1、合肥剑桥学校 魏兵这是历史吗？历者，经历也；史者，记录也。历者，经历也；史者，记录也。东汉许慎说文解字东汉许慎说文解字你觉得这是谁？你觉得这是谁？竟然是他！竟然是他！19521952年年董希文董希文受中央美术学院托付，受中央美术学院托付，制作油画开国大典。制作油画开国大典。高岗和高岗和刘少奇去哪儿了？刘少奇去哪儿了？将高岗抹掉。将高岗抹掉。去掉刘少奇。去掉刘少奇。中央日报：中央日报：无情抨击，无情抨击，为国民党政治宣传服务为国民党政治宣传服务大公报：大公报：拥护中央，拥护中央，督责政府督责政府高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史
2、(共31张PPT)解放日报解放日报宣传真相，驳斥亲日派，宣传真相，驳斥亲日派，为建立抗日民族统一战线为建立抗日民族统一战线发声发声申报申报不持立场不持立场，渐谈渐谈 国事国事高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)历史有三重含义：历史有三重含义：1.1.过去发生的事件与过程，即客观历史本身。过去发生的事件与过程，即客观历史本身。2.2.人们对过去的记录与研究，即历史著述，人们对过去的记录与研究，即历史著述，是经过人们思考、加工而形成的历史。是经过人们思考、加工而形成的历史。3.3.一门学科或一门专业。一门学科或一门
3、专业。历史是客观的，历史学是主观的。历史是客观的，历史学是主观的。高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)“历史事实一旦如此就永远如此而无可更改，但对历史事实的理解和诠释却必然不断地在更新。一旦我们的思想观念更新了，原来的史料就被转化为新史料并被给予新的诠释而获得新的意义”。何兆武对历史教学的若干反思高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)历史知识，主要是历史史实，而不是历史结论。历史史实基本上是相对稳定的，而历史结论的变化则相当大。角
4、度不同，结论有多种。所以，对教科书的结论不必 “苦心维护”。北师大杨宁一 高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)李玟第一次听满江红时，称赞歌词很美，李玟第一次听满江红时，称赞歌词很美，于是问，这首歌词是谁写的？工作人员答到岳于是问，这首歌词是谁写的？工作人员答到岳飞，不可思议的
5、一幕发生了，李玟开始问工作飞，不可思议的一幕发生了，李玟开始问工作人员要岳飞的联系电话，准备跟岳飞约歌词。人员要岳飞的联系电话，准备跟岳飞约歌词。蔡依林参加一档节目，主持人问蔡依林参加一档节目，主持人问她三国演义是哪三国，她身边的她三国演义是哪三国，她身边的助手急忙往其他地方扯，想不到助手急忙往其他地方扯，想不到她还是脱口而出她还是脱口而出“三国是刘备、三国是刘备、关羽、张飞关羽、张飞”。日本丰田汽车要出2000万美元（1.6亿人民币）找姚明拍广告。姚明说没有任何商量的余地，就是两个字：不行。十届全运会统一指定商为日本津浓服装，刘翔没有反对，但是他却用黄色胶带把运动背心和短裤上的商标贴的死死的
6、。他多次拒绝好几单日本产品的广告邀请，对方开出的价码甚至比耐克和可口可乐还高。在日本有不少刘翔的粉丝，日本每年都盛情邀请他参加横滨的田径精英赛，但他一概拒绝。一次综艺里被问道：抗日战争打了几年？杨一次综艺里被问道：抗日战争打了几年？杨丞琳不知道，在知道丞琳不知道，在知道8年后，竟然惊讶的说年后，竟然惊讶的说才才8年啊？随后听到南京大屠杀杀死同胞年啊？随后听到南京大屠杀杀死同胞30万时，她居然说才万时，她居然说才30万？万？高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)1.个人：修养、气质；明智、做人等2.民族：文化、精神
7、、凝聚力、地位等3.国家：借鉴、资政、教化、前途等若一民族对其以往了无所知，此必为无文若一民族对其以往了无所知，此必为无文化之民族；此民族中之份子对其民族必无化之民族；此民族中之份子对其民族必无甚深之爱，必不能为其民族有奋斗而牺牲甚深之爱，必不能为其民族有奋斗而牺牲，此民族终将无争存于世之力量。，此民族终将无争存于世之力量。故欲知其国民对国家有深厚之爱情，必先故欲知其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对以往历史有深厚之认识。使其国民对以往历史有深厚之认识。高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)1.1.认识功能认
8、识功能2.2.历史经验历史经验3.3.教育功能教育功能龚自珍：欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。连横台湾通史自序：国可灭，而史不可灭。列宁：忘掉历史就历意味着背叛！高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)1.1.夯实基础夯实基础2.2.把握线索把握线索3.3.重视理论重视理论4.4.注意方法注意方法初中历史初中历史梗概、基础梗概、基础拓展、深入拓展、深入高中历史高中历史高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修
