1、小儿液体平衡的特点小儿液体平衡的特点小儿水电解质平衡失调小儿水电解质平衡失调液体疗法液体疗法内内 容容小儿体液代谢特点小儿体液代谢特点 小儿体液总量相对较多小儿体液总量相对较多 （主要是细胞外液所占比例较大（主要是细胞外液所占比例较大）表表1 小儿的水代谢较旺盛小儿的水代谢较旺盛 小儿对水调节能力较差小儿对水调节能力较差 体液电解质组成特点体液电解质组成特点 细胞内液的阳离子主要是细胞内液的阳离子主要是K 细胞外液的阳离子主要是细胞外液的阳离子主要是Na+不同年龄的体液分布不同年龄的体液分布（占体重的（占体重的%）6051540成人成人65520402 14岁岁70525401岁岁785383
2、5新生儿新生儿血浆血浆间质液间质液体液总量体液总量细胞外液细胞外液细胞内液细胞内液年龄年龄小儿液体平衡的特点小儿液体平衡的特点小儿水电解质平衡失调小儿水电解质平衡失调液体疗法液体疗法内内 容容脱水（脱水（dehydration）定义：水分摄入不足或丢失过多所引起定义：水分摄入不足或丢失过多所引起的体液总量，尤其是细胞外液量的减少的体液总量，尤其是细胞外液量的减少伴伴Na、K 和其他电解质的丢失和其他电解质的丢失 脱水程度脱水程度 表表 脱水性质脱水性质 表表脱水程度的判断脱水程度的判断 脱水程度脱水程度 轻度轻度 中度中度 重度重度 体液丢失占体重体液丢失占体重 10%失水量失水量(ml/kg
3、)50 50100 100120 精神精神 稍差稍差 萎靡或烦躁萎靡或烦躁 昏睡、昏迷昏睡、昏迷 前囟、眼眶前囟、眼眶 稍凹稍凹 明显凹陷明显凹陷 深凹深凹 眼泪眼泪 有有 减少减少 无无 口唇、口腔粘膜口唇、口腔粘膜 稍干稍干 干燥干燥 极干极干 皮肤弹性皮肤弹性 好好 差差 极差极差 尿量尿量 稍减少稍减少 明显减少明显减少 无尿无尿 肢端循环肢端循环 暖和暖和 稍凉稍凉 凉、湿（厥冷）凉、湿（厥冷）脱水性质的判断脱水性质的判断脱水性质脱水性质 低渗性低渗性 等渗性等渗性 高渗性高渗性水与钠丢失的比例水与钠丢失的比例 钠钠水水 钠钠=水水 钠钠水水血钠血钠(mmol/L)150病理生理病理
4、生理 细胞外脱水细胞外脱水 细胞内外细胞内外 细胞内脱水细胞内脱水 无水移动无水移动临床表现临床表现 易休克易休克 一般脱水表现一般脱水表现 高热、烦渴高热、烦渴 烦躁、惊厥烦躁、惊厥原因原因 慢性腹泻慢性腹泻 急性呕吐、腹泻急性呕吐、腹泻 中暑中暑 营养不良营养不良 部分轮状部分轮状 伴腹泻伴腹泻 病毒肠炎病毒肠炎小儿液体平衡的特点小儿液体平衡的特点小儿水电解质平衡失调小儿水电解质平衡失调液体疗法液体疗法内内 容容常用液体成份常用液体成份 临床无临床无1.4%NaHCO1.4%NaHCO3 3 需用需用5%NaHCO5%NaHCO3 3+5%GS+5%GS 配成配成1.4%NaHCO1.4%
5、NaHCO3 3 5%NaHCO5%NaHCO3 31.4%NaHCO1.4%NaHCO3 3 系数系数3.573.57 1.4%NaHCO1.4%NaHCO3 3 100ml 100ml 相当于相当于 5%NaHCO5%NaHCO3 3 28ml 28ml +5%GS 72ml5%GS 72ml (100 (1003.57)3.57)ORS机制机制 小肠的小肠的Na+葡萄糖的偶联、转运葡萄糖的偶联、转运Na+葡萄糖葡萄糖载载 体体小肠上皮细胞小肠上皮细胞刷状缘刷状缘Na+葡萄糖葡萄糖Na+葡萄糖葡萄糖转运转运细胞内细胞内细胞间隙细胞间隙血液血液促进促进Na+、水吸收水吸收 GS进入细胞进入细
