人美版四年级下册《美术》17、画家凡•高-ppt课件(配套教案编号:212e0).pptx

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1、他的一生,充满世俗意义上的“失败”。他名利皆空,贫困交加,受尽冷遇与摧残。在生命最后的两年,他与巨大而暴戾的病魔苦苦搏斗,拼死为人间换来了艺术的崇高与辉煌。如果说他的奇迹,是天才加上精神病;那么,他至高无上的价值,是他无与伦比的艺术和为艺术而殉道的伟大的一生。,他是一位非常超前的画家,是后期印象画 派代表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之 一。他献身艺术,大胆创新,在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,吸收印象派画家在色彩方面的经验,并受到东方艺术,特别是日本版画的影响,形成了自己独特的艺术风格,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品,表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望,至今享誉

2、世界。,他与朋友高更在艺术上产生了分歧,朋友的 离开,使他终于崩溃了,发生了绘画史上著名的割耳事件。 他的作品,星夜、向日葵与有乌鸦麦田等,已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列。 他的作品目前主要收纳在法国的奥赛美术馆。,文森特威廉凡高 Vincent Willam VanGogh,义务教育教科书美术 四年级下册 第18课,画家凡高 (1853-1890),早期 巴黎时期 阿尔时期 圣雷米时期,凡高9岁、10岁、11岁时的作品,1、画中人物是什么身份? 怎样看出来的? 2、这幅画的颜色给你什么感觉? 3、为什么采用这样的色调?,画面构图简洁,形象纯朴。画家以粗拙、 遒劲的笔触,刻画人物布满

3、皱纹的面孔和瘦骨 嶙峋的躯体。背景设色稀薄浅淡,衬托出前景 的人物形象。凡高选择画农民,主要是因为 他发现自己与这些贫穷劳动者之间,有某种精 神上和情感上的共鸣。 他在给弟弟提奥的信中写道:“我想强调, 这些在灯下吃马铃薯的人,就是用他们这双伸 向盘子的手挖掘土地的。因此,这幅作品描述 的是体力劳动者,以及他们怎样老老实实地挣 得自己的食物。”,凡高这一时期的作品在色彩上有什么共同的特点?,色彩暗淡,凡高向印象派画家学习,在色彩上受到启发和熏陶,他的画面色彩发生了巨大的变化,慢慢形成了自己独特的风格,人们称之为后期印象派。让我们一起走进凡高的色彩世界,1.这些作品中大量运用了两类颜色,你能找出

4、来吗? 2.这两类颜色给你什么感觉?,凡高用厚重的颜色,有力的笔触,单纯强烈的色彩,描绘出的向日葵仿佛有了生命一样,给我们带来了一种火热向上的力量。,割耳后的自画像,思考: 1.这幅画的什么地方最吸引你? 2.画面中有很多对比的地方,你能找出来吗? 3.这幅画主要由两种不同的线条组成,是哪两种线呢?,比一比, 凡高早期作品吃马铃薯的人和这幅星月夜的笔触有什么不同?,吃马铃薯的人笔触细腻,写实。 星月夜笔触粗犷,充满力量。,最后的作品 麦田乌鸦,色彩鲜艳,凡高作品欣赏,他是艺术的殉道者,他是色彩的痴情汉,他用厚厚的油画颜料筑起一座美的丰碑。他的一生短暂而卑微,贫穷和疾病一直缠绕着他,最后精神崩溃,但他的艺术道路是饱满而壮阔的,他漠视学院派的教条,视自然为自己的恩师,一生百折不挠的坚持自己的创作,终于用狂热燃烧的色彩,点亮了生命的辉煌。,

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