9、）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)王雪王雪高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)准备必备：必备：1.1.课本课本2.2.错题本、默写本错题本、默写本3.3.笔记直接记书上（便利贴）或整理到本上笔记直接记书上（便利贴）或整理到本上4.4.试卷夹或试卷袋试卷夹或试卷袋5.5.黑、红、蓝中性笔黑、红、蓝中性笔6.6.荧光笔、胶棒、剪刀、修正带荧光笔、胶棒、剪刀、修正带高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课
10、 走进高中历史(共31张PPT)早读1.1.每次早读前，每次早读前，科代表科代表展示展示背诵任务背诵任务2.2.背诵声音：背诵声音：能让教室里每个人听到。能让教室里每个人听到。身直书正，科代表带领身直书正，科代表带领限时背诵限时背诵。音量提气势，语速保效率。音量提气势，语速保效率。3.3.边背、边写、边背、边写、相互相互考查考查背诵。背诵。4.4.先巩固先巩固上次早读内容，上次早读内容，再再开始新任务。开始新任务。已背诵内容，新课课前已背诵内容，新课课前3 3分钟、自习课分钟、自习课复习巩固复习巩固。可用铅笔可用铅笔标注标注背诵背诵日期日期，便于及时复习。，便于及时复习。高中历史人教版（必修）
11、导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)课堂1.1.教师提前教师提前3 3分钟候课。分钟候课。预备铃响预备铃响，学生，学生归位归位，准备准备课本、学案、习题、课本、学案、习题、笔记，笔记，诵读诵读教材或巩固教材或巩固背诵背诵。正式铃响正式铃响，上课仪式走一遍；，上课仪式走一遍；下课铃响下课铃响，教师不拖堂。，教师不拖堂。2.2.课后及时课后及时整理整理，教师不定期检查。，教师不定期检查。高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)课堂听课要求：听课要求：坐姿端正
12、，情绪饱满；集中精力，紧跟思路。坐姿端正，情绪饱满；集中精力，紧跟思路。积极思考，思维活跃；标记疑惑，课下请教。积极思考，思维活跃；标记疑惑，课下请教。讨论环节，人人参与；主动交流，发表见解。讨论环节，人人参与；主动交流，发表见解。回答问题，简介规范；声音洪亮，表述清晰。回答问题，简介规范；声音洪亮，表述清晰。听思为主、笔记为辅。笔不离手，手不离书。听思为主、笔记为辅。笔不离手，手不离书。限时训练，高效利用。课后整理，及时巩固。限时训练，高效利用。课后整理，及时巩固。笔记要求：笔记要求：记要点，记规律，记方法，记误区，记要点，记规律，记方法，记误区，记思路，详略得当。记思路，详略得当。高中历史
13、人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)自习1.1.自习当考试，考试当高考。自习当考试，考试当高考。2.2.历史自习只能学历史历史自习只能学历史，学习其他科目没收处理。，学习其他科目没收处理。3.3.自习分项，独立完成，按时上交。自习分项，独立完成，按时上交。一复习巩固，二限时作业，三归纳整理。一复习巩固，二限时作业，三归纳整理。高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（
14、必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)自习独立完成：独立完成：不翻书、不讨论、不抄袭，按时交。不翻书、不讨论、不抄袭，按时交。作业收发：作业收发：没写名视为没交，科代表记录人数，及没写名视为没交，科代表记录人数，及时送办公室。时送办公室。预习预习：通读新课，限时学案，找出疑点，旁边标记：通读新课，限时学案，找出疑点，旁边标记习题习题：书写工整，规范用语，手脑并用，不留空白：书写工整，规范用语，手脑并用，不留空白背诵背诵：早读背诵，自习复习，主动检查，默写巩固：早读背诵，自习复习，主动检查，默写巩固整理整理即复习，及时、反复复习即复习，及时、反复复习改错改错不是搬运，改错是不是搬运，改错是
15、“弄清楚，讲明白弄清楚，讲明白”高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)测试 不定期测试，试卷改错、装订、留存。不定期测试，试卷改错、装订、留存。（1 1）周测）周测（2 2）单元测）单元测（3 3）月考）月考（4 4）期中期末）期中期末高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)纪律 1.1.上课前黑板、多媒体整洁，桌上地面不上课前黑板、多媒体整洁，桌上地面不.乱。乱。2.2.我要看到你的脸！要坐直。我要看到你的脸！要坐直。3.3.不说与
16、课堂无关的话，不做与课堂无关的事不说与课堂无关的话，不做与课堂无关的事如睡觉、如睡觉、趴着、自言自语、闲聊、传纸条、发呆、趴着、自言自语、闲聊、传纸条、发呆、吃东西、听音乐、看课外书、吃东西、听音乐、看课外书、照镜子、照镜子、化妆、窜位化妆、窜位置、画画、随意离开位置拿东西等等等。置、画画、随意离开位置拿东西等等等。不要频繁去厕所。不要频繁去厕所。4.4.按要求做课前按要求做课前3 3分钟准备。分钟准备。高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)高中历史人教版（必修）导言课 走进高中历史(共31张PPT)