6、胞(经易化扩散经易化扩散)(经细胞底部经细胞底部)细胞间隙细胞间隙 细胞内细胞内Na+/Cl浓度浓度 渗透压渗透压 水分到细胞间隙水分到细胞间隙进入血液进入血液标准ORS和低渗ORS的含量组成 标准ORS 低渗ORS 氯化钠(g)3.5 2.6 枸橼酸钠(g)2.9 2.9 氯化钾(g)1.5 1.5 葡萄糖(g)20.0 13.5 水(ml)1000 1000 总渗透压(mOsm/L)311 245 不能减少呕吐次数 不能减少腹泻量 不能缩短腹泻时间 高钠血症的风险J 能降低静脉输液率J 可以减少腹泻量J 可以降低呕吐量J 没有发生高钠血症的风险第第25届世界儿科大会届世界儿科大会(ICP)
7、2007年年8月月希腊雅典希腊雅典ORS 补液补液 口服量的计算口服量的计算 轻度脱水轻度脱水 5080ml/kg 中度脱水中度脱水 80100ml/kg812小时补足累积损失量，后稀释服小时补足累积损失量，后稀释服途径途径口服口服静脉静脉预防脱水预防脱水轻、中度脱水轻、中度脱水无呕吐者无呕吐者中度以上脱水中度以上脱水呕吐频繁者呕吐频繁者液体补充量液体补充量组成组成 累积损失量累积损失量 继续损失量继续损失量 生理需要量生理需要量第一日所用的液体总量第一日所用的液体总量根据上述三方面的需要计算根据上述三方面的需要计算 轻度脱水轻度脱水 90120 ml/kg 中度脱水中度脱水 120150 m
8、l/kg 重度脱水重度脱水 150180 ml/kg步步 骤骤 分：分：第一阶段：补充累积损失量第一阶段：补充累积损失量 前前812h第二阶段：补充继续损失量和生理需要量第二阶段：补充继续损失量和生理需要量 后后1216h第一阶段：补充累积损失量第一阶段：补充累积损失量 定量定量：1/21/2总量总量 定性定性：等渗性脱水：等渗性脱水：1/21/2张含钠液张含钠液 如如2:3:12:3:1液液 低渗性脱水：低渗性脱水：2/32/3张含钠液张含钠液 如如4:3:24:3:2液液 高渗性脱水：高渗性脱水：1/31/31/51/5张含钠液张含钠液 如如1:41:4液液 定速度定速度：重度脱水有周围循
9、环障碍：先扩容，用重度脱水有周围循环障碍：先扩容，用NSNS或或2:12:1液液含钠液含钠液20ml/kg20ml/kg，30min30min1h1h内静脉推注或快速滴内静脉推注或快速滴注注累积损失量的余量累积损失量的余量(1/2(1/2总量总量-扩容量扩容量)按脱水性质按脱水性质选用不同张力的溶液选用不同张力的溶液8 810ml/kg/h10ml/kg/h，8-12h8-12h补完补完第二阶段：补充继续损失量和生理需要第二阶段：补充继续损失量和生理需要 定量：定量：1/21/2总量总量 (腹泻缓解或停止，可酌情减少补液量或改为口服补液腹泻缓解或停止，可酌情减少补液量或改为口服补液)定性：继续
10、损失补定性：继续损失补1/21/21/31/3张液张液 生理需要量补生理需要量补1/51/5液液 综合：补综合：补1/31/31/41/4张液张液 定速度：定速度：5ml/kg/h5ml/kg/h，12-16h12-16h补完补完纠正酸中毒纠正酸中毒 轻症：病因处理轻症：病因处理 中、重症，或中、重症，或PH 7.3：=（22 所测所测CO2CP mmol/L）0.6 kg =BE 0.3 kg =BE 0.5 kgv通常先使用半量通常先使用半量需碱性液需碱性液 mmol需需5%NaHCO3 ml5 NaHCO3 1ml=0.6 mmol纠正酸中毒经验用法纠正酸中毒经验用法 每提高每提高 5
