1、诸葛亮借东风诸葛亮借东风 孔明于是在十一月二十日甲子吉辰，孔明于是在十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，上到沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，上到坛上，开始作法祭风。孔明一日上坛三坛上，开始作法祭风。孔明一日上坛三次，下坛三次，次，下坛三次，一直到将近三更时一直到将近三更时分，忽听风声响，旗幡转动，分，忽听风声响，旗幡转动，霎时霎时间东南风大起。间东南风大起。摘自摘自三国演三国演义1、每天的电视天气预报节目里，我们可、每天的电视天气预报节目里，我们可以听到不同的天气系统影响我国，你都以听到不同的天气系统影响我国，你都能听懂吗？能听懂吗？2、今天的天气如何？前两天的天气与今、今天的天
2、气如何？前两天的天气与今天有什么不同？天有什么不同？你知道吗?天气是我们每天都能感受到的一种自然现象，也是天气是我们每天都能感受到的一种自然现象，也是大家非常关心的一件事情。谁能描述天气？大家非常关心的一件事情。谁能描述天气？晴天、风、最高气温、最低气温、偏北风晴天、风、最高气温、最低气温、偏北风天气是指大气的阴晴、雨雪、冷热等大气天气是指大气的阴晴、雨雪、冷热等大气的物理变化状况。的物理变化状况。可见，天气是在不断变化的，同一地点不同时可见，天气是在不断变化的，同一地点不同时间的天气变化不同，同一时间不同地点的天气差间的天气变化不同，同一时间不同地点的天气差异也很大。原因何在？这就是我们这节
3、课要学习异也很大。原因何在？这就是我们这节课要学习的主要内容。的主要内容。教学目标教学目标(一一)知识与技能知识与技能1.了解锋面的概念、特点和分类。了解锋面的概念、特点和分类。2.理解和掌握冷锋、暖锋形成的原因理解和掌握冷锋、暖锋形成的原因,过境前、过境过境前、过境时、过境后的天气变化情况。时、过境后的天气变化情况。(二二)过程与方法过程与方法学会阅读和绘制锋面示意图。学会阅读和绘制锋面示意图。(三三)情感情感,态度态度,价值观价值观激发学生探究天气形成和变化的兴趣和动机激发学生探究天气形成和变化的兴趣和动机,培养培养学生求真、求实的科学态度学生求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。提高地
4、理审美情趣。正确认识天气的形成和变化正确认识天气的形成和变化,树立辩证唯物的观点。树立辩证唯物的观点。一、锋面系统一、锋面系统气团：气团：是指在水平方向上的温度、湿度等物理是指在水平方向上的温度、湿度等物理性质比较均匀、垂直方向上各种物理特性质比较均匀、垂直方向上各种物理特性很相似的大团空气。性很相似的大团空气。气团分类气团分类：暖气团暖气团冷气团冷气团阅读本部分第一段，思考：阅读本部分第一段，思考：何为锋面？何为锋面？锋面特点是什么？锋面特点是什么？锋面系统锋面系统 锋锋 面面冷暖气团的冷暖气团的交界面交界面叫锋面，叫锋面，亦称亦称锋区锋区。锋面附近常伴有锋面附近常伴有云、雨、云、雨、大风大
5、风等天气等天气冷气团冷气团暖气团暖气团一般是一般是冷冷气团在锋面下面，气团在锋面下面，暖暖气团在锋面上面。气团在锋面上面。冷气团冷气团暖气团暖气团冷冷 锋锋 冷冷暖暖被迫被迫阴天下雨刮风降温阴天下雨刮风降温升高升高骤降骤降转晴转晴锋锋 后后夏夏 寒潮寒潮冷气团冷气团暖气团暖气团暖气团暖气团冷气团冷气团暖暖 锋锋徐徐（主动）徐徐（主动）云云.雨（连续性降水）雨（连续性降水）上升上升下降下降转晴转晴锋锋 前前冷冷暖暖冷气团冷气团暖气团暖气团思考：思考：根据诗中描述的降水特征，判根据诗中描述的降水特征，判断属哪种锋面系统过程。断属哪种锋面系统过程。清明清明杜牧杜牧清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上
