7、我的书包,人美版小学美术五年下册,它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。,猜一猜,我的书包,书包的演变历史,六十七年代的书包,八十年代的书包,九十年代的书包,二十世纪的书包,美观、实用就好!,书包箱体,书包带,外部装饰,书包的构成,书包满足哪些条件才更适合同学们使用?,装,锁,背,颜色,材质,作 品 欣 赏,飞行器,艺术实践,设计一款适合自己使用的书包 注意: 1.构图饱满,彰显设计特色。 2.功能实用,以人为本。,再见!,设计制作,
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