11、mmol/L CO2CP 约需碱性溶液约需碱性溶液 3 mmol/kg 即：即：5%NaHco3 5ml/kg(1ml=0.6mmol)11.2%NaL 3ml/kg 1.4%NaHco3 和和1.87%NaL（等张液）（等张液）3ml/kg 可提高可提高【HCO3】约约 1mmol/L 5%NaHco3稀释稀释3.5倍倍 1.4%NaHco3 11.2%NaL稀释稀释6倍倍 1.87%NaL补钾注意事项补钾注意事项 见尿补钾见尿补钾:6小时内小时内 补钾量补钾量 按按0.20.3g/kg/日计算日计算 10%KCl 2-3ml/kg/日日 尽量口服尽量口服 安全安全 静脉补钾浓度：静脉补钾浓
12、度：8小时小时 严重低钾应持续补钾严重低钾应持续补钾:46天天纠正低钙血症、低镁血症纠正低钙血症、低镁血症原则：见惊补钙（补液、纠正酸中毒后），原则：见惊补钙（补液、纠正酸中毒后），必要时补镁必要时补镁方法：方法：10葡萄糖酸钙葡萄糖酸钙10ml 加糖水加糖水 缓慢静脉滴注缓慢静脉滴注 25硫酸镁硫酸镁 0.1mg/kg 深部肌注深部肌注液体疗法输液原则液体疗法输液原则 三定、三量、三先、三见三定、三量、三先、三见 先快后慢先快后慢 先浓后淡先浓后淡 先盐后糖先盐后糖 见尿补钾见尿补钾 见酸补碱见酸补碱 见惊补钙见惊补钙l 定量定量l 定性定性l 定速定速l 累积损失量累积损失量l 继续损失量
13、继续损失量l 生理需要量生理需要量！随时调整！随时调整液体疗法注意事项液体疗法注意事项新生儿：适当减少液体和电解质新生儿：适当减少液体和电解质重度营养不良小儿（估计脱水程度时易偏高）、重度营养不良小儿（估计脱水程度时易偏高）、肺炎、心肾功能损害、学龄前儿童肺炎、心肾功能损害、学龄前儿童 补液总量应酌减补液总量应酌减1/41/3 滴速宜慢滴速宜慢 浓度以浓度以2/31/2张为妥张为妥 建议补充建议补充10%葡萄糖葡萄糖腹泻病历讨论该病例特点该病例特点10月婴儿，女孩秋季发病、急性、进行性加重腹泻前前驱感染“感冒”，先吐后泻 大便形状：蛋花汤样、黄水样腹泻程度较重：次数、量、脱水表现合并精神神经症
14、状平素多汗、常腹泻辅食添加不顺利体检 发育、营养、佝偻病表现 枕秃、肋隔沟 肠鸣音亢进 中度脱水表现 酸中毒表现：精神 电解质紊乱可能 腹稍胀、膝反射实验室检查：大便 WBC+、蛔虫卵 血Na 正常，CO2CP降低诊诊 断断1、急性腹泻病（轮状病毒肠炎？），重型、急性腹泻病（轮状病毒肠炎？），重型 中度脱水中度脱水（等渗性）（等渗性）代谢性酸中毒代谢性酸中毒2、蛔虫感染（肠道）、蛔虫感染（肠道）3、佝偻病（激期？）、佝偻病（激期？）4、营养不良、营养不良？诊断依据诊断依据 1 1、急性腹泻病，重型、急性腹泻病，重型 1010个月，秋冬季急性起病个月，秋冬季急性起病 呕吐、腹泻，大便蛋花汤样，每