6、行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑参岑参北风卷地白草折，北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。1 1、关于锋面的叙述正确的是（、关于锋面的叙述正确的是（）A A锋面是空气与山地相接触的界面锋面是空气与山地相接触的界面B B一般来说，冷气团在锋面上面，暖气团在锋面下面一般来说，冷气团在锋面上面，暖气团在锋面下面C C锋面两侧温度、湿度、气压与风没有明显区别锋面两侧温度、湿度、气压与风没有明显区别D D锋面附近常伴有云、雨、大风
7、等天气锋面附近常伴有云、雨、大风等天气2、关于冷锋的叙述正确的是（、关于冷锋的叙述正确的是（）A冷锋是暖气团主动向冷气团移动的锋冷锋是暖气团主动向冷气团移动的锋B冷锋活动时冷气团被迫抬升冷锋活动时冷气团被迫抬升C冷锋过境时常有阴天、下雨、刮风、降温等天气现象冷锋过境时常有阴天、下雨、刮风、降温等天气现象D冷锋过境后，气温升高、气压下降、天气晴朗冷锋过境后，气温升高、气压下降、天气晴朗3、江淮地区的梅雨天气属于（、江淮地区的梅雨天气属于（）A慢行冷锋天气慢行冷锋天气B暖锋天气暖锋天气C快行冷锋天气快行冷锋天气D准静止锋准静止锋10251020101510106 7 8 9 10 11 12 (日
8、日)气温（气温（0C）气压气压(百帕百帕)14 12 10 8 6 4100510001.在这几天内气压在这几天内气压.气温怎样变化？气温怎样变化？2.6日前后该地受日前后该地受 气团控制？气团控制？3.9日前后出现的降水天气是由于日前后出现的降水天气是由于 锋过境而造成的。锋过境而造成的。小结转承：小结转承：影响我国天气的锋面主要是影响我国天气的锋面主要是冷锋，如：冬季的冷锋，如：冬季的寒潮寒潮，是冷锋快，是冷锋快速南下时形成的；北方夏季的速南下时形成的；北方夏季的暴雨暴雨，是冷锋形成的锋面雨。是冷锋形成的锋面雨。下面我们将继续学习影响天气下面我们将继续学习影响天气的高、低气压系统。的高、低
9、气压系统。导航导航 继续继续 温故：温故：1.地面气压分布状况不同的原因？地面气压分布状况不同的原因？2.地面气压分布状况不同的结果？地面气压分布状况不同的结果？3.地面大气水平运动的影响因素？地面大气水平运动的影响因素？4.在这些因素下，高气压区和低气在这些因素下，高气压区和低气压区气流运动状况如何？压区气流运动状况如何？低低10001002.51005低低10001002.51005低低10001002.51005低压（气旋）系统（北半球）低压（气旋）系统（北半球）高高10001002.51005高高10001002.51005高高10001002.51005高压（反气旋）系统（北半球）高
10、压（反气旋）系统（北半球）低低高高合合逆逆顺顺散散 顺顺逆逆阴雨阴雨晴朗（干燥）晴朗（干燥）北北上上 升升下下 沉沉夏秋季节，我国东南夏秋季节，我国东南沿海地区的沿海地区的 。台风台风1、图中冷锋和暖锋造成的天气有何不同？为什么？、图中冷锋和暖锋造成的天气有何不同？为什么？AB2、图中、图中A地和地和B地天气状况有何不同？地天气状况有何不同？提示：以上两题均从风向、风速、降提示：以上两题均从风向、风速、降水时间和降水强度方面回答水时间和降水强度方面回答高高低低高压脊高压脊低压槽低压槽低低高压脊线上气流以辐散高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。为主，不易形成锋面。低压槽线上气流以辐低压槽线上
11、气流以辐合为主，易形成锋面。合为主，易形成锋面。3 3、锋面气旋（北半球为例）、锋面气旋（北半球为例）暖锋暖锋 冷锋冷锋想一想：想一想：将下列天气与天气系统连线将下列天气与天气系统连线（夏季）暴雨、冰雹（夏季）暴雨、冰雹 （夏秋季）台风（夏秋季）台风 冷锋冷锋（冬季）寒潮（冬季）寒潮 暖锋暖锋 秋高气爽秋高气爽 气旋气旋 春雨连绵春雨连绵 反气旋反气旋（春季）沙尘暴（春季）沙尘暴低低高高合合逆逆顺顺散散 顺顺逆逆阴雨阴雨晴朗（干燥）晴朗（干燥）北北上上 升升下下 沉沉夏秋季节，我国东南夏秋季节，我国东南沿海地区的沿海地区的 。台风台风由于地面气旋往往和锋面联系在一起，所以称为由于地面气旋往往和
