1、学习目标：学习目标：1 1、掌握重复与渐变的排列规律和构、掌握重复与渐变的排列规律和构成形式成形式;2 2、运用重复与渐变构成原理徒手绘、运用重复与渐变构成原理徒手绘制制1-21-2幅精美、别致的重复或渐变作品幅精美、别致的重复或渐变作品;3 3、感受重复与渐变独特的装饰美感。、感受重复与渐变独特的装饰美感。自学指导（一）：自学指导（一）：请同学们认真看课本第请同学们认真看课本第2424页的文字和图片，思考下页的文字和图片，思考下列问题：列问题：1 1、斑马身上的条纹是如何排列的？有什么规律？、斑马身上的条纹是如何排列的？有什么规律？2 2、圆点和色彩又是如何变化的？给你什么印象？、圆点和色彩
2、又是如何变化的？给你什么印象？3 3、少数民族服饰中小贝壳的排列与上两幅作品有何、少数民族服饰中小贝壳的排列与上两幅作品有何不同？不同？3 3分钟后，比一比谁能准确地回答以上几个问题。分钟后，比一比谁能准确地回答以上几个问题。斑马身上的条纹反复出现，从疏到密有序地排列（渐变），表达了斑马身上的条纹反复出现，从疏到密有序地排列（渐变），表达了节奏的美感。节奏的美感。小贝壳的大小、形状相同，按线形、十小贝壳的大小、形状相同，按线形、十字形反复排列（重复），给人深刻印象。字形反复排列（重复），给人深刻印象。自学指导自学指导(二二)：这些格子又叫什么名字？它们有这些格子又叫什么名字？它们有什么区别？我们又将如何有步骤地绘什么区别？我们又将如何有步骤地绘制一幅精美的重复或渐变作品？请同制一幅精美的重复或渐变作品？请同学们用学们用2 2分钟的时间自学分钟的时间自学2525页内容，并页内容，并回答以上问题。回答以上问题。重重 复复 骨骨 格格渐渐 变变 骨骨 格格制作步骤：制作步骤：设计骨格设计骨格 截取基本形截取基本形 排列填涂排列填涂
