填 b/c）端进入。(3)检验 SO2收集满的方法是：_。22某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧的探究活动中，做了如下实验：（1）点燃一支白色蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约 1 秒后取出，现象如图 A，这证明蜡烛_（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高；再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，证明石蜡燃烧发生了_变化（填“物理”或“化学”），那么在实验中石蜡受热熔化和燃烧这两种变化的本质区别是_。（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图 B）在玻璃管的上端管口点燃，上口产生火
12、焰，这说明焰心物质可以燃烧，同学们对焰心的成分产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。【提出问题】焰心物质含有什么气体？【查阅资料】氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳；一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰；石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。【猜想与假设】假设：焰心气体只含一氧化碳 假设：焰心气体只含石蜡蒸气 假设：焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气【设计实验方案】取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端用火柴点燃，若观察到玻璃管另一端管口有蓝色火焰，取下长玻璃管，打开湿毛巾，观察到玻璃管内壁无白色固体，说明假设_成立；若观察到玻璃管另一端管口_
13、，取下长玻璃管，打开湿毛巾，观察到玻璃管内壁_，说明假设成立；若观察到玻璃管另一端管口_，取下长玻璃管，打开湿毛巾，观察到玻璃管内壁_，说明假设成立。【获得结论】经过同学们的反复实验，确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。【反思与交流】焰心处之所以会产生一氧化碳，原因是_。（3）在铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，将铁丝伸入集气瓶内，实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_。第 7 页/共 8 页 第 8 页/共 8 页 四四、计算题、计算题（每空（每空 2 2 分，共分，共 1 14 4 分）分）23如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊 400
14、mg，一段时间后病情有了好转。请回答以下问题:(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_。(2)诺氟沙星中氮元素的质量分数是_(精确到 0.1%)。(3)从组成上可知诺氟沙星属于纯净物，患者一个疗程共服用了_粒诺氟沙星。24维生素 C 含片是保健食品，如图是已破损的维生素 C 片剂的说明书信息。已知维生素 C 由C、H、O 三种元素组成，请回答：(1)维生素 C 的化学式_；(2)维生素 C 中碳、氢、氧元素的质量比 ；(3)按成人每日的服用量计算，一个成人一天可以从维生素 C 中补充氧元素的质量？（写出计算过程；精确到 0.1%）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
15、 第 1 页 共 1 页 1 扎鲁特旗第五中学扎鲁特旗第五中学 20222022-20232023 学年度第一学期阶段诊测学年度第一学期阶段诊测 九年级化学答题卡 姓名 _ 准考证号 缺考 违纪 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题 区域书写的答案无效；4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。填涂样例 正确填涂 错误填涂 条形码粘贴区(居中)一、选择题一、选择题.（每题（每
16、题 2 2 分，共分，共 3030 分）分）1 1 a b c da b c d 2 2 a b c da b c d 3 3 a b c da b c d 4 4 a b c da b c d 5 5 a b c da b c d 6 6 a b c da b c d 7 7 a b c da b c d 8 8 a b c da b c d 9 9 a b c da b c d 1010 a b c da b c d 1111 a b c da b c d 1212 a b c da b c d 1313 a b c da b c d 1414 a b c da b c d 1515 a
17、b c da b c d 二、填空题二、填空题.（每空（每空 2 2 分，共分，共 3636 分）分）16（1）（2）（3）（4）（5）（6）17（1）（2）18（1）（2）19（1）（2）（3）20（1）（2）（3）（4）三、实验题三、实验题.（每空一分，共（每空一分，共 2020 分）分）21 实验一实验一（1）a b （2）（3）（4）实验二实验二 (1)(2)(3)22(1)(2)设计实验方案 假设 成立 反思与交流 (3)四、四、计算题计算题.（每空（每空 2 2 分，共分，共 1414 分）分）23（1）（2）（3）24（1）（2）（3）（4 分）写出计算过程。（结果保留小数点后一位）