12、锋面联系在一起，所以称为锋面气旋锋面气旋。10051000995低低压槽低压槽ACB1 1分析分析ABCABC三地风的性质三地风的性质A偏东风，偏东风，BC偏西风偏西风冷气团冷气团暖气团暖气团冷暖气团相遇，形成冷暖气团相遇，形成锋面锋面冷锋冷锋暖锋暖锋DE2 2分析分析DEDE两地天气状况，两地天气状况，并分析并分析C C未来的天气过程。未来的天气过程。D D处为比较狭窄的冷锋云系和降处为比较狭窄的冷锋云系和降水天气；水天气；E E为宽阔的暖锋云系和为宽阔的暖锋云系和连续性降水天气；连续性降水天气；C C先受暖气团先受暖气团控制，未来将受冷锋影响，出现控制，未来将受冷锋影响，出现降水天气，冷锋
13、过后，将受冷气降水天气，冷锋过后，将受冷气团控制，降温，升压团控制，降温，升压人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5锋面气旋10051000995低低压槽低压槽ACB冷气团暖气团冷锋暖锋DE分析DE两地天气状况，并分析C未来的天气过程。人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5达标练习：达标练习：一、单选：一、单选：a.读下图，回答读下图，回答1、2小题：小题：1.在图中，表示北半球反气旋的是（在图中，表示北半球反气旋的是（）A
14、.图图 B.图图 C.图图 D.图图 2.在图中，表示南半球气旋的是在图中，表示南半球气旋的是（）A.图图 B.图图 C.图图 D.图图 1234 A B人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5b.下面一组空气运动图，会出现阴雨天气的有下面一组空气运动图，会出现阴雨天气的有：（）1000hpa 1010hpa 1002hpa 1020pha A.B.C.D.C人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5二、综合题：二、综合题：读北半
15、球某地锋面气旋图：读北半球某地锋面气旋图：B C A 乙乙 甲甲 （1）甲锋线附近是）甲锋线附近是 锋。锋。（2）从气压状况看，该系统是）从气压状况看，该系统是 中心气流中心气流 （运动方（运动方向）。向）。（3）A、B两地吹偏北风的是两地吹偏北风的是 A、C两地气温高的是两地气温高的是 （4）、四地可能形成降水的是四地可能形成降水的是冷冷低压低压上升上升BC人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件510001002.51005AB二。综合题二。综合题1、该天气系统位于、该天气系统位于 半球（南、北）半球（南、北
16、）反映的是高空还是近地面状况反映的是高空还是近地面状况 。2、该系统属于、该系统属于 气压中心，气压中心，从气流运动状况来说属于从气流运动状况来说属于 。3、甲地目前在、甲地目前在 气团控制下，气团控制下，不久将经历不久将经历 天气过程。天气过程。4、在、在A、B、C、D四个区域中，目前以四个区域中，目前以区域出现降水为主区域出现降水为主DC北北近地面近地面低压低压气旋气旋暖暖冷锋冷锋A、C人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5总结全课总结全课：今天，我们学习了“常见的天气系统”。通过这堂课的学习，希望同学们对每天的天气预报不再陌生，更希望同学们能够把所学到的知识用于实践，指导生活。人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 PPT名师课件5
