人美版五年级下册《美术》第8课:奇思妙想-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:203e8).ppt

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1、,思维游戏,用什么方式可以把一只杯子和一把雨伞组合成最有趣的画面?,这样的组合方式给你怎样特别的感 受?画家是用什么方法组合图像的? 黑格尔的假日 马格利特(比利时),当我们用眼看世界的时候 世界就是我们看到的样子 如果把我们眼睛看到的 心里想到的和梦到的情景 都组合在一幅画里 那世界又会是什么模样?,奇 思 妙 想,义务教育教科书美术 五年级下册 第8课,超现实主义 奥地利精神分析学家弗罗伊德以梦的解释开创了精神分析的新时代,受其影响,在1922年前后,在达达派艺术内部,产生了超现实主义这一对整个欧美影响巨大的现代画派。超现实主义画家强调梦幻与现实的统一才是绝对的真实,因此,力图把生与死,梦

2、境与现实统一起来,具有神秘、恐怖、怪诞等特点。代表画家有米罗、达利、恩斯特、马格利特、伊夫唐吉、保尔德尔沃、马森克利等人。,你能猜猜鸟身上画的是什么图案吗?,讨论: 鸟身上的图案和周围环境有什么 联系?运用了怎样的图像组合方法? 说说作品给你带来的独特感受。,大家庭马格利特 1963,春天马格利特 1965,组合方法揭秘: 画家只保留所画 对象外轮廓并用相关的景物来替换 其内部,这种替换使所画对象出现 新奇感(本作品中宁静的画面更 富有诗意)。,比利牛斯山之城 马格利特 (比利时),画家运用了怎样的图像组合方法? 给你怎样新奇的感受?,图像组合方法揭秘: 改变生活中物象原有的位置,将 它放置在

3、生活中不可能出现的地方, 从而带来更大的新奇感。,原神经马格利特,美妙的现实马格利特 1964,金银岛马格利特 1942,超现实公寓(油画) 达利(西班牙),超现实公寓实景陈列 ( 达利基金会),金银岛马格利特 作于1942,莫斯科的英国人马列维奇,1,4,3,2,5,1,奇在哪里? 妙在哪里? 说说你发现的图像组合新方法吧!,将五官变成室内陈设: 帘幕当头发, 风景画是眼睛, 鼻子形的火炉, 嘴唇状的沙发。,打破透视规律: 用更为自由的 方式进行重组。,改变生活常识: 将生活中小的物 体放大,大的缩小, 改变位置后重组。给 人独特的视觉感受。,共生图形: 两个不同的 描绘对象共用同一个图 像

4、,体现出想象的奇妙。,图像组合的各种方法,还有很多方法呢,比如将一个图像重复排列、改变方向后重组,将图像切割分解后重组快来试试吧!,艺术实践: 1.根据自己的想象,以自己喜欢的图像组合 形式,把生活中的物品用写生或记忆的方法进行巧 妙的组合,创造一幅有趣、富有想象力的作品。 2.注意线条的疏密、曲直及黑白对比关系。,评一评: 1.谁的作业运用了课上所学的图像组合方法? 2.同学们在创作中有没有自创的新方法? 分享给其他同学吧! 3.对自己作业中线描的组合方式和画面效果 是否满意?为什么? 4.通过本课的学习,同学们对美术创作有哪 些新的认识?,生活中奇思妙想无处不在,绘画,装置艺术,平面设计,生活日用品,交通工具,家居,多媒体艺术,服饰,园艺,建筑,航天技术,电子产品,你看到的是真实还是幻觉? 马格利特绘画作品,房间里面?房间外面? 马格利特绘画作品,景中画?画中景? 装置艺术,吸烟引起肺癌(招贴设计),高尔夫咖啡杯 (生活用品),躺椅(生活用品),仿生建筑,太空探测器,奇思妙想给我们生活带来 种种改变的同时,也给我们带来 无限的美与奇趣!,

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