15、日呕吐、腹泻，大便蛋花汤样，每日1010余次余次 伴有中度脱水（等渗性）：口渴，尿少，伴有中度脱水（等渗性）：口渴，尿少，精神疲倦，皮肤黏膜干燥，皮肤弹性差，精神疲倦，皮肤黏膜干燥，皮肤弹性差，前囟、眼眶凹陷，血钠正常前囟、眼眶凹陷，血钠正常 有代谢性酸中毒：烦躁不安，舌尖红，血有代谢性酸中毒：烦躁不安，舌尖红，血CO2CPCO2CP降低降低诊断依据诊断依据2 2、维生素、维生素D D缺乏性佝偻病（激期？）缺乏性佝偻病（激期？）平素多汗，常腹泻平素多汗，常腹泻 偶服鱼肝油和钙片偶服鱼肝油和钙片 枕秃，肋膈沟枕秃，肋膈沟3 3、肠道蛔虫感染：大便蛔虫卵（、肠道蛔虫感染：大便蛔虫卵（+）腹泻治疗原
16、则腹泻治疗原则预防脱水预防脱水纠正脱水纠正脱水持续喂养持续喂养合理用药合理用药诊疗原则诊疗原则诊疗原则诊疗原则 检查检查:大便培养大便培养,涂片涂片,轮状病毒抗原轮状病毒抗原,电电解质解质,Ca,P 饮食、护理：去乳糖饮食？饮食、护理：去乳糖饮食？对症：肠黏膜保护剂、肠道微生态疗对症：肠黏膜保护剂、肠道微生态疗 法，补锌治疗法，补锌治疗 病因治疗病因治疗：抗感染？：抗感染？驱蛔虫、佝偻病治疗？驱蛔虫、佝偻病治疗？液体疗法：液体疗法：口服？口服？静脉静脉？小小 结结【小儿体液代谢特点小儿体液代谢特点】（难点、了解）（难点、了解）【水电解质酸碱平衡失调水电解质酸碱平衡失调】（重点、掌握）（重点、掌
17、握）【轮状病毒肠炎的临床表现轮状病毒肠炎的临床表现】（重点、掌握）（重点、掌握）【腹泻病的液体疗法腹泻病的液体疗法】口服补液（重点、掌握）口服补液（重点、掌握）静脉补液（重点、掌握）静脉补液（重点、掌握）几种特殊腹泻的补液几种特殊腹泻的补液（了解）（了解）练习题诊断：诊断：急性腹泻（重型），重度脱水（等渗性），酸中毒。急性腹泻（重型），重度脱水（等渗性），酸中毒。补液总量补液总量:1010(150(150180ml/kg)180ml/kg)1500-18001500-1800（16001600）mlml 前前8 81212小时：补充累积损失量小时：补充累积损失量 补液量（定量）：总量一半补液量
18、（定量）：总量一半=800 ml=800 ml 补液种类（定性）：补液种类（定性）：1/21/2张张 如如 2:3:12:3:1液液 补液速度（定速度）：分补液速度（定速度）：分2 2步步 先扩容：先扩容：用用2:12:1液或液或NS 20ml/kgNS 20ml/kg，200ml 30200ml 30-60-60 ivdrip ivdrip 快速补液：快速补液：总量总量-扩容量，即扩容量，即600ml600ml，选，选1/21/2张，如张，如 2:3:12:3:1液液 600ml ivdrip 8-10ml/kg/h600ml ivdrip 8-10ml/kg/h，即，即80-100ml/h
19、80-100ml/h 后后12-1612-16小时：补充继续损失量和生理需要量小时：补充继续损失量和生理需要量 补液量（定量）：总量的另一半补液量（定量）：总量的另一半=800 ml=800 ml 补液种类（定性）：补液种类（定性）：1/3-1/41/3-1/4张张 如如2:6:12:6:1液液 补液速度（定速度）：补液速度（定速度）：5ml/kg/h5ml/kg/h，即，即50ml/h50ml/h 补钾：补钾：见尿后，可在剩余液体加入见尿后，可在剩余液体加入1010氯化钾，浓度不超过氯化钾，浓度不超过0.30.3 补液原则：补液原则：先盐后糖、先浓后淡、先快后慢先盐后糖、先浓后淡、先快后慢 见尿补钾、见抽补钙、见酸补碱见尿补钾、见抽补钙、见酸补碱 监测监测:4 46 6小时复查生化、血气，根据病情及时调整补液小时复查生化、血气，根据病情及时调整补液 结结 